小学语文人教部编版五年级上册牛郎织女一优秀巩固练习

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10.《牛郎织女（一）》导学案〖山口探趣〗一、课文我会读1.自读课文，圈画生字、词语，能准确地大声朗读课后生字。2.画出文中的佳词妙句，并且把优美的句子摘抄下来。二、字词我积累1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。2.我积累了好多精彩的词语：（    ） （      ） （      ） （     ） （     ） （    ） （    ） （       ）〖山中探幽〗一、看拼音，写词语ɡē  sǎo     qī zi      yī shɑnɡ  shènɡ   xià（      ） （     ）  （        ） （           ）二、把下列词语补充完整心急如（  ）      （   ）声如雷    （     ）日如年（    ）见如故    波（  ）汹涌     相（     ）为命三、在括号里填上合适的关联词1、织女（   ）美丽贤惠，（   ）心灵手巧。2、天上（   ）富丽堂皇，（   ）织女并不喜欢。 3、织女（   ）挣扎，（   ）望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！” 〖山巅揽胜〗课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的细节说得更具体，再和同学们演一演 1.牛郎常常把看见的听见的事告诉老牛：                                                         2.仙女们商量着瞒着王母娘娘去人间看看：