- 人教精通版五年级上册英语-Unit5 Is this your schoolbag lesson27 教案 教案 1 次下载
- 人教精通版五年级上册英语-Unit5 Is this your schoolbag lesson28 教案 教案 1 次下载
- 人教精通版五年级上册英语-Unit5 Is this your schoolbag lesson30 教案 教案 2 次下载
- 人教精通版五年级上册英语-Unit6 It’s a grapefruit. lesson31 教案 教案 1 次下载
- 人教精通版五年级上册英语-Unit6 It’s a grapefruit. lesson32 教案 教案 1 次下载
小学英语人教精通版五年级上册Lesson 29精品教案及反思
展开五年级上英语(教案)
Unit 5 Is this your schoolbag? lesson29
一、教学内容
Lesson 29 Just talk
二、教学目标
1、言语技能目标
本部分通过创设几个孩子在沙滩游玩后要离开的真实情景,引出并学习目标语言Whose umbrella is this ? It ‘s Peter’s umbrella . Is it your fan ? No ,it isn’t。让学生通过图片、情景、模仿和表演操练 ,最终能达到在情景中自然运用所学语言。教师要及时引导教育学生养成良好的生活习惯,离开时注意携带随身物品,不要丢三落四。
2、语言知识目标
①.能够正确地听、说、认读单词umbrella , fan .
②.能够正确地听、说、认读的句子:
Whose umbrella is this ?
---It ’s Peter’s umbrella .
Is it your fan ?
---No ,it isn’t.
③.在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子:
Whose umbrella is this ?
---It ’s Peter’s umbrella .
Is it your fan ?
---No ,it isn’t.
3、情感态度目标
进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。
三、教学重难点
重点①.能够正确地听、说、认读单词umbrella , fan . .
②.在适当的情景中正确地听、说、认读下面的句子:
Whose umbrella is this ?
---It ’s Peter’s umbrella .
Is it your fan ?
---No ,it isn’t .
难点是学生在听力中能够浏览找出关键词,抓听重点。
四、教学准备
教师准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片。另外还要准备一个空纸盒 。
五、教学过程
Step 1: Warm-up 热身活动
Revision 。
(1) 头脑风暴 : Look and say
课件滚动出现学过的动物词汇 ,学生抢答。
(2) Free talk
教师和学生一起回顾本单元前4课所学的句型,围绕一般疑问句进行谈论。
Is this/that your …….? Yes ,it is . No ,it isn’t
Step 2: Presentation 新知呈现.
创设情景 。Today ,Let’s play a game .
1)教师手持一个空纸盒,要求几个学生吧自己的文具放入纸盒,之后教师随机抽取一个文具,问 :Whose … is this ? 引导学生回答这是谁谁的It ’s XXX’s .教师示范2-3组,让学生明白Whose … is this ? --- It ’s XXX’s . 的意义。接着教师再问Is it your … ? 学生可根据实际回答:Yes ,it is . No ,it isn’t ,多示范几组,让学生明白句型Is it your … ? 它是你的什么什么吗? 的句型含义。
2) 教师展示本课的教学挂图,让学生观察 ,明确人物之间的关系。
Look at the picture, What can you see in the picture ?(教师指着报纸说)
How many children are there ? Where are they ?
鼓励学生大胆发言,回答问题。
3)Let’s listen !
教师播放Lesson29的对话录音,目的是让学生大概了解会话情景及会话的主要内容。
4)出示文本,学生通读大意。
7)提出问题:
①Whose umbrella is this ?
②Whose fan is this ?
③Is it Lisa’s fan ?
Listen to the tape and try to find the answer.
7)再次播放录音,让学生有目的地去听,听后回答问题。
8)教师核对答案,再次播放录音,整体感知对话内容,学生可—边听一边跟读。
Answer :
①It ’s Peter’s umbrella . (引出umbrella ,板书并教读)
②It ’s Kate’s fan. (引出fan ,板书并教读)
③No ,it isn’t.
9)之后学生自读课文,教师对课文重点单词及句子进行标注讲解,同桌互读。
着重讲解语言目标:Whose umbrella is this ?
Is it your fan ?
Step 3: Practice 趣味操练.
1.Let’s voice 让我们配音.
教师创设情景,将对话音频的声音放低,学生进行配音活动。
2.Situaitional dialogue,情景对话练习。
小组合作,学生扮演,相互提问 ,分角色体验朗读对话内容。
Eg:
S1: Whose ruler is this ?
S2: It ’s Peter’s ruler . Is it your fan ?
S3: No ,it isn’t . It ’s Kate’s fan.
S4: ………
Step 4: Additional activities拓展活动。
(1)fan 的意义拓展。
Fan除了表示扇子,还有粉丝,爱好者,…迷的词义。
Whose fan are you ? Why ? 你是谁的粉丝 ?为什么?
(2)可以要求学生通过查阅资料介绍自己喜爱的名人,并作记录,然后同学之间相互汇报自己的整理结果。
Name |
|
age[来源:学科网] |
|
Birth Place |
|
Hobby |
|
Be good at … |
|
六、作业布置
1.把今天所学的课文读给家长听。
2.课下完成拓展任务—查阅名人资料并汇报。
3.完成活动手册相关内容。
小学英语人教精通版五年级上册Lesson 30精品教案: 这是一份小学英语人教精通版五年级上册Lesson 30精品教案,共5页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学英语人教精通版五年级上册Lesson 28公开课教案及反思: 这是一份小学英语人教精通版五年级上册Lesson 28公开课教案及反思,共4页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学英语人教精通版五年级上册Lesson 27精品教学设计及反思: 这是一份小学英语人教精通版五年级上册Lesson 27精品教学设计及反思,共5页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。