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2024届高考第一轮复习:理科数学2010-2018高考真题分类训练之专题六 数列 第十五讲 等差数列
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专题六 数列第十五讲 等差数列2019年 1.(2019全国1理9)记为等差数列的前n项和.已知,则A. B. C. D.2.(2019全国3理14)记Sn为等差数列{an}的前n项和,,则___________.3.(2019江苏8)已知数列是等差数列,是其前n项和.若,则的值是 .4.(2019北京理10)设等差数列的前n项和为,若,则 ________ . 的最小值为_______. 2010-2018年 一、选择题1.(2018全国卷Ⅰ)记为等差数列的前项和,若,,则A. B. C. D.2.(2017新课标Ⅰ)记为等差数列的前项和.若,,则 的公差为A.1 B.2 C.4 D.83.(2017新课标Ⅲ)等差数列的首项为1,公差不为0.若,,成等比数列,则前6项的和为A.24 B.3 C.3 D.84.(2017浙江)已知等差数列的公差为,前项和为,则“”是“”的A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.(2016年全国I)已知等差数列前9项的和为27,,则A.100 B.99 C.98 D.976.(2015重庆)在等差数列中,若,则=A.-1 B.0 C.1 D.67.(2015浙江)已知是等差数列,公差不为零,前项和是.若成等比数列,则A. B. C. D.8.(2014辽宁)设等差数列的公差为,若数列为递减数列,则A. B. C. D.9.(2014福建)等差数列的前项和,若,则A.8 B.10 C.12 D.1410.(2014重庆)在等差数列中,,则A. B. C. D.11.(2013新课标Ⅰ)设等差数列的前n项和为,=-2,=0,=3,则=A.3 B.4 C.5 D.612.(2013辽宁)下面是关于公差的等差数列的四个命题: 其中的真命题为A. B. C. D.13.(2012福建)等差数列中,,,则数列的公差为A.1 B.2 C.3 D.414.(2012辽宁)在等差数列中,已知,则该数列前11项和A.58 B.88 C.143 D.17615.(2011江西)设为等差数列,公差,为其前项和,若,则 A.18 B.20 C.22 D.2416.(2011安徽)若数列的通项公式是A.15 B.12 C. D.17.(2011天津)已知为等差数列,其公差为,且是与的等比中项,为的前项和,,则的值为 A.-110 B.-90 C.90 D.11018.(2010安徽)设数列的前项和,则的值为A.15 B.16 C.49 D.64二、填空题19.(2018北京)设是等差数列,且,,则的通项公式为___.20.(2018上海)记等差数列的前几项和为,若,,则= .21.(2017新课标Ⅱ)等差数列的前项和为,,,则 .22.(2015广东)在等差数列中,若,则 .23.(2014北京)若等差数列满足,,则当__时的前项和最大.24.(2014江西)在等差数列中,,公差为,前项和为,当且仅当时取最大值,则的取值范围_________.25.(2013新课标2)等差数列的前项和为,已知,,则的最小值为____.26.(2013广东)在等差数列中,已知,则_____.27.(2012北京)已知为等差数列,为其前项和.若,,则 ;= .28.(2012江西)设数列都是等差数列,若,,则___________.29.(2012广东)已知递增的等差数列满足,,则=____.30.(2011广东)等差数列前9项的和等于前4项的和.若,,则=_________.三、解答题31.(2018全国卷Ⅱ)记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.32.(2017北京)设和是两个等差数列,记,其中表示这个数中最大的数.(Ⅰ)若,,求的值,并证明是等差数列;(Ⅱ)证明:或者对任意正数,存在正整数,当时,;或者存在正整数,使得是等差数列.33.(2016年山东高考)已知数列 的前n项和,是等差数列,且 (Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)令 求数列的前n项和Tn.34.(2016年天津高考)已知是各项均为正数的等差数列,公差为,对任意的,是和的等差中项.(Ⅰ)设,求证:数列是等差数列;(Ⅱ)设 ,求证:35.(2015四川)设数列的前项和,且成等差数列(1)求数列的通项公式;(2)记数列的前项和,求得成立的的最小值。36.(2015湖北)设等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为.已知,,,.(Ⅰ)求数列,的通项公式;(Ⅱ)当时,记,求数列的前项和.37.(2014新课标1)已知是递增的等差数列,,是方程的根.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.38.(2014新课标1)已知数列{}的前项和为,=1,,,其中为常数.(Ⅰ)证明:;(Ⅱ)是否存在,使得{}为等差数列?并说明理由.39.(2014浙江)已知等差数列的公差,设的前n项和为,,.(Ⅰ)求及;(Ⅱ)求()的值,使得.40.(2013新课标1)已知等差数列的前项和满足,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.41.(2013福建)已知等差数列的公差,前项和为.(Ⅰ)若成等比数列,求;(Ⅱ)若,求的取值范围.42.(2013新课标2)已知等差数列的公差不为零,,且,,成等比数列.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求.43.(2013山东)设等差数列的前项和为,且,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设数列的前项和,且(λ为常数),令().求数列的前项和.44.(2011福建)已知等差数列中,=1,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列的前项和,求的值.45.(2010浙江)设,为实数,首项为,公差为的等差数列的前项和为,满足+15=0.(Ⅰ)若=5,求及;(Ⅱ)求的取值范围.
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