- 苏教版(2019)高中生物 必修1 第二章 第三节 第2课时 被动运输、主动运输及细胞的胞吞和胞吐(学案+课时对点练 word版含解析) 学案 0 次下载
- 苏教版(2019)高中生物 必修1 第二章 第二节 第1课时 细胞质膜将细胞与外界环境分开(学案+课时对点练 word版含解析) 学案 0 次下载
- 苏教版(2019)高中生物 必修1 第二章 第二节 第3课时 遗传信息主要储存在细胞核中(学案+课时对点练 word版含解析) 学案 0 次下载
- 苏教版(2019)高中生物 必修1 第二章 第二节 第4课时 细胞各部分结构分工合作及原核细胞和真核细胞的主要区别(学案+课时对点练 word版含解析) 学案 0 次下载
- 苏教版(2019)高中生物 必修1 第四章 第一节 微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析(学案+课时对点练 word版含解析) 学案 0 次下载
高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位精品第2课时导学案
展开第2课时 结构与功能独特的细胞器
[学习目标] 1.说出各种细胞器的结构和功能。2.使用高倍镜观察叶绿体和线粒体。
一、结构与功能独特的细胞器
1.细胞质
(1)分布:指细胞质膜以内、细胞核以外的部分。
(2)组成:主要包括细胞质基质和细胞器。
2.细胞质基质
(1)成分:呈胶状,包含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶及细胞骨架等。
(2)功能:生命活动的重要场所,为生命活动提供一定的环境条件以及所需要的物质和能量。
(3)细胞骨架
①主要成分:蛋白质。
②主要功能:维持着细胞的特有形态和细胞内部结构的有序性,还影响细胞的分裂、分化、运动、物质运输、能量转化和信息传递。
3.细胞器的种类和功能
(1)线粒体
①结构
②功能:进行有氧呼吸的主要场所。
(2)叶绿体
①结构
②功能:进行光合作用的场所。
(3)内质网
(4)核糖体
①分布:一些附着在内质网和核膜上,一些游离在细胞质基质中。
②功能:合成蛋白质。
(5)高尔基体
(6)中心体
①分布:一般存在于动物细胞中,也存在于某些低等植物细胞中。
②结构:由两个相互垂直的中心粒及其周围物质构成。
③功能:与动物细胞的有丝分裂有关。
(7)液泡
①分布:存在于植物细胞中。
②结构:由单层膜包围而成,其中的液体为细胞液,含有糖类、无机盐、色素和氨基酸等物质。
③功能:参与调节植物细胞的吸水和失水,使细胞乃至植株保持一定的形态。
(8)溶酶体
①成分:内含多种酸性水解酶。
②功能:清除细胞内多余的生物大分子、衰老的细胞器,某些细胞中的溶酶体也能清除细胞内的病原体等,保障细胞正常的代谢活动。
4.动植物细胞结构的差别:与植物细胞相比,动物细胞不含叶绿体、细胞壁和液泡,而植物细胞一般没有中心体。
判断正误
(1)核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器( )
(2)有中心体的细胞都是动物细胞( )
(3)动植物细胞最主要的区别是有无细胞壁( )
(4)动植物细胞都有高尔基体,而且其功能相同( )
(5)细胞骨架属于细胞质基质( )
(6)细胞质基质中的液体称为细胞液( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)×
一、比较线粒体和叶绿体
阅读教材P44~45的相关内容,补充完整下表。
项目 | 线粒体 | 叶绿体 |
亚显微结构 | ||
增大膜面积 | 内膜向内腔折叠形成嵴 | 类囊体叠合形成基粒 |
生理功能 | 有氧呼吸的主要场所 | 光合作用的场所 |
酶的种类和分布 | 与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中 | 与光合作用有关的酶分布于类囊体膜和基质中 |
DNA分布 | 线粒体基质 | 叶绿体基质 |
二、动物和植物细胞结构的比较
分析下图,回答相关问题。
图中乙部分表示动物还是植物细胞?请说明判断依据。
提示 乙部分表示植物细胞,因为有细胞壁、叶绿体、液泡,无中心体。
多角度比较各种细胞器
分布 | 植物特有 | 叶绿体、液泡 |
动物和某些低等植物特有 | 中心体 | |
动植物均有 | 线粒体、内质网、高尔基体、核糖体 | |
结构 | 不具膜结构 | 核糖体、中心体 |
单层膜 | 内质网、液泡、高尔基体、溶酶体 | |
双层膜 | 线粒体、叶绿体 | |
光学显微镜下可见 | 线粒体、叶绿体、液泡 | |
成分 | 含核酸 | 线粒体、叶绿体、核糖体 |
含色素 | 叶绿体、液泡 | |
功能 | 能量转化 | 线粒体、叶绿体 |
1.关于细胞质基质的叙述错误的是( )
A.细胞质基质是细胞质的一部分
B.细胞质基质能够为生命活动提供所需要的物质和能量
C.细胞中蛋白质可在细胞质基质中合成
D.细胞质基质中有多种酶,也是多种化学反应的场所
答案 C
解析 蛋白质合成的场所是核糖体,不是细胞质基质,C错误。
2.下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请回答:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]________(细胞器)。
(2)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[ ]________。
(3)若A是人的大腿肌细胞,其含DNA的细胞器是[ ]________。
(4)油菜花瓣细胞中除①外,一定不存在的细胞器是[ ]________;其细胞中存在色素的细胞器是[ ]________。
(5)A、B细胞都有的、具有单层膜的细胞器是________(填序号)。
答案 (1)① 中心体 (2)① 中心体 (3)⑥ 线粒体 (4)⑩ 叶绿体 ⑨ 液泡 (5)②⑦
