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    22.1.4 第2课时 用待定系数法求二次函数的解析式 人教版九年级数学上册同步课堂教案
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    人教版九年级上册22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第2课时教学设计

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    这是一份人教版九年级上册22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第2课时教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    第二十二章 二次函数

    22.1 二次函数的图象和性质

    22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质

    第2课时  用待定系数法求二次函数的解析式

    一、教学目标

    1.会用待定系数法求二次函数的表达式.(难点)

    2.会根据待定系数法解决关于二次函数的相关问题.(重点)

    二、教学重难点

    重点:根据待定系数法解决关于二次函数的相关问题.

    难点:用待定系数法求二次函数的表达式.

    三、教学过程

    【新课导入】

    [复习导入]1.一次函数y=kx+b(k≠0)有几个待定系数?通常需要几个点的坐标求出它的表达式?

    2.求一次函数表达式的方法是什么?它的一般步骤是什么?

    (1)设:(表达式)

    (2)代:(坐标代入)

    待定系数法                        (3)解:方程(组)

    (4)           还原:(写表达式)

     

     

    [思考]二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中有几个待定系数?需要几个抛物线上的点的坐标才能求出来?

    [思考]已知一个二次函数的图象经过-30),(-10),(0-3三点,求此二次函数的解析式.

    解:设这个二次函数的表达式是y=ax2+bx+c,把-30),(-10),(0-3代入y=ax2+bx+c                    

    9a-3b+c=0                      a=-1

     a+b+c=0                       b=-4

    c=-3       解得                c=-3.

    ∴所求的二次函数的表达式是y=-x2-4x-3.

    [归纳总结]一般式法求二次函数表达式的方法

    其步骤是:

    ①设函数表达式为y=ax2+bx+c

    ②代入后得到一个三元一次方程组;

    ③解方程组得到abc的值;

    ④把待定系数用数字换掉,写出函数表达式.

    [思考]已知二次函数的图象经过点A30),B2-3),C0-3,求函数的表达式.

    解:设函数表达式为y=ax2+bx+c,由题意得

          9a+3b+c=0                 a=1

          4a+2b+c=-3                b=-2

          c=-3.           解得        c=-3.

    所求函数的表达式为y=x2-2x-3.

    [思考]已知抛物线的顶点坐标为M1,-2,且经过点N23,求此二次函数的解析式.

    [分析]因为抛物线的顶点坐标为M1,-2,所以设此二次函数的解析式为y

    ax122把点N23代入解析式解答.

    解:已知抛物线的顶点坐标为M1,-2

       设此二次函数的解析式为yax122

       把点N23代入解析式,得a23,即a5

       ∴此函数的解析式为y5x122.

    [归纳总结]顶点式法求二次函数解析式的步骤:

    ①设函数解析式是y=ax-h2+k

    ②先代入顶点坐标,得到关于a的一元一次方程;

    ③将另一点的坐标代入原方程求出a值;

    ④把a用数值换掉,写出函数解析式.

    若题目给出了二次函数的顶点坐标,则采用顶点式求解简单.

    [思考]一个二次函数的图象经点 (01),它的顶点坐标为(89),求这个二次函数的表达式.

    解:因为这个二次函数的图象的顶点坐标为(89),因此,可以设函数表达式为

                       y=a(x-8)2+9.

    又由于它的图象经过点(01),可得    0=a(0-8)2+9. 

     解得    a= -  .

    ∴所求的二次函数的解析式是y= - x-82 +9.

    [思考]已知抛物线经过两点A10),B0,-3), C30,求此二次函数的解析式。

    [分析]可设交点式yax1)(x3,然后把B点坐标代入求出a即可;

    解:由题意得,抛物线与x轴交于A10), C30两点

            设抛物线解析式为  yax1)(x3

            B0,-3代入得:a(-1×(-3)=-3,解得a=-1

         ∴抛物线解析式为y=-(x1)(x3)=-x24x3

    [归纳总结]交点式法求二次函数解析式的步骤:

    ①设函数解析式是y=ax-x1)(x-x2

    ②先把两交点的横坐标x1x2代入到解析式中,得到关于a的一元一次方程;

    ③将另一点的坐标代入原方程求出a的值;

    a用数值换掉,写出函数解析式.

