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高考数学一轮复习夯基练习:集合(含答案)
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这是一份高考数学一轮复习夯基练习:集合(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一轮夯基练习 集合一、选择题1.设全集{1,2,3,4,5,7},集合
{1,3,5,7},集合
{3,5},则( )A.
B.
C.
D.
2.若
,则
= ( )A.{3} B.{1} C.
D.{-1}3. (2017全国卷1∙文)已知集合A=
,B=
,则( )A.A
B=
B.A
B
C.A
B
D.A
B=R4.已知集合
,则( )
A. B.
C.
D.
5.下列集合中表示同一集合的是( ) A.
B.
C.
D.
6.设集合A={l,2},B={2,4),则A∪B=_____A.{1} B.{4} C.{l,4} D.{1,2,4}7.已知集合
,则
( )(A)
(B)
(C)
(D)
8.设集合M={x|x=
,k∈Z},N={x|x=
,k∈Z},则( ) A.M=N B.M⊆N C.N⊆M D.M与N的关系不确定9.设集合
( )A.
B.
C.
D.
10.已知集合
,
,则
( )A.
B.
C.
D.
11.若
能构成映射,下列说法正确的有 ( )(1)A中的任一元素在B中必须有像且唯一;(2)A中的多个元素可以在B中有相同的像;(3)B中的多个元素可以在A中有相同的原像;(4)像的集合就是集合B.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.
已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若N∩(∁IM)=∅,则M∪N=( )A.M B.N C.I D.∅ 二 、填空题13.已知含有三个实数的集合既可表示成{a,
,1},又可表示成{a2,a+b,0},则a2017+b2017等于 .14.已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x|x2-2x<0},则A∪(∁RB)= . 15.已知全集U={6,7,8},且∁UA={6},则集合A的真子集有________个. 16.已知全集U={2,3,a2-a-1},A={2,3},若∁UA={1},则实数a的值是________. 三 、解答题17.已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y均为实数},试写出集合A及其集合A的子集. 18.已知集合A={1,3,-x3},B={1,x+2},是否存在实数x,使得B∪(∁AB)=A?实数x若存在,求出集合A和B;若不存在,说明理由. 19.已知集合A={x|-2<x<3},B={x|m<x<m+9}. (1)若A∪B=B,求实数m的取值范围; (2)若A∩B=ø,求实数m的取值范围. 20.已知集合
,
.(1)当m=-2时,求
;(2)若
,求实数m的取值范围.
参考答案1.C 因为。2.D3.A【解析】由
得
,所以
.4.A5.D6.D7. [答案]B [解析]集合M的元素为:x=2k+41=42k+1(k∈Z),集合N的元素为:x=4k+21=4k+2(k∈Z),而2k+1为奇数,k+2为整数,∴MN,故选B. 8.B 【解析】
={3,4,5},故选B.9.D10.B11.解析:本小题利用韦恩图解决,根据题意,N是M的真子集,所以M∪N=M.答案:A12.答案为:-1. 13.
答案 (-∞,1]∪[2,+∞)
解析 由题意知B={x|x2-2x<0}={x|0<x<2},∴∁RB=(-∞,0]∪[2,+∞),又A=[-1,1],∴A∪(∁RB)=(-∞,1]∪[2,+∞).14.答案为:315.答案为:-1或2; 16.解:∵A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},∴A={(0,2),(1,1),(2,0)}.∴A的子集有:∅,{(0,2) },{(1,1)},{(2, 0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}. 17.解:假设存在x,使B∪(∁AB)=A,∴BA.(1)若x+2=3,则x=1符合题意.(2)若x+2=-x3,则x=-1不符合题意.∴存在x=1,使B∪(∁AB)=A,此时A={1,3,-1},B={1,3}. 18.解 (1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1<x<6}={x|1<x≤8}. ∁UA={x|x<2,或x>8}.∴(∁UA)∩B={x|1<x<2}.(2)∵A∩C≠∅,∴a<8. 19.
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