小学英语牛津译林版三年级上册Unit 8 Happy New year!教学设计

Unit 8 Happy New Year!

【第二课时】

【教学目标】

复习巩固第一教时学习的日常用语和句型、单词，培养学生运用这些语句进行交流的能力。

【教学重难点】

复习巩固第一教时学习的日常用语和句型、单词，培养学生运用这些语句进行交流的能力。

【教学过程】

1．Greetings

2．Sing a song

（1）播放歌曲，学生欣赏歌曲旋律。

（2）教师领读歌词，边做动作引导学生理解。

（3）听录音跟唱

3．Revision

（1）出示课文句子条卡，学生认读，读得好的，教师把卡发给他，让他站到讲台前领读。

（2）出示Story time部分图片，随着图片的出示让站在前面的学生相应举起卡片编对话领读，其余学生跟读。

（3）出示玩具类单词卡片，学生认读、拼读。

（4）Free talk

教师把一些物品（包括食物、玩具、衣服等）的字卡或图片组成扑克，让学生抽取，师生对话。

T: What’s this?

S1: It’s a cake.

T: Would you like a cake.

S1: Yes, please.

T: This cake is for you.

S1: Thank you.

T: What’s this?

S2: It’s a skirt.

T: What colour is it?

S2: It’s yellow.

T: You’re right. This is for you.

S2: Thank you

4．Fun time

（1）引导学生看课本，了解游戏规则

（2）师生示范

T: What’s this?

S1: It’s a CD．

T: No, it isn’t.

S2: It’s a robot.

T: You’re right. This is for you.

S2: Thank you.

5．Homework

（1）课后继续Fun time部分的游戏。

（2）抄写本单元四会单词。