小学英语科普版三年级下册Lesson 3 Is that a pig?教学设计

科普版三年级英语下册Lesson3 Is that a pig?教学设计

I.Analysis of teaching contents 

本课的Let’s learn主要通过学习bear,elephant,rabbit,deer,tiger这几个词来练习“-Is that a pig ? –Yes,it is./No,it isn’t.”这个句型。本课探讨的主要话题是动物，此话题学生既感兴趣也不陌生，在三年级上册已经认识了一些动物，例如cat,dog,fox等，以旧引新，能有效突破本节课的教学难点。

II.Analysis of the students 

三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语兴趣。这个年龄段的孩子活泼好动，乐于表现自己，希望得到老师的肯定与奖励，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。所以在本节课中，我在课件设计中加入了短视频，趣味游戏，猜词表演等活动环节，表扬奖励贯穿整堂课，充分激发学生的学习兴趣。

III.Teaching aims:

  Knowledge aims:知识目标：能够听、说、认、读bear,elephant,rabbit,deer,tiger五个表示动物的词汇。其中elephant作为一个新的课标四会词，要求能听懂、会说、会认、会拼写并知道词意。能运用这些词汇练习 “-Is that a pig ? –Yes,it is./No,it isn’t.”这个句型。

Ability aims: 能熟练运用 “-Is that a pig ? –Yes,it is./No,it isn’t.”这个句型和小伙伴聊一些其他的动物。

Emotion aims:动物是我们的朋友，引导孩子关爱动物，保护动物。

  Ⅳ.Key Point and Difficult Point

Key Point:to speak out the words by watching pictures about animals.

Difficult point:be able to make a dialogue by changing the key words.

Ⅴ.Teaching Methods

Task-based teaching method,Computer-assisted instruction,Game teaching method

Ⅵ.Teaching Aids

课本，希沃白板，动物图片，四线格磁条

Ⅶ.Teaching procedures

Step1Warm-up

一起边说唱边做动作”run,run,run,the cat can run.

run,run,run,the duck can run.

run,run,run,the pig can run.”

这一环节的主要目的：活跃气氛，先抛出动物这一话题。

Step2Lead-in

看一段视频，然后回答提前设置的问题“What animals can you see?”

这一环节的主要目的：激发学生兴趣和好奇心，引出本课学习主题，同时培养学生看英语动画学习英语的习惯。

Step3New words learning

通过图片学习bear,elephant,rabbit,deer,tiger五个表示动物的词汇，并通过猜词游戏设置进行初步检验记忆。

这一环节的主要目的：学习新词为主要句型的练习奠定基础。

Step4a/an区分

在句型“Is this a pig/a bear/an elephant/an apple……?”中引导学生观察a/an的使用差别，并通过一个趣味游戏进行检测

这一环节的主要目的：通过启发诱导使学生明白元音因素前用an,辅音音素前用a，为以后冠词的学习做铺垫。

Step5Listening

听课本P13的Let’s learn录音，第二遍跟读

这一环节的主要目的：引出关键句，让学生感受地道的英语发音，避免语音错误。

Step6A game(role-play)

One show,one guess一个人表演一个人猜

这一环节的主要目的：通过这种表演来练习对话“-Is this/that a pig ? –Yes,it is./No,it isn’t.”同时培养学生合作学习的能力。

Step7More exercises

小组互相表演，一人表演全班猜，全班表演一人猜，对话图片连线练习等

这一环节的主要目的：通过更多的不同形式的练习，引导学生操练本节课的主要句型“-Is this/that a pig ? –Yes,it is./No,it isn’t.”反复操练，让更多学生参与其中，避免哑巴式英语。

Ⅷ.Homework

课下和小伙伴一起练习这一主要句型“-Is this/that a pig ? –Yes,it is./No,it isn’t.”

Ⅸ.Blackboard design