
小学数学苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》优秀导学案及答案
展开第五单元:练习一
[教学目标]:
1、通过数数、填数、摆学具加深对数的基本含义的理解,巩固对5以内数的顺序的认识。
2、体会基数与序数的不同
3、指导学生在具体的场景中收集信息,进行数的大小比较
4、对难写的数字进行重点辅导,使学生的书写更规范。
教学重难点:
1、体会基数与序数的不同
2、指导学生在具体的场景中收集信息,进行数的大小比较
一、与课堂同行——“圣”人一绝!
⒈写一写,比一比,谁的最漂亮。
⒉读一读,数一数,继续画。
5 2 4
⒊比一比,对的在( )里画“ ”,错的画“×”。
(1) 和 同样多。 ( )
(2) 比 少。 ( )
(3) 比 多。 ( )
(4) 最多。 ( )
⒋数一数,写一写。
⒌
二、当日练兵场——“快”人一刻!
⒍第一行:
第二行:
第一行有 把 ,
第二行有 把 ,
第二行比第一行多 把 ,
从第二行移 把到第一行,两行的 就同样多。
⒎读一读,涂一涂,比一比。
⑴ 从右边起涂色。
涂4个
涂第4个
⑵ 涂上绿色的○要比涂上红色的少1个。
⑶ 涂上蓝色的 要最多。
三、挑战爱迪生——“悠”进一步!
⒏