解析 图中序号代表的细胞结构分别是①中心体,②内质网,③核糖体,④细胞核,⑤细胞质膜,⑥线粒体,⑦高尔基体,⑧细胞壁,⑨液泡,⑩叶绿体。只有动物细胞与低等植物细胞中含有中心体。液泡中含有色素,可使花瓣细胞呈现一定的颜色。
二、使用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1.植物叶肉细胞中常常分布着椭球状的叶绿体,动植物细胞中普遍存在着短棒状或线状的线粒体。
2.采用新配制的质量分数为1%的健那绿染色液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质仍为无色。
3.观察叶绿体
4.观察线粒体
判断正误
(1)叶绿体中有色素,用显微镜观察时不需要染色( )
(2)实验过程中的临时玻片标本要始终保持有水状态,避免细胞活性受到影响( )
(3)在高倍显微镜下可观察到叶绿体具有双层膜结构( )
答案 (1)√ (2)√ (3)×
实验:使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
结合教材P47相关内容,思考下列问题:
(1)在观察叶绿体的实验中,常选用黑藻叶片做实验材料。试从叶片结构方面分析其原因。
提示 黑藻叶片很薄,可直接观察,且叶绿体较大、数目较少。
(2)用高倍镜观察黑藻叶片临时玻片标本并观察叶绿体时,可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布有什么特点?
提示 可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围。
(3)叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动,若在视野中观察到细胞质逆时针流动,则实际的流动方向是什么?
提示 逆时针。
(4)观察线粒体能否用植物的叶肉细胞?为什么?
提示 不能。植物叶肉细胞一般有叶绿体,有颜色干扰,不便观察线粒体。
实验注意事项
(1)观察叶绿体的实验中,要选择叶绿体体积较大,且细胞内叶绿体数目较少的材料。
(2)观察叶绿体时,临时玻片标本应随时保持有水状态,以免影响细胞的活性。
(3)必须先在低倍镜下将目标移到视野中央,然后再转动物镜转换器换用高倍镜。换上高倍镜后,调节聚光器,转动细准焦螺旋使图像清晰。
(4)光学显微镜下不能看到叶绿体和线粒体的内部结构,只能观察其形态和分布。
3.下列有关“使用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是( )
A.观察叶绿体和线粒体都需要染色
B.可用叶肉细胞同时观察叶绿体和线粒体
C.用健那绿染色液给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞
D.在高倍镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色
答案 D
解析 叶绿体含有色素,因此观察叶绿体时不需要染色,A错误;在观察线粒体时需要用健那绿染色液将线粒体染成蓝绿色,而叶肉细胞中的叶绿体含有色素,存在颜色干扰,因此不能用叶肉细胞同时观察叶绿体和线粒体,B错误、D正确;健那绿染色液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,不会将活细胞杀死,C错误。
4.(多选)下列关于“使用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,正确的是( )
A.健那绿染色液是一种活细胞染料
B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球状的叶绿体
C.健那绿染色液可将细胞质染成蓝绿色
D.黑藻叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体
答案 ABD
解析 健那绿染色液可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质仍为无色。
题组一 细胞质基质和细胞器
1.(2022·江苏南京高一期中)细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是( )
A.含有多种与新陈代谢有关的酶
B.是活细胞进行新陈代谢的主要场所
C.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
D.在活细胞内呈静止状态
答案 D
解析 活细胞内,细胞质基质呈不断流动的状态,D错误。
2.图甲为磷脂分子,该物质在图乙的哪些细胞器中含有( )
A.abcde B.bcde
C.acde D.abcd
答案 D
解析 图甲为磷脂分子,参与细胞中所有膜结构的组成,结合分析可知,图乙中a高尔基体、b线粒体、c内质网、d叶绿体均具有膜结构,e为中心体,不具有膜结构,因此磷脂分子在abcd中均含有,D正确。
3.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
A.①是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关
B.②是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C.③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D.④是内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
答案 A
解析 水稻是高等植物,其细胞中不含中心体,A错误。
4.(2022·江苏淮安高一期中)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了六月西湖的绮丽景色。与诗句中“碧”和“红”两种颜色相关的细胞结构分别是( )
A.叶绿体、内质网 B.溶酶体、染色体
C.线粒体、叶绿体 D.叶绿体、液泡
答案 D
