人教部编版九年级上册乡愁余光中精品一课一练
展开部编版九年级上册 4.乡愁 一课一练
一、选择题
1.下列说话得体的一项是 ( )
A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我叫两遍不成?”
B.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”
C.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”
2.下列各组词语中,加点字的注音不完全正确的一项是( )
A.慰藉(jiè) 海峡(xiá) 相机调控(xiàng) 锐不可当(dāng)
B.卖弄(nong) 坟墓(fén) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē)
C.栅栏(zhà) 哺育(fǔ) 重足而立(chóng) 心无旁骛(wù)
D.骸骨(hái) 一枚(méi) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。
B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。
4.下列标点符号使用不正确的一项是( )
A.“谁言寸草心,报得三春晖,”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。
B.《红海行动》体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、人民安危,我们也绝不退缩。
C.是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化?
D.中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季,“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择,“外卡内用”也成为春节消费新时尚。
5.下列句子节奏划分和重音标注有误的一项是( )
A.乡愁/是一枚/小小的/邮票 B.乡愁是一张/窄窄的船票
C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D.我/在外头/母亲/在里头
6.下列句子节奏划分有误的一项是( )
A.这/被暴风雨所打击着的/土地
B.乡愁/是一张/窄窄的船票
C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
D.我在/外头/母亲在/里头
二、字词书写
7.根据拼音写汉字。
(1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮piào( )。
(2)你这样下去,真的是自掘坟mù( ) 了,现在回头还来得及!
(3)民族的深情像一条纽带,把海xiá( )两岸人民的心紧紧连在一起。
8.找出下面句子中的错别字,改在后面括号里。
(1)乡愁是一玫小小的邮票( )
(2)乡愁是一张榨榨的船票 ( )
(3)乡愁是一番矮矮的坟墓( )
(4)乡愁是一弯浅浅的海峡( )
三、填空题
9.请写出下列作品的作者。
①《乡愁》_________________②《你是人间的四月》_________________
10.《乡愁》的作者是_____________,出生于江苏南京。当代著名_____________、_____________,他的代表作有《_____________》(诗集)、《_____________》(散文集)等。
11.阅读下面的语段,完成题目。
①余光中的幽默和年轻、开放的心态给人们留下了深刻的印象。他在成都武侯祠与读者座谈“诗情与酒兴”,当吟诵起“乡愁”中的诗句“长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头”时,他指向台下的夫人范我存,“今天我的新娘就在那头”,顿时全场欢声雷动。
②余光中逝世的消息传出后,著名诗歌评论家唐晓渡说:“余光中先生在中国文坛乃至现代诗坛都是有时代象征意义的人物。这样一位优秀诗人的离世是我们大家的损失。我对他充满感念和尊敬,有一种很舍不得的感觉。”
(1)请用正楷将选段中画线的句子工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
幽默( ) 吟诵( ) 逝世( ) 损失( )
(3)第②段中有一处语病,请找出来并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
______________________________________________
(4)第①段中有一处标点符号使用错误,请找出来并加以修改。
____________________________________________
四、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
故乡
梁孟伟
①故乡,是一幅秘藏的圣符,是一座精神的殿堂。
②儿时的故乡,留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天,穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”,鞋面用几根皮条串联,双脚常常被冻得僵硬麻木,捂上一层稻草,才会感到暖和一点。夏天,圆月在天时,我们就得起床,打稻挑谷直到中午田水发烫;下午挑粪插秧种出满田星星。“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤,蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈,久久眺望山外的世界;一次次诅咒贫穷的故乡,发誓要找一个幸福快乐的地方。
③恢复高考的第一年,我逃难似地离开了故乡,终于完成了乡下人到城里人的身份转换。除了探望父母回家小住几天外,我很少回去。故乡的山水日渐模糊,故乡的乡音日益陌生。
④记得有一年,因病休养期间,儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间:乡亲们用古铜色的脊背,背我走过村前的木桥,张家大妈王家阿婶端来飘香的饭菜,董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊,在温馨甜蜜的故乡,我的每个毛孔都自由地舒张,每个细胞都享受着抚爱;我的灵魂得到了洗濯,心胸变得澄澈。
⑤于是,我发现,尽管我已身为城里人,但对故乡依然有一种挥之不去的留恋,而且,这种留恋一直深藏心底,不仅没有随时间流逝而消失,反而越来越清晰,越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓,也构成了我的精神家园。
⑥我梦想着退休后回归故乡,安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时,却传来故乡要修筑水库的消息,网上甚至传出了库区的三维地图。忽然,我有一阵被掏空般的晕眩、一种被连根拔起的痛感。原来,故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市,换了一个又一个岗位,心里却一直茫然;梦还有多久?路还有多远?短暂停留,回头凝望,这才发现,惟有故乡的方向能让我内心踏实,安定。
⑦为此,我特地回了趟故乡。一路上我在想,故土难离是国人的传统,安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底,故乡的脐带真能一刀剪断?
