苏教版二年级上册五 厘米和米图文ppt课件
展开为什么相同长度的课桌,大家测量的结果不一样呢?
要知道物体的长度,可以用尺来量。
量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。
下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多长。
厘米可以用字母“cm”表示,
1厘米可以写成1cm。
用两根手指比划1厘米大约有多长。
2厘米、5厘米、10厘米各有多长?
蜡笔长( )厘米, 线段长( )厘米。
画一条长4厘米的线段。
(教材P62 T1)
1.说说哪一种量法对。
(教材P62 T2)
2.哪条线段长,长多少厘米?
答:红色线段长,比蓝色线段长3厘米。
(教材P62 T3)
3.红色线段比( )厘米长一些,蓝色线段比( )厘米短一些,这两条线段的长大约都是( )厘米。
(教材P63 T4)
4.照样子量出自己的手掌宽和一拃长,填一填。
(教材P63 T5)
(教材P63 T6)
6.下面的线段各长几厘米?
(教材P63 T7)
7.画一条7厘米长的线段。
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