    已知抛物线与x轴的两个交点,则采用交点式求解简单.

    [思考]已知抛物线与x轴相交于点A(10)B(10),且过点M(01)

    求此函数的表达式.

    解:∵点A(10)B(10)是图象与x轴的交点,

             ∴设二次函数的表达式为ya(x1)(x1)

              又抛物线过点M(01)

              可得1a(01)(01),解得a=-1

              所以所求抛物线的表达式为y=-(x1)(x1),即y=-x21.

    【课堂小结】

    解析式类型

    字母表达式

    适用情况

    一般式

    y=ax2+bx+c

    已知图象上任意三个点的坐标

    顶点式

    y=a(x-h)2 +k

    已知顶点坐标为(hk,又知另一点的坐标

    交点式

    y=a(x-x1)(x-x2)

    已知图象与x轴的两个交点(x10)(x20,又知另一个点的坐标

    【课堂训练】

    1. 已知二次函数的图象与y轴交点的纵坐标为1,且经过点(25)和(-213),求这个二次函数的表达式.

    解:因为二次函数图象与y轴交点的纵坐标为1,所以c=1.

    设二次函数的表达式为yax2bx1

    将点(25)和(-213)代入yax2bx1,得

        5=4a+2b+1               a=2

    13=4a-2b+1      解得    b=-2

    所以所求二次函数的表达式为y2x2-2x1.

    1. 如图,抛物线yx2bxc过点A(4,-3),与y轴交于点B,对称轴是x=-3,请解答下列问题:

    (1)求抛物线的表达式;

    (2)若和x轴平行的直线与抛物线交于CD两点,点C在对称轴左侧,且CD8,求△BCD的面积.

     

    图片1

    解:(1)把点A(4,-3)代入yx2bxc

    164bc=-3c4b=-19.

    ∵对称轴是x=-3,∴   - =-3

    b6c5

    ∴抛物线的表达式是yx26x5

    (2)∵CD∥x轴,∴点C与点D关于x3对称.

    ∵点C在对称轴左侧,且CD8

    ∴点C的横坐标为7

    ∴点C的纵坐标为(7)26×(7)512.

    ∵点B的坐标为(05),

    △BCDCD边上的高为1257

    △BCD的面积= ×8×728.

    中考链接

    1. (2020•长沙)“闻起来臭,吃起来香”的臭豆腐是长沙特色小吃,臭豆腐虽小,但制作流程却比较复杂,其中在进行加工煎炸臭豆腐时,我们把“焦脆而不糊”的豆腐块数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,“可食用率”P与加工煎炸时间t(单位:分钟)近似满足的函数关系为:Pat2+bt+ca≠0abc是常数),如图记录了三次实验的数据.

    根据上述函数关系和实验数据,可以得到加工煎炸臭豆腐的最佳时间为(  C 

    A3.50分钟    B4.05分钟      C3.75分钟     D4.25分钟

    菁优网:http://www.jyeoo.com

    2.(2020•兰州)点A43),B0k在二次函数yx+22+h的图象上,则k3

    3.(2020•温州)已知抛物线yax2+bx+1经过点12),(213

    (1)求ab的值.

    (2)若5y1),(my2是抛物线上不同的两点,且y212y1,求m

    解:(1)把点12),(213代入yax2+bx+1得,

          -2=a+b+1                     a=1

      13=4a-2b+1           解得:  b=-4

    (2)由(1)得函数解析式为y=x2﹣4x+1,

    把x=5代入y=x2﹣4x+1得,y1=6,

    ∴y2=12﹣y1=6,

    ∵y1=y2,且对称轴为直线x=2,

    ∴m=4﹣5=﹣1.

    布置作业

     

    【教学反思】

    求函数解析式是初中数学主要内容之一,求二次函数的解析式也是联系高中数学的重要纽带.求函数的解析式,应恰当地选用函数解析式的形式,选择得当,解题简捷,若选择不当,解题繁琐.

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