人教版六年级上册6 百分数(一)优质课ppt课件
展开学校体育器材室新买了12副羽毛球拍,买的乒乓球拍比羽毛球拍多50%。学校买了多少副乒乓球拍?
方法一: 12+12×50%=12+6=18(副)
方法二: 12×(1+50%)=12×150%=18(副)
答:学校买了18副乒乓球拍。
某种商品4月份的价格比3月份降了20%,5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份相比是涨了还是降了?变化幅度是多少?
知道了每两个月之间价格的变化幅度,要求5月的价格和3月比是涨了还是降了,具体是百分之几。
可是不知道商品原来的价格啊。
3月份的价格未知,怎么办?
4月份价格:100 ×(1-20%)=100 ×80%=80(元)
5月份价格:80 ×(1+20%)=80 ×120%=96(元)
5月份和3月份价格比较:96元<100元
变化幅度: (100-96)÷100=4 ÷100=4%
可以假设此商品3月份的价格是100元。
也可以直接假设此商品3月份的价格是1。
5月价格:1×(1-20%)×(1+20%)=0.96
变化幅度:(1-0.96)÷1=0.04=4%
答:5月的价格和3月比降了,变化幅度是4%。
如果此商品3月份的价格是a元,结论是否一致?
a×(1-20%)×(1+20%)=0.96a
(a-0.96a)÷a=0.04=4%
归纳:解答已知一个量两次增减变化幅度,求最后的变化幅度时,可以用假设法,把单位“1”设成一个具体数或“1”来解答。
最后的变化幅度为1与1×(1-减少幅度)×(1+增加幅度)的差除以1所得的百分数。
易错点:在解决价格等连续变化的问题时,要找准每次变化的单位“1”的量。
虽然降价和涨价幅度都是20%,但降价和涨价的具体钱数却不同。
想一想,先降价20%,然后涨价20%,为什么5月价格跟3月比降了呢?
1.选择正确答案的序号填在括号里。(1)水库水位因为下雨上升了10%,泄洪后水位又下降了10%,此时的水位与下雨前相比,( )。A.升高了B.降低了C.没有变化
(2)一台笔记本电脑先降价10%,再涨价10%,现价与原价相比,( )。A.降了B.涨了C.没有变化
2.商店对某饮料推出了“第二杯半价”的促销办法,若卖出两杯这种饮料,相当于按原价的百分之几销售?
(1+0.5)÷2×100%=1.5÷2×100%=75%
答:相当于按原价的75%销售。
3.为了缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m,拓宽了百分之几?
(25-12)÷12=13÷12≈108.33%
答:扩宽了108.33%。
【教材P89 做一做 第2题】
4.某电视机厂计划某种型号的电视机比去年增产50%,实际又比计划的产量多生产了10%。此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之多少?
(1+50%)×(1+10%)÷1=165%÷1=165%
答:此型号的电视机今年的实际产量是去年的165%。
【教材P89 做一做 第3题】
5.一箱饮料,原价80元,后因促销,降价10%,促销活动结束后,又提价10%。这箱饮料现在多少钱?
第一次降价后价格:80×(1-10%)=72(元)第二次提价后价格: 72×(1+10%)=79.2 (元)
答:这箱饮料现在79.2元。
6.一支钢笔,先降价30%,后又提价30%,这支钢笔是降价了,还是提价了?变化幅度是多少?
假设这支钢笔原价为1。第一次降价后的价格:1-30%=70%第二次提价后的价格:70%×(1+30%)=91%与原价比较:91%<1变化幅度:1-91%=9%
答:这支钢笔降价了,降了9%。
通过今天的学习,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
一、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)。1.昨天的平均气温比前天升高了5%,今天的平均气温比昨天降低了5%,今天的平均气温与前天相比,( )。A.升高了B.降低了C.没有变化2.一袋糖重500g,吃掉20%,再增加20%,这袋糖现在重( )。A.480gB.500gC.520g
二、据统计,某学校食堂10月的用水量比9月减少了9% ,11月的用水量比10月又增加了9%。11月的用水量与9月比是增加了还是减少了? 变化幅度是多少?
设食堂9月的用水量是1。
1×(1-9%)×(1+9%)=0.9919
0.9919<1,减少了。
(1-0.9919)÷1=0.81%
答:11月的用水量与9月比减少了,减少了0.81%。
三、某品牌跑步机开展促销活动,降价5% 销售。春节期间在此降价基础上再降价8%,春节期间购买这个品牌的
[1-1×(1-5%)×(1-8%)]÷1=12.6%
答:春节期间购买这个品牌的跑步机相当于降价12.6%。
数学六年级上册6 百分数(一)教学课件ppt: 这是一份数学六年级上册6 百分数(一)教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了112÷16,÷12,16-12÷16,60-48÷60,单位“1”,比原计划多造的,原计划的数量,实际造林的数量,30-7÷7,23÷7等内容,欢迎下载使用。
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