小学Unit 1 My future精品学案设计

Module1 Unit1

一、核心词汇

1._______________第一  

2. _______________第二

3._______________第三

4._______________ 第四

5._______________第五

6._______________第六

7._______________派对，聚会

8._______________开始

9._______________带来

10._______________穿着

11._______________最喜欢的

二、词组

1. ______________________________在Peter的生日聚会上

2. _______________________在9月19日

3. _______________________在周日         

4．_______________________在两点

5. _______________________在下午     

6. _______________________在晚上

7. _______________________某人很累       

8. ____________________我最喜欢的颜色

9. ______________________那听上去有趣

10. _______________________我等不及了！ 

11. _______________________生日快乐

12. _______________________ 欢迎来我的派对

13. _______________________一条橙色的裤子

14. _______________________制作一张生日请帖

15. ____________________制作一顶帽子   

16. _______________________过得高兴

17. _______________________生日礼物

18. be可以表示（_____________________）

19. _______________________你有什么？

20._____________________________________________你的生日礼物是什么啊?

三、词汇解释

1. bring，take，carry辨析

★bring是指______________________________________________。 例如：

______________________________________________请给我取点水来。

★carry及物动词，“___________________”，一般是指_______________物品。例如：

______________________________________________扛着箱子

______________________________________________背着孩子

★carry 还有“_______________________”的意思。例如：

______________________________________________.差不多每位教师都带着一只表。

______________________________________________.我身边不带许多钱。

______________________________________________ 我随身可以带多少公斤行李？

★take是指把______________________________________________。例如：

______________________________________________把我的箱子拿到房间去。

2. wear “________” 表示一种________；  put on “_________” 是_____________。

四．本课重点

 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。

When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是_____________

注意，what time也可用来询问时间，但它通常_______________________。

五．课文学习

1. ______________________________________________你的生日是什么时候？是在9月19日。

2. ______________________________________________你什么时候要来看我？

3. ______________________________________________他们打算什么时候去游览长城？

★序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 　　

4. ______________________________________________ 第二个是我真正需要的。

5. ______________________________________________他挑选了第二个。　　

6. ______________________________________________ 我们将执行第一个计划。

7. ______________________________________________在我们班她是第二名。

★注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词______；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“____________.”。 　　

8. __________________________________________我们再念第二遍。

★日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如：

9. March 1也可以写成__________________;

10. __________________也可以写成May 29th;

★但是，日期的读法只能用____________的形式。

例如： October 31（October 31st）读作______________________________