小学教科版 (EEC)Unit 2 How Do You Do?精品第2课时学案设计

课题

EEC   四年级上册          第 2 课时

Unit2 How Do You Do? 

学习目标

1.使学生能听、说、认、读   nurse, doctor   等单词。

2.初步感知:“This is... How do you do? Nice to meet you.”等句子，学生能听懂并理解其意思。

学习重点

学习礼貌地打招呼用语。

学习难点

重点句型This is... How do you do? Nice to meet you.的理解与应用。

导学过程

一.复习互查

小组成员背诵第一段对话。

二.问题导学

根据汉语提示，写出相对应的英语单词。

老师_______  学生_______ 谁________

我们_________ 思念__________

三.自我测试

根据句意及首字母提示补全单词。

1.   W____ is that?
2.   She is a t_________.
3.   Bananas are g_____ for you.
4.   Are you s__________ here?
5.   N_______ to meet you.

四.分层巩固

单项选择

（  ）1. _________for breakfast?

1.   What’s  B. What   C. Where’s

（  ）2. I _____ like oranges.

1.   doing    B. don’t   C. doesn’t

（  ）3. Pass _____ the milk.

1.   I   B. we    C. me

（  ）4. Milk ____ good for you.

1.   are   B.  is   C. be

五.拓展提升

连词成句，并翻译。

1.  here, are, you, students(?)

2. do, how, do, you(?)

3. nice, you, to, meet,too(,.)

4.  is, this, Lily(.)