解析 “碧”是指叶片的绿色,这与叶绿体中的色素有关;“红”是指花瓣的颜色,这与液泡中的花青素有关,D正确。
5.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位结合,帮助这些多肽折叠形成一定的空间结构,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于哪种细胞器( )
A.核糖体 B.溶酶体
C.中心体 D.内质网
答案 D
解析 核糖体是合成蛋白质的场所,在此处氨基酸通过脱水缩合形成肽链,不参与加工,A错误;溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器并吞噬杀死侵入细胞的病毒和细菌,B错误;中心体与有丝分裂有关,C错误;内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,主要对核糖体形成的肽链进行初步加工,使多肽折叠形成一定的空间结构,D正确。
6.(2022·江苏金坛高一期中)溶酶体能与细胞质膜形成的吞噬泡融合,消化掉吞噬泡内的物质。下列叙述错误的是( )
A.溶酶体内的蛋白质由高尔基体合成
B.溶酶体内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
C.溶酶体主要存在于动物细胞中
D.溶酶体对细胞结构完整有重要意义
答案 A
解析 溶酶体内的蛋白质由核糖体合成,A错误;溶酶体主要分布在动物细胞中,是细胞的“消化车间”,C正确;溶酶体吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,防止细胞裂解,对细胞结构完整有重要意义,D正确。
题组二 使用高倍镜观察叶绿体和线粒体
7.某同学利用黑藻细胞观察叶绿体。下列相关叙述错误的是( )
A.临时玻片标本中的叶片要随时保持有水状态
B.可在高倍显微镜下观察到叶绿体的形态和结构
C.可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围
D.显微镜下观察到的叶绿体随细胞质的流动而流动
答案 B
解析 该实验不能观察到叶绿体的结构,B错误。
8.关于使用高倍镜观察人的口腔上皮细胞中的线粒体实验,下列说法不正确的是( )
A.实验前漱口是为了保证实验的准确性
B.用生理盐水溶解健那绿的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色
D.在高倍镜下观察,可以看到线粒体有两层磷脂分子
答案 D
解析 使用高倍镜观察人的口腔上皮细胞中的线粒体实验中,漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,保证实验的准确性,A正确;配制健那绿染色液时使用生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态,B正确;健那绿染色液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,C正确;光学显微镜下不能看到线粒体的两层膜及磷脂双分子层结构,D错误。
选择题9~10题为单选题,11~13题为多选题。
9.下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是( )
A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B.丙的结构特点是具有一定的流动性
C.图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体
D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构
答案 D
解析 分析题图可知,甲是蛋白质,乙是磷脂分子;①进行光合作用的场所是叶绿体,②动力工厂是线粒体;③蛋白质的运输通道是内质网;④与植物细胞壁的形成有关的结构是高尔基体;⑤与植物细胞渗透吸水有关的结构是液泡;⑥酶大多为蛋白质,合成酶的结构是核糖体;完成③功能的结构是内质网、⑤功能的结构是液泡,⑥功能的结构是核糖体,其中内质网和液泡具有单层膜,而核糖体没有膜结构,D错误。
10.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.图示具有结构②,一定不是植物细胞
B.结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器,结构④是核糖体
C.结构③是脂质合成和加工的车间
D.此细胞只能是动物细胞,不是制备细胞质膜的理想材料
答案 B
解析 结构②是中心体,中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,由此可确定,该细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,A错误;结构①是线粒体,哺乳动物成熟的红细胞不具有线粒体,结构④是核糖体,B正确;结构③是高尔基体,内质网是脂质合成和加工的车间,C错误;由A项可知,该细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,制备细胞质膜的理想材料是哺乳动物成熟的红细胞,D错误。
11.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列叙述正确的是( )
A.若b表示双层膜的细胞器,则a、c是叶绿体和线粒体
B.若b表示细胞结构中含有核酸,则a、c一定是叶绿体和线粒体
C.若b表示细胞器中含有色素,则a、c可能是叶绿体和液泡
D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体
答案 ACD