⑧可奇怪的是,乡亲们表现得比我想象中要平静得多,不过,偶尔也会感受到两种不同的心境:老人们还幻想着修建水库的选址可以更改,年轻人却关心着水库什么时候开建……
⑨天近黄昏,我在村头流连。四周是那样恬静,暖风吹拂发丝,花草散发芬芳,沿着小径,慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋,就像暮霭一样越来越浓,直到月华照亮了我的泪眼。
⑩故乡是一首诗,一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天,故乡就要变成一片泽国;而明天,乡亲们也将要搬离这片曾经生养自己的土地。
⑪今后,我只能梦回乡关!
(有删改)
12.这篇文章主要写了“我”对故乡的态度转变过程,请简要概括。
13.第③段在文中有什么作用?请简要分析。
14.请结合全文赏析第⑦段划线的句子。
在乡亲们的心底,故乡的脐带真能一刀剪断?
15.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?结合文章谈谈你的理解。
比较阅读下面两篇文章,回答问题。
(甲)乡愁
余光中
①小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
②长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
③后来啊,测
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
④而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
(乙)沙田山居①(节选)
余光中
①书斋外面是阳台,阳台外面是海,是山,海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环。山外有山,最远的翠微淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是,大陆的莽莽苍苍了。日月闲闲,有的是时间与空间。一览不尽的青山绿水,马远夏圭②的长幅横披,任风吹,任鹰飞,任渺渺之目舒展来回,而我在其中俯仰天地,呼吸晨昏,竟已有十八个月了。十八个月,也就是说,重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了。
②海天相对,中间是山,即使是秋晴的日子,透明的蓝光里,也还有一层轻轻的海气,疑幻疑真,像开着一面玄奥的迷镜,照镜的不是人,是神。海与山绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱停了海水,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。山色如环,困不住浩渺的南海,毕竟在东北方缺了一口,放樯桅出去,风帆进来。起风的日子,海吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。
③到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,远远近近,零零落落的灯全睡去,只留下一阵阵的潮声起伏,永恒的鼾息,撼人的节奏摇动我的心潮。有时十几盏渔火赫然,浮现在黢黑的海面,排成一弯弧形,把渔网愈收愈小,围成一丛灿灿的金莲。
④海围着山,山围着我。沙田山居,峰回路转,我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度过,我成了山人。问余何事栖碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。早晨,我攀上佛头去看日出,黄昏,从联合书院的文学院一路走回来,家,在半山腰上等我,那地势,比佛肩要低,却比佛肚子要高些。
⑤这时,山什么也不说,只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。等到众鸟栖定,山影茫然,天籁便低沉下去,若断若续,树间的歌者才歇一下,草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷,形式和地位都相当于佛的肚脐,深凹之中别有一番情趣。山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾音。
[注]①本文写于1976年,此时作者于香港中文大学任教。沙田,香港地名,在香港九龙半岛,与大陆隔海相望。②马远,南宋绘画大师,撞画山水、人物、花鸟。夏圭,南宋画家,以画山水著称。
16.用简洁的语言概括乙文的行文思路。
