小学英语科普版三年级下册Lesson 3 Is that a pig?公开课第4课时教案设计

这是一份小学英语科普版三年级下册Lesson 3 Is that a pig?公开课第4课时教案设计，共2页。教案主要包含了内容来源，主 题，课 时，教学反思等内容，欢迎下载使用。

【主 题】Is that a pig?
【课 时】第4课时：Listen and chse和Let’s read
1、复习检查
A.复习第一课的歌谣和第三课的歌曲Old MacDnald has a farm。
B.三分钟自由对话：请若干对同桌或邻桌的学生站起来对话，练习本课中学过的交际用语。如本课的重点句型：Is that/this Yes, it is./N, it isn’t. It’s a/an...以及上学期学过的且本课又再次出现的对话:I’m a ... Are yu a Yes, I am. / N, I’m a ...
2、学习Listen and chse
本课Listen and chse涉及了五种动物和一种衣物名称。老师先展示这些单词的图片或简笔画，然后让学生说出单词。对于四会单词，教师要求学生拼写。
本课Listen and chse是考察学生对本课和前课主题句的把握程度。根据所听到的内容，选出正确的选顶。对于听力的练习一般都要养成独立听题审题的能力，让学生脱离教师的辅助。听过2〜3遍录音后，通过抢答的方式来让学生说出正确选项，并在下面的Marks栏里标记得分。
此听力练习的录音内容如下：
1. It’s a big pig.
2. It’s an elephant.
3. — Is that a fish? —N, it’s a frg.
4. — Is that a chick? —Yes, it is.
5. It’s a dress. It’s t lng.
3、学习Let’s read
先复习5个元音字母在闭音节中的读音/æ//e//ɪ//ɒ//ʌ/，着重复习i的短音/ɪ/。这是第二轮学习，要求更进一步掌握，发音力求准确。然后让学生拼读Let’s read中的8个单词。
在读熟Let’s read中的8个单词后，再读下列补充单词：chips, him, still, sing, six, thing, with, gilt, kid, kin, hit, bill, pit, pin, pill, mill, fig, fin, fit, dip, dim, shift。
【教学反思】