小学语文人教部编版二年级上册妈妈睡了精品学案设计

 部编版语文二年级上曹冲称象同步练习

曹冲称象讲的是     的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，        ，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。             

一、选择题

1．下列每组中的加点字不完全是多音字的一组是（　　）。

A．转头　为难　　 水分　 铺床

B．闷热    纳闷儿  上当    花丛

C．号叫    时间       好人    爱好

2．曹操的儿子曹冲才七岁。（  ）

A．“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。

B．“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。

3．大象到底有多重呢？（  ）

A．“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。

B．“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。

二、填空题

4．下列选词填空正确的是（  ）。

正在   正要

①我________出门，电话铃响了。

②我们________上课，一只小鸟飞进了教室。

③这只青蛙好像________跳起来吃虫子。

以   已

④我________经是小学二年级的学生了。

⑤________后，我要经常帮爸爸妈妈做事。

园   圆

⑥花________里有好几张________桌。

⑦________的苹果真好看。

带   戴

⑧老师________着大家去春游了。

⑨妈妈________的这顶帽子真好看。

A．正要；正在；正要；已；以；园；圆；圆圆；带；戴

B．正在；正要；正要；以；已；圆；园；圆圆；带；戴

C．正要；正要；正在；已；以；圆园；园；圆圆；戴；带

D．正要；正在；正要；以；已；园；圆；园园；带；戴

5．填一填。

例：一(头)大象

一(       ) 墙     一(       ) 肉      一(       ) 秤

一(       ) 柱子   一(       ) 大船    一(       ) 大树

一(       ) 线     一(       ) 大官    一(       ) 石头

6．仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？  

_____________________________________________

7．写出带有下列部首的字。

亻（____________）   木（_____________）    

艹（_____________）  刂 （____________）    

扌（___________）   纟（_____________）

讠（_____________）   女（_____________）

8．比一比，组成词语。

岁（______）   做（______）    底（______）    站（______）

多（______）   故（______）    低（______）    战（______）

三、现代文阅读

    张衡的故事

儿时的张衡天资聪明，特别喜欢思考问题。

有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想，我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦！影子哪里去了呢？”他惊奇地叫道。低头一看，影子缩成了一团，踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。

9．读短文，完成填空。

（______）的张衡           （______）地叫道

10．短文讲述的是张衡小时候到_________挖野菜时看到_________________________的故事。

11．太阳刚刚升起的时候，张衡看到自己的影子_________ ；中午，他看到自己的影子_________ 。妈妈告诉他这是什么原因呢？用“    ”画下来。

12．读了短文，你觉得张衡是一个怎样的孩子？     （选一选，可多选）

A．善于观察 B．勇敢 C．乐于思考

阅读短文回答问题。

礼物

有一个农民，十分勤劳。他有一个菜园。有一天，他发现地里长了一个大南瓜。由于他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。他想了想，决定把这个大南瓜送给国王。

于是，他带着礼物去见国王了。国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。农民大喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。

全城都知道了这个消息。一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。于是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给了国王。

国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物，道了谢，接着叫仆人来，说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”

13．读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。

A．一个大南瓜　　      B．一匹马

农民送给国王（____），国王赐给农民（____）。富人送给国王（____），国王回赠给富人（____）。

14．读一读画横线的句子，想一想富人的“奸计”是什么。你能在第3自然段中找到答案吗？请用波浪线画出来。

15．国王说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”国王这句话表明了什么？在正确答案后面画“√”。

(1)国王看穿了富人的奸计。(　　)

(2)国王很喜欢富人送的马。(　　)

四、书面表达

16．学习了《曹冲称象》这个小故事，同学们又增加了很多知识。请你写一段话，用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩!

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参考答案

1．B

2．A

3．B

4．A

5．面 块 杆

根  艘  棵

根  位  块

6．曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横

7．你他    林材    草花    到利    打扫    约纪    说话    好如   

8．岁月；    做事；    底气；    站立；    多少；    故人；    低下；    战士   

9．    天资聪明    惊奇   

10．    田野中    影子   

11．    长长的    缩成一团，踩在脚下   

12．AC

13．    A    B    B    A   

14．一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。

15．(1)√

16．今天我们学习了曹冲称象这个故事,使我们不得不佩服曹冲的聪明,居然才8岁就懂得运用水的浮力来称大象的办法,真是非常聪明,非常了不起。