解析 含有两层膜的细胞器是叶绿体和线粒体,则a、c是叶绿体和线粒体,A正确;含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体,因此若b表示细胞结构中含有核酸,则a、c不一定是叶绿体和线粒体,B错误;含有色素的细胞器是叶绿体和液泡,因此若b表示细胞器中含有色素,则a、c可能是叶绿体和液泡,C正确;磷脂是组成生物膜的重要成分,核糖体和中心体都无膜结构,因此若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体,D正确。
12.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述正确的是( )
A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧
B.中心体与所有细胞的分裂有关
C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加
D.细胞中线粒体的数量随代谢条件的不同而不同
答案 ACD
解析 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和各种细胞器,含有大量血红蛋白,利于携带氧,A正确;中心体与动物或低等植物细胞的有丝分裂有关,B错误;核糖体是蛋白质合成的场所,所以蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加,C正确;代谢旺盛的细胞消耗能量多,线粒体数目也相应增加,D正确。
13.下列关于“使用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法中,不正确的是( )
A.健那绿染色液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞
B.观察叶绿体时最好选用所含叶绿体多而大的细胞
C.在光学高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒
D.可用人口腔上皮细胞制作临时玻片标本观察线粒体
答案 BC
解析 健那绿染色液是活细胞染料,可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,且几乎不损伤细胞;观察叶绿体时应选用所含叶绿体少而大的细胞,以便于观察;叶绿体内的基粒属于亚显微结构,用光学显微镜无法观察到。
14.胆固醇是动物细胞质膜的基本成分,也是固醇类激素的前体。胆固醇是疏水性分子,它在血液中是作为大的脂蛋白颗粒被运输的。LDL是一种低密度脂蛋白,它包裹着胆固醇形成LDL复合物,该复合物与细胞表面的受体结合进行跨膜运输。如图是某细胞的结构及LDL运输胆固醇进入细胞的过程的示意图。回答下列问题:
(1)LDL复合物进入细胞后被__________中的酶水解后,释放胆固醇合成固醇类激素,该激素可能是__________。
(2)图中的结构①、②和③分别表示________,结构③的主要作用是__________________。
(3)据图分析,内质网出芽包裹衰老、损伤的线粒体形成自噬小泡,这种小泡是一种双层膜结构,图中具有双层生物膜的细胞器是__________。经过自噬小泡的消化作用,残余小体内的小分子物质最终的去向除留在细胞内被利用外,还可__________。
答案 (1)溶酶体 性激素(“雄激素”或“雌激素”)
(2)内质网、核糖体和高尔基体 蛋白质的加工和转运、参与细胞分泌物的形成和分泌等
(3)线粒体 排出细胞外
15.叶绿体、线粒体是细胞中两种重要的细胞器,而植物体同时含有这两种细胞器,请回答下列问题:
(1)对于植物细胞来说,含有双层膜的细胞器最多有________种。
(2)研究表明光照强度会影响细胞中的叶绿体。有人对此作出假设:
假设一:光照强度影响细胞中叶绿体的数目。
假设二:光照强度影响叶绿体中色素的含量。
请根据探究目的,完成下列实验:
以某山地向阳坡、背阳坡种植的某品种的菠菜为实验材料。
①等菠菜生长到一定阶段之后,选择____________________________________的向阳坡A和背阳坡B的菠菜叶为实验材料。
②制作菠菜叶A和B的临时玻片标本,并放在显微镜下观察。
③观察统计______________________________________________________________。
④预期结果:
若________________________________________________________________________,
则支持假设一;
若________________________________________________________________________,
则支持假设二。
答案 (1)两 (2)①海拔、长势、部位均一致 ③细胞中的叶绿体数量,细胞中的叶绿体颜色 ④细胞中的叶绿体数量明显不同 细胞中的叶绿体颜色明显不同
解析 (1)一个植物细胞中,含有双层膜的细胞器最多有两种,分别是叶绿体、线粒体。(2)实验中需要改变的因素是光照强度,其他条件要保持一致。因此,采集叶片应该选择在同一海拔高度,选取长势基本相同的菠菜的相同部位的叶片。玻片标本做好后,需要观察细胞中叶绿体的数量和颜色。
高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位精品第2课时学案设计: 这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位精品第2课时学案设计,共14页。
高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位优秀第1课时学案设计: 这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位优秀第1课时学案设计,共14页。
苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位优秀第3课时学案: 这是一份苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞——生命活动的基本单位优秀第3课时学案,共14页。