北师大版 小学英语 四年级上册 Unit 2 I like Bobby Lesson 6 无答案

Unit 2 I like Bobby

【第六课时】

Lesson 6

【学习目标】

1. 读懂本课时故事。

2. 掌握句型I like … They are …. I don’t like …

【学习重难点】

学会用英语描述自己喜欢或不喜欢的事物，并简要说明原因。

【知识探究】

一、导学：

1. Greetings.

2. Sing a song.

二、知识构建：

1. 新课呈现。

（1）认真观察教师所出示的story time部分的图片，回答教师的问题，并学习flower，water，tree，bees，cute，super，clean，green，sweet等单词。

（2）跟读flower，water，tree，bees，cute，super，clean，green，sweet等单词。

（3）认真听此部分录音内容。

（4）学习此部分句型I like … 我喜欢…

I don’t like …我不喜欢。

（5）完成self-assessment部分的习题，并与教师核对答案。

（6）再次学习此部分动物类单词及句型。

2. 基础巩固。

（1）根据教师的描述猜动物。

（2）认真做教师课件上的随堂练习，并与教师核对答案。

3. 外延拓展。

学习一则谚语：

All work and no play makes Jack a dull boy.

三、巩固训练：

1. 在下列图片下写上相应的动物名称。

（   ）      （   ）         （   ）       （   ）

2. 写出下列词语的复数形式。

（1）tree ______________________

（2）flower______________________

（3）bee ______________________

（4）tiger ______________________

3. 连词成句。

（1）you，the，like，do，rabbit （？）

_________________________________________________________________

（2）clean，water，the，is （.）

_________________________________________________________________

（3）bees，like，I，not，do. （.）

_________________________________________________________________

（4）animals，like，do，what，you（？）

_________________________________________________________________

4. 情景交际。

（   ）（1）把东西给别人,你应该说:

A、Give you.

B、Here you are.

C、Get it down.

（   ）（2）打电话时你如何介绍自己?

A、Hello, this is Mike .

B、Hello, I’m Mike .

C、My name is Mike .

（   ）（3）别人说：“Let’s play computer games .”你回答:

A、Good idea.

B、No, thanks.

C、Yes, please.

（   ）（4）初次见面时怎样问好:

A、Hello. How are you?

B、Nice to meet you.

C、Nice to meet you again.

四、练习作业：

1. 再次认真听一遍故事部分的录音，并跟读。

2. 根据自己自我检测部分的掌握情况，复习本单元的单词及句型。

【学习感悟】