小学美术人教版三年级上册第20课 迷人的动画片优秀ppt课件

课　题

《迷人的动画片》（人教版小学美术三年级第一册第二十课）

教

学

目

标

在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形是动画片艺术表现上最主要的特征。

教

学

要

点

1、重点：激发学生对本课的内容发生兴趣，探讨并初步了解动画片的主要类型以及艺术特征。

2、难点：通过观察、欣赏，在探究中初步认识和了解动画片

3、兴趣点：学生简单了解动画片的制作过程。

4、观察点：发现常见类型和主要的艺术特征。

作业要求

1、基本要求：通过观察绘画动画片

2、较高要求：仔细刻画动画形象

3、个性探究：了解动画片的不同类型。

学习领域

欣赏·评述

作业内容

一幅完整的作品

课时建议

1课时

教学准备

多媒体课件、教具、绘画材料

学习指引

动画片艺术特色

学习方法

观看PPT，了解课堂内容

教学

环节

“教”的过程

“学”的过程

设计意图

1

课

堂

导

入

教师课件展示几种动画片的图片资料请学生欣赏，让学生说说知道它们的名字吗？

还看过哪些动画片？

学生说说喜欢的动画片。小组讨论在课前收集的图片中喜欢哪些动画形象，为什么喜欢。

从性格特征和外形特征方面说说这些动画形象。

艺术表现特征。

2

课

堂

发

展

教师利用课件演示设计的动画形象，请学生欣赏并谈感受。举例请学生谈谈动画形象的特点。引导学生了解夸张与概括是动画片表现上最主要的特征。

概括、夸张、想象力

表现动画形象的特征

3

学生作业

绘画一副动画片

创作一个形象

学过的美术来表现

4

评价与

发展

通过播放动画片的片断，以直观的效果引导学生欣赏、感受、比较不同地区，不同时期动画片所具有的风格特点，了解动画片的发明、发展，以及动画形象的特征。

5

课

后

总

结

让学生在欣赏动画片的同时了解它的艺术表现特征、分类及制作过程。通过欣赏与表述的方法，师生互动、生生互动的方式，激发学生的兴趣，培养学生的审美感知能力，提高审美素养。