小学数学苏教版一年级上册第一单元 《数一数》精品两课时导学案

第二单元：比一比

[教学目标]：

1、初步认识长短、高矮的含义。

2、初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。

3、能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。

[教学重点]：知道长短、高矮的含义；初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。

[教学难点]：掌握比较的标准和方法；用正确的数学语言表述比较的结果。

一、与课堂同行——“圣”人一绝！

⒈重的画“○”。

  （  ）    （  ）                          （  ）    （  ） 

二、当日练兵场——“快”人一刻！

⒉比一比，画一画。

⑴最长的画“☆”，最短的画 “△”。       ⑵在高的下面打“√” 。

⑶画○，比△多2个。                    ⑷画☆，和▲同样多。

△  △  △  △                          ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲

⒊谁先吃到香蕉？

三、挑战爱迪生——“悠”进一步！

⒋请圈出最重的图形。                        ⒌5个人吃饭，够坐吗？