人教版数学四上 第一单元 第03课时《亿以内数的写法》 课件+教案+练习+学案

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人教版数学四年级上册 第3课时 亿以内数的写法2.经历亿以内数的写法的探究过程，运用主动迁移知识的思维习惯，归纳亿以内数的写法。1.在已有知识基础上，掌握亿以内数的写法。3.体验探究、发现的快乐，激发学生热爱数学的情感，结合显示素材感受我国社会主义建设的成就，激发民族自豪感。学习目标含有万级数的写法亿以内中间和末尾有0的数的写法重点难点课前引入视频中的哪些数学信息给你留下了深刻的印象？知识链接北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了二十三万零一百八十四个字。你能写出横线上的数吗？（1）一个数是由5个千和8个十组成的，这个数写作（ ）；（2）五千零五，中间有（ ）个零；（3）6350000是由（ ）个万和（ ）个一组成的，6350635是由（ ）个万和（ ）个一组成的。想一想，填一填。学习任务一你会写吗？探求新知五万 写作： 50 0 0 0五万怎么写？说说你们怎么写的！先在万级写5，再在个级写四个0。五十三万 写作： 0 0 0 0五十三万怎么写？说说你们怎么写的！先在万级写53，再在个级写四个0。53六百七十六万 写作： 0 0 0 0六百七十六万怎么写？说说你们怎么写的！先在万级写676，再在个级写四个0。676三千二百万 写作： 0 0 0 0三千二百万怎么写？说说你们怎么写的！先在万级写3200，再在个级写四个0。3200五万 写作： 50 0 0 0 六百七十六万 写作： 五十三万 写作： 三千二百万 写作： 530 0 0 00 0 0 00 0 0 06763200写整万数时，我们应该注意些什么？整万数的写法：先按个级数的写法来写出万级的数，再在后面填上四个0。学习任务二二十三万零一百八十四 写作： 三百零二万六千 写作： 十万二千三百四十五 写作： 二千零四十万零七百 写作： 你会写吗？探求新知二十三万零一百八十四 写作： 二十三万零一百八十四，你会写吗？说说你们怎么写的！230 1 8 4先在万级写23，再在个级写0184。十万二千三百四十五 写作： 十万二千三百四十五，你会写吗？说说你们怎么写的！先在万级写10，再在个级写2345。102 3 4 5二十三万零一百八十四 写作： 十万二千三百四十五 写作： 写数时，你应该注意些什么？230 1 8 4102 3 4 5先写万级，再写个级。三百零二万六千 写作： 三百零二万六千，你会写吗？说说你们怎么写的！先在万级写302，再在个级写6000。6 0 0 0302二千零四十万零七百 写作： 二千零四十万零七百，你会写吗？说说你们怎么写的！先在万级写2040，再在个级写0700。0 7 0 02040 三百零二万六千 写作： 二千零四十万零七百 写作： 写数时，你应该注意些什么？哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。0 7 0 06 0 0 03022040先写万级，再写个级。拓展延伸，提炼方法三百二十六万七千五百四万零九十九千零二十万零三百一百万写作：写作：写作：写作：达标练习三百二十六万七千五百四万零九十九千零二十万零三百一百万写作：写作：写作：写作：含有两级数的写法：先写万级，再写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。写数：正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。写数：地球赤道周长四千零七万五千七百米。找关键词“万”，一级一级的写；先写万级，再写个级。写出由下面各数组成的数。⑴ 3个千万、5个十万、6个百⑵ 四百万、八十万、五万和三千305006004853000特别注意：哪个数位一个单位也没有就在这个数位上写“0”。发现问题创建模型应用创新知识点总结大数的写法:（1）写数时，若这个数有两级，找到“万”字，“万”字之前的是万级,“万”字之后的是个级；（2）先写万级，再写个级，哪个数位上是几，就写几；（3） 哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写零。1. 绘制本节课知识的思维导图；2. 完成《分层作业》。课后作业