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    济南版生物八年级上册 4.4.2 性状的遗传 课件
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    济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四章 生物的遗传与变异第二节 性状的遗传课前预习ppt课件

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    这是一份济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四章 生物的遗传与变异第二节 性状的遗传课前预习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了生物的性状,有耳垂,无耳垂,无酒窝,有酒窝,豌豆的某些相对性状,基因与性状遗传,豌豆花色的遗传,鹦鹉羽毛颜色的遗传,双眼皮等内容,欢迎下载使用。

    性状:生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。
    如:人的血型、耳垂的有和无、酒窝的有和无
    相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。
    显性性状:在性状遗传的过程中,能够在后代中表现出来的亲代的性状。隐性性状:在性状遗传的过程中,不能够在后代中表现出来的亲代的性状。显性基因:控制显性性状的基因,通常用大写字母表示(如A)。隐性基因:控制隐性性状的基因,通常用小写字母表示(如a)。
    若控制豌豆紫花的基因用D表示,控制白花的基因用d表示,请写出豌豆的遗传图谱,解释豌豆的花色遗传。
    若控制鹦鹉的羽毛黄色的基因为H,蓝色的基因为h,请写出鹦鹉羽毛的遗传图谱,并解析鹦鹉的羽色遗传现象。
    孟德尔是奥地利学者,遗传学奠基人。1843年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。1853年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学,受到科学训练和熏陶。从1856-1864年,他进行了8年的豌豆杂交实验。
    孟德尔(Gregr Jhann Mendel,1822-1884)
    并于1865年在布隆自然科学研究协会报告了他的研究结果。在他的论文中,孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果,都有十分清晰的构思。解决实验提出的问题时,他提出了遗传因子(现称为基因)、显性性状、隐性性状等重要概念,并阐明分离定律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。
    1.生物的性状指的是生物体的( )A.形态特征 B.生理特征C.结构特征 D.以上三项都是
    2.下列所述不属于性状的是( )A.人的皮肤颜色 B.人的血型C.豌豆茎的高矮 D.衣服的颜色
    3.下列人的各种特征中,属于同一性状的是(  )A.黄皮肤和蓝眼睛 B.双眼皮和大眼睛C.高个子和胖子D.单眼皮和双眼皮
    4.下列各对性状中属于相对性状的是( )A.狗的长毛与黑毛B.人的身高和体重C.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
    5.下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律( )A.达尔文 B.孟德尔C.袁隆平 D.林奈6.一个人是有耳垂还是无耳垂,决定于这个人的( )A.基因组成 B.染色体组成C.DNA组成 D.蛋白质组成
    7.受精卵中的成对基因( ) A.全部都是显性基因 B.一为显性基因,另一为隐性基因 C.全部都是隐性基因 D.以上均有可能8.某人是无耳垂(隐性性状),那么他产生的生殖细胞中的基因是( )A.AA B.aa C.A或a D.a
    9.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂,其基因型均为Aa,试问其子代耳垂性状表现的比例是( )A.3/4是有耳垂,1/4无耳垂B.1/4有耳垂,3/4无耳垂C.1/2有耳垂,1/2无耳垂D.全部有耳垂
    10.在人的体细胞中,有______染色体,但在生殖细胞中,有______染色体,当精子和卵细胞结合成受精卵后,染色体又结合成________。
    11.一对夫妇脸颊都有酒窝,基因型皆为Bb,则其子女的基因型是( )A.bb B.Bb C.BB D.以上都有可能
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