17.赏析下面的句子,具体分析其表达效果。
①海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环。
②山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。
18.2017年12月14日,被称为“乡愁诗人”的著名作家余光中在台湾逝世,他的诗文充满着浓郁的“乡愁”情结。甲乙两文中画波浪线部分都抒发了余光中对祖国大陆的思念之情,请分析其在抒情方式上的不同。
19.下列对文章内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A.甲文精练地提取了几个单纯的意象:邮票、船票、坟墓、海峡,将自己的愁绪和意象紧密融合,使抽象的“乡愁”具体化。
B.乙文首段“重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了”,这里的“陶菊”“苏月”用了陶渊明和苏东坡的典故,表现了作者对大陆文化的向往之情。
C.乙文第②段“即使是秋睛的日子,透明的蓝光里,也还有一层轻轻的海气,疑幻疑真,像开着一面玄奥的迷镜”一句,采用了记叙的表达方式,写出了大海似真似幻的迷蒙景象。
D.乙文第③段“只留下一阵阵的潮声起伏,永恒的鼾息,撼人的节奏摇动我的心潮”,是海潮引发心潮,借海水的潮声写内心的心潮起伏。
E.乙文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻描绘了居室四周海水群山变幻莫测的景色,表达作者想要隐居山中,不问世事的愿望。
五、综合性学习
20.余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。
上联:海峡无阻
下联:_____________
上联:一湾浅浅的海峡
下联:______________________
参考答案:
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.D
7. (1)票 (2)墓 (3)峡
8.玫——枚 榨——窄 番——方 弯——湾
9. 余光中 林徽因
10. 余光中 诗人 散文家 白玉苦瓜 记忆像铁轨一样长
11. (1)略 (2)mò yín shì sǔn (3)余光中先生在中国现代诗坛乃至文坛都是有时代象征意义的人物。 (4) “乡愁”应为《乡愁》。
12.儿时,诅咒发誓;脱离故乡,对故乡日益模糊;一场疾病,让“我”有了依恋,梦想着退休后回故乡安享田园生活;故乡要修水库变泽国,感到痛苦。 13.内容上:交待了自己“远离”故乡的途径与时间,及成为城里人后对故乡日渐陌生。与后文对故乡的留恋形成对比。
结构上:承上启下。承接上文“诅咒故乡、发誓离开”的情节;引出下文“我”重回故乡及心理变化的叙写。 14.①运用比喻的修辞手法,将乡亲们与家乡的联系比作脐带,生动形象地表明故乡对于乡亲们来说有着难以割舍的关系。②运用反问的修辞手法,表明自己不希望也不相信乡亲们会隔断与故乡的联系,同时表达了对故乡的不舍与眷恋之情。 15.老人生于故乡,长于故乡,已经习惯了故乡的生活。对搬离后的未知生活心怀担忧,加之故土难离、安土重迁的传统观念,所以不希望离开。
年轻人认为这是一个机会:一可改变家乡贫穷落后的面貌;二可借此机会,走出乡村,改变现状。
16.文章第①段总写沙田山居的情况,透露出乡愁。然后分写:第②段写围着山的海;第③—⑤段写围着居处的山。 17.①采用白描手法,简洁明了地描写出海与山的颜色和形态,给读者以清晰的认识,表达出作者对海与山的喜爱赞美之情。
②本句主要运用了拟人、比喻的修辞手法,将山谷人格化,把山谷写得生动形象、异常可爱,表达了作者对山谷的喜爱与赞美之情。 18.甲文是直接抒情,乙文是间接抒情。 19.CE
20. 下联:【示例】陆岛有情 下联:【示例】两岸深深的乡心
初中语文论教养精品课时训练: 这是一份初中语文论教养精品课时训练,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,综合性学习等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版九年级上册我看精品课时作业: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册我看精品课时作业,共8页。试卷主要包含了选择题,字词书写,填空题,现代文阅读,综合性学习等内容,欢迎下载使用。
人教部编版九年级上册孤独之旅精品练习: 这是一份人教部编版九年级上册孤独之旅精品练习,共12页。试卷主要包含了选择题,字词书写,填空题,现代文阅读,综合性学习等内容,欢迎下载使用。