牛津译林版三年级上册Unit 8 Happy New year!教学设计及反思

Unit 8 Happy New Year!

【第三课时】

【教学目标】

1．复习巩固句型Happy New Year  What’s this/ that? It’s…   This is for you.

2．能听懂、会说、会读Happy birthday!

3．能听懂、会说、会读单词toy, ah, ha

4．能听懂、会说、会读、会写字母Xx, Yy, Zz.

【教学重难点】

1．能看懂、会表演Cartoon time部分对话。

2．字母Xx, Yy, Zz.

【教学过程】

1．Greetings

2．Revision

（1）出示Story time图片，学生看图说话

（2）出示玩具类图片，遮住图片部分，让学生猜，师生对话

T: What’s this?

S1: It’s a doll.

T: No.

S2: It’s a car.

T: Yes, you’re right. This is for you.

让这名学生把图片展示给其他学生看并领读。

3．Song time

（1）Sing the song Happy New Year

（2）T: Can you sing song happy birthday to you? (大部分学生会唱)

Let’s sing happy birthday to you together

4．Cartoon time

T: Today is Bobby’s birthday. Let’s watch a cartoon.

播放Cartoon time部分动画。

帮助学生理解故事大意。

T: Who’s this?

Ss: It’s Sam.

T: Who’s this?

Ss: This is Bobby.

T: Yes. This is Dog. And this is their friend, Monkey. What’s in the box?

（1）检查学生的理解情况

T: Whose birthday is this?

Ss: It’s Bobby’s birthday.

T: Good．Look at Picture2．What’s this?

Ss: It’s a toy car. (教学toy)

T: Look at Picture .What’s this?

Ss…

T: It’s a clown.

（2）学生听录音跟读，模仿语音语调。

（3）学生分角色朗读表演。

5．Letter time

（1）引导学生看图片，找出字母Xx, Yy, Zz.

（2）教师领读字母，学生注意观察老师口型跟读。

（3）朗读竞赛。教师观察学生口型，及时纠正。

（4）学习书写

6．Homework

（1）试着默写本单元四会单词。

（2）抄写字母Xx, Yy, Zz.