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    【核心素养】8.2.2《合理利用网络》练习
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册合理利用网络精品课时作业

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册合理利用网络精品课时作业,共4页。试卷主要包含了单项选择题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。

    8.2.2《合理利用网络》课时训练

    一、单项选择题:

    1.网民李某在网上发表言论,称黑河疫情源头是去俄罗斯打工人员偷渡带回来的。2021年9月 11日,黑河市公安局接到网民举报,立即对涉嫌违法嫌疑人李某进行了传唤。经讯问,李某为了蹭热度,获取网络流量,编造了假信息。李某被处以行政拘留10日的行政处罚。案 例告诉我们(    

    网络不是法外之地  任何权利的行使都是有范围的  不信谣、不传谣,共同维护良好网络环境

    在网上发布言论会受到法律制裁

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    2.双十一当天,假如你买了很多东西,收到短信说你的货物因为备货不足要给你退款并补偿,附有网站链接,你该怎么做(    

    A.退款还有补偿呢,赶紧点击链接按照网站要求办

    B.打开自己手机上的购物APP查看,咨询官方客服

    C.看看是哪个下了单的东西没货了,点开链接看看

    D.退款补偿也还好吧,点开链接看看

    3.我国已成为世界第一视频用户大国,短视频赛道在我国如火如荼,但是你所见却未必真实。为了流量,一些视频发布者故意编造一些耸人听闻或境遇凄惨的故事拍成短视频,打着所谓真实见闻的旗号发布在网络平台上,博眼球增流量,甚至利用大众的同情心骗取钱财。对此,我们青少年要(      

    练就慧眼辨真假,惩处乱象莫手软   理性上网守底线,拒绝低俗与混乱   信息节食提素养,助力网络正能量   人生出名要趁早,获取流量才是好

    A.①② B.①③ C.②③ D.③④

    4.下列同学的行为能体现良好媒介素养的是(    

    A.小华看到QQ上好友向他借款,立刻就把钱转给他

    B.小龙为提高抖音点击率,经常杜撰耸人听闻的消息

    C.小秦每天收看某网游直播,还经常给主播打赏红包

    D.小林注重信息节食,很少在无聊信息上浪费精力

    5.2022年4月,齐河警方接到城区李某报案,称其通过名为返利的手机小程序刷单,被诈骗15054元。这警示我们(    

    A.正确认识各种骗局危害,拒绝使用网络

    B.增强自身防范意识,提高是非辨别能力

    C.严厉打击手机游戏领域的诈骗犯罪行为

    D.克服从众心理,不受任何舆论影响

    6.《中国学生发展核心素养》提出,学生要具备信息意识,能自觉、有效地获取,评估,鉴别,使用信息。根据这一要求,小明在网上看到如下信息,适合转发的有(      

    网络刷单兼职,日赚百元,月入过万   2021年感动中国人物先进事迹发布   中国民众对政府信任度蝉联全球第一    盐水,茶水、醋可以消除新冠肺炎病毒

    A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

    7.张某接到一个陌生电话,对方自称是社保局工作人员,称张某的社保卡被他人盗用,现涉嫌一起诈骗案件,需要登录网站配合调查洗清嫌疑,如果不配合,他的身份证和银行卡将会被冻结一年不能使用。对此,张某应该(    

    根据对方的提示,一步步操作   不盲目转账、汇款   拨打反诈报警电话96110   耐心听从反诈专员的劝阻的

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

    8.疫情期间,我们常看到微信好友之间转发的一些未被核实的疫情信息,相关专家提醒:未经证实散播谣言,不管出于什么目的造成群众恐慌,或严重后果的将承担刑事责任。对于复杂的网络信息,我们应该(    

    增强自己辨别是非的能力  远离网络、远离是非  理性,慎重对待  遵守道德与法律规则

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    9.2022年4月28日,新浪微博正式发布IP属地功能升级公告。随后,微信、今日头条、抖音、知乎等平台纷纷跟进,用户在发送内容或发表评论时,均会展示IP属地。对此,网友们掀起了热议。以下网友的言论正确的是(    

    A.平台开放展示属地功能是违法的,侵犯了网民的隐私权

    B.网络诈骗太多,开放此功能是防治网络诈骗的根本举措

    C.有利于帮助网民辨别网上信息真伪,有效净化网络环境

    D.势必会给网友造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安

    10.针对网络信息泄露,国家网信办等四部门联合发布的《互联网信息服务算法推荐管理图规一定》,3月1日起正式施行。这是全世界第一个对算法加以约束的法案(注:算法推荐技术,是指利用生成合成类、个性化推送类、排序精选类、检索过滤类、调度决策类等算法技术向用户提供信息)。国家出台此项规定是为了(    

