外研版(三起)三年级上册英语-Module 7 Unit 1 What's this 教案
展开【教案】Module7 Unit1What’s this?
外研版三年级英语上册
一.教学目标
- 能够听说读写下列单词:
Teacher,pupil,school,classroom,English,
- 能够使用 “What’s this?”句型来询问事物,并能做出回答。
3.培养学生语言综合运用能力。
二.教学重难点
- 能够在四线三格正确抄写本课单词及句子。
2.能够使 “What’s this?”句型来询问事物,并能做出回答。
三.教学过程
Step1:Warm-up
1.教师出示PPT2,让学生学唱英文歌谣。
T:Let’s sing a song.Please listen and sing it together.
T:Great!
- 教师出示PPT36,教师出示图片,然后引导学生用It’s....回答下面问题;适时教授新单词。
T:Look.Point to the ...
SS:Point to the door.
T:It’s a door.
.....
(引导学生用It’s a...来回答。)
- 教师出示PPT7,引导学生练习重点句型:It’s a...
T:Please look and say. I point you say.
Ss:It’s a door.
.....
(Use the same way to prasctice other sentence.)
Step2:Presentation
- 教师出示PPT8-12,播放活动二课文视频,让学生跟读,适时教授新单词。
T:Lingling正在画她们的学校。Let’s read after the cartoon.
T:Look!This is Lingling. She is a pupil.Pupil,pupil.I am a pupil.
Ss:Pupil,pupil.I am a pupil.
T:let’s play a game.When I read it loudly,you should read it lightly.OK?
T:Pupil,pupil.I am a pupil.(大声)
Ss:Pupil,pupil.I am a pupil.(小声)
....
(Use the same way to teach other new words.)
- 教师出示PPT13,让学生操练句型:This is ...
T:Hello, I'm panpan.I'm a panda.This is my....
Can you say something?
T:Time’s up.Who wants to try?
S1:This is my cat.
T:Thank you!
3.教师出示PPT14-15,让学生跟读,讲解课文。
4.教师板书新单词及句子。
Step3:Practice
1.教师出示PPT16,让学生看视频,跟读课文。
T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。
(播放视频放一句,暂停一次。)
2.教师出示PPT17,让学生熟读课文,然后表演课文。
- 教师出示PPT18,让学生通过游戏操练新单词。
Step4:Summary
1. 教师出示PPT20,课堂小结。
一.重点单词:
Teacher,pupil,school,classroom,English,
二.重点句子:
1.--What's this?
--It's a ....
Step5:Homework
- 教师出示PPT21,布置课后作业。
1)跟着视频读课文,读单词15分钟,家长签字。
2)熟读课文并背诵。
3)抄写单词5+5。
Step6:板书设计
Pupil,teacher | This is my.... | Group A: |
This,school | What’s this? | Group:B |
English | It’s a .... | GroupC: |
|
| Group D: |