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沪教牛津版(六三制一起) 小学英语 二年级上册 Unit 5 That's my family Let's learn Let's play 导学案
展开牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 2 My family, my friends and me
Unit 5 That’s my family
Let’s learn Let’s play导学案
模块 | Module 2 My family, my friends and me | 单元 | Unit 5 That’s my family | 年级 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习目标 | 一、语言技能 1、能够通过多种方式学习词汇:young, old。 2、能够在图片和老师的帮助下,理解课本P21 Let’s play的内容。 3、能够玩课本P21 Let’s play的游戏。 二、语言知识 1、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习重难点 | 1、能够通过多种方式学习词汇:young, old。 2、能够在图片和老师的帮助下,理解课本P21 Let’s play的内容。 3、能够玩课本P21 Let’s play的游戏。(难点) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学法指导 | 跟读模仿 自然拼读法 练习法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课前准备 | 课本和文具 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【新知预习】 | 1、听录音,跟读课本P20的单词。(5遍) 2、听录音,跟读课本P21的内容。(5遍) 3、借助图片,猜测课本P21的句子的意思。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【课堂探究】 | 1、Let’s chant 看视频,唱歌谣。 2、Look and say 看图片,说单词。 3、Look and fill 看课件,根据图片,补充句子。 4、Let’s learn 看课件,看图片,在老师的引导下,通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句”等方式,学习单词 boy, girl, big, small。 5、Listen and repeat 看课件,听音频,跟读单词,音频朗读一遍,同学们跟读两遍。 6、Let’s read 看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。 7、Look and learn 看课件,观察图片,初步学习课文内容。 8、Let’s read 打开课本P21,全班同学共同朗读课本内容。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【展示交流】 | 1、Let’s play 两人一组,使用句型,根据实际情况,进行问答活动。 2、Time for exercise 朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【当堂检测】
| 一、看图,读词,填字母编号。
二、看图,判断对错,用“√”或“×”表示。
三、读句子,选中文,填字母编号。
参考答案: 一、看图,读词,填字母编号。 E C F D B A 二、看图,判断对错,用“√”或“×”表示。 ×× √√ 三、读句子,选中文,填字母编号。 1-4.B A D C | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课 后 反 思
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