教科版 (2017)六年级上册1.各种形式的能量精品教学课件ppt

这是一份教科版 (2017)六年级上册1.各种形式的能量精品教学课件ppt，文件包