    保护公民合法权益,促进网络健康发展  杜绝网络侵权行为,消除信息泄露弊端  维护世界网络安全,主导世界网络治理  规范互联网企业行为,引导传播正能量

    A.①② B.①④ C.②③ D.③④

    11.2022年5月,短视频《我是云南的》火遍网络,我是云南的,云南怒江的,怒江泸水市。。该视频引发全国网友争相模仿,大家纷纷用这种魔性的方式来推广自己的家乡。对此,以下说法正确的是(    

    青少年要正确对待社会流行,避免盲目从众   理性使用现代媒介参与社会公共生活  网络短视频有害无益,应严令禁止   积极健康、向上向善的网络文化会受到大众欢迎

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    12.2022年1月25日,中央网信办发出通知,即日起开展为期1个月的清朗2022年春节网络环境整治专项行动。工作任务第一条,就是集中整治网络暴力、散播谣言等问题。让网络空间更清朗,不仅要从制度上打补丁,还需要社会、公民的共同合力。让网络空间更清朗,我们中学生能做的有(    

    文明上网,自觉抵制网络谣言  在全社会营造讲诚信、遵纪守法的良好氛围  增强自我防范意识,提高明辨是非的能力  自觉遵守道德和法律,传播网络正能量

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

    13.下列行为不属于传播网络正能量的是(    

    A.通过网络学习交流中华优秀传统文化 

    B.通过政府网站平台,表达对义务教育的诉求

    C.中秋节期间,传播带有病毒的微信红包 

    D.利用微信APP,为抗击新冠肺炎疫情捐款捐物

    14.《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国加强网络诚信建设成效显著,但仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题,青少年要(      

    学会辨析网络信息,不浏览暴力、色情等不良信息  利用网络平台为社会发展建言献策,传播正能量  遵守道德与法律的基本准则,不制造和传播谣言  为避免沉溺网络,拒绝上网

    A.①②③ B.8 C.①③④ D.①②④

    15.2022年3月,国家网信办启动了清朗系列专项行动,重点开展打击网络直播、短视频领域乱象等,提出要全面清理色、丑、怪、假、俗、赌等各类违法违规直播和短视频。这要求我们(      

    自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者  专心学习科学文化知识,远离网络直播  学会辨析各种网络信息,自觉抵制不良信息  学会信息节食,不可沉溺于网络

    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

    二、分析说明题

    16.【网络生活有德守法】

    新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式实施。该法第七十条规定:学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年人不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。

    阅读材料,请运用所学有关知识,谈谈你对新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中第七十条规定的看法。

    17.阅读材料,回答问题。

    近年来,短视频与直播平台不断被爆出低俗、色情、造假等乱象。记者经过长期调查发现,这些平台中的一些不良内容对青少年健康成长有很大影响。对此某平台发布整改措施:严禁未满18周岁的用户开通直播权限,将审核团队从2000人扩大至5000人。

    (1)短视频与直播平台乱象会带来哪些危害?

    (2)我们参与网络生活的基本准则是什么?

    (3)如果你有权利开直播了,你要怎样传播正能量?

     

    参考答案

    1.A   2.B  3.C  4.D  5.B  6.D  7.C  8.C  9.C  10.B

    11.B  12.B  13.C  14.A  15.B

    16.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中第七十条规定体现了对未成年人的保护,同时也对未成年人正确利用网络和合理使用手机提出了要求。

    网络是把双刃剑,有利也有弊。一方面,网络丰富日常生活,我们的生活变得更加便利和丰富多彩,对我们的学习生活也产生了重大影响,提高了我们学习的效率。但同时网络信息良莠不齐,沉迷网络影响学习和工作、生活,个人隐私也容易被侵犯。

    未成年人将手机等职能终端产品带入课堂、带入学校会影响学生身心健康,伤害学生视力,也会影响学生正常的学习,手机也可能沦为作弊的工具,给学校的管理带来很大难度,也会扰乱老师的课堂教学秩序等等。

    17.(1)污染网络文化环境;影响社会风气;不利于社会的和谐稳定;不利于青少年的健康成长;不利于青少年树立正确的人生观、价值观;不利于社会主义精神文明建设等。

    (2)恪守道德,遵守法律。

    (3)关注国家发展,为国家发展建言献策;使用文明用语,不说不利于团结的话,不说不利于国家统一的话;不播低级趣味的不道德内容;不造谣、不传谣;等。及时报告或向有关部门举报等。

     

     

     

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