初中生物济南版八年级上册第二节 性状的遗传优秀导学案及答案
展开4.4.2 性状的遗传 学案
课题 | 4.2 性状的遗传 | 章 | 4 | 学科 | 生物 | 年级 | 八 |
【教学重点】 | 1、学会分辨显性性状和隐性性状; 2、学会用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。 | ||||||
【教学难点】 | 学会用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。 | ||||||
【导学方法】 | 考点精讲,讲练结合,课后巩固 | ||||||
【课前预习】 | 1、生物体的______、______、_______和_________统称为性状。 2、在遗传学上,把________生物_____性状的_______表现类型称为相对性状。如:豌豆的高茎和______是一对相对性状 3、生物的性状一般是由DNA上的________控制的。基因位于______上,染色体在体细胞中是_______存在的,因此,基因也是_____存在的。 4、在遗传时,根据性状在亲代和后代中的表现规律, 我们把相对性状分为____________和___________。把控制显性性状的基因叫做___________,通常用____________表示(如____),把控制隐性性状的基因叫做___________,通常用_____________表示(如___)。细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa,该生物个体就表现为_______性状;当细胞内控制某性状的一对基因为aa,该生物个体就表现为________性状。 5、在生殖过程中,亲代的______随着染色体传递给后代,并控制着后代的______表现。正是由于_______ 在亲代和后代之间的遗传,才使得生物的特征具有_____________性。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。 | ||||||
学习探究 | |||||||
【新知导入】 |
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【合作探究】 | 果蝇是研究生物遗传的的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致:图二表翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A,a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答: (1)果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为________。 (2)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞染色体组成。 (3)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的________控制的。 (4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案: 方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。 方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。 你认为上述两方案,方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA:②若杂交后代________,则该果蝇基因组成为Aa。 | ||||||
【课堂总结】 | 这节课你学到了什么
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【课堂练习】 | 1.下列不属于相对性状的是( ) A.人的有耳垂和无耳垂 B.人眼睑的双眼皮和单眼皮 C.人的舌头能卷舌与不能卷舌 D.人的卷发和黑发 2.下列各组性状,属于相对性状的是( ) A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.小明的双眼皮和妈妈的双眼皮 C.小明的A型血和爸爸的B型血 D.小刚的个子高和体重小 3.下列各项属于一对相对性状的是( ) A.狗的直毛和卷毛 B.豌豆的圆粒和高茎 C.番茄的黄果和苹果的红果 D.人的能卷舌和无酒窝 4.家族多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为EE),母亲表现正常,孩子的患病概率及其基因组成是( ) A.50%、Ee B.100%、Ee C.50%、EE D.100%、EE 5.观察下图,能表示卵细胞的图示是( ) A. B. C. D. 6.将黄色番茄的花粉传给红色番茄的雌蕊,受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是( ) A.珠被、黄色 B.子房壁、红色 C.子房壁、黄色 D.子房、红色 7.双眼皮(B)对单眼皮(b)是显性。一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮,她与一个单眼皮男子生育后代是双眼皮的可能性是( ) A.0% B.25% C.50% D.100% 8.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是( ) A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状 B.如果B来自父方,则b来自母方 C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状 D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现 9.下图是某种遗传病的图解(相关基因用A、a表示)。下列叙述错误的是( ) A.1的基因组成可确定为AA B.3的基因组成可确定为Aa C.若5和6再生育一个孩子,其患病的概率为50% D.图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为变异 10.果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲为果蝇的一生,图乙为一只果蝇的染色体组成。下列有关说法,错误的是( ) A.果蝇的发育属于不完全变态发育 B.图乙是雄果蝇的染色体组成 C.果蝇体细胞中有4对染色体 D.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状 |
参考答案
课前预习:
1、形态 结构 生理特征 行为方式
2、同种 同一 不同 矮茎
3、基因 染色体 成对 成对
4、显性性状 隐性性状 显性基因 大写英文字母(A) 隐性基因 小写英文字母(a) 显性 隐性
5、基因 性状 基因 相对稳定
合作探究:
【答案】(1)相对性状
(2)乙
(3)基因
(4)一;均为长翅;一半为长翅,一半为残翅
课堂练习:
1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A 8、B 9、A 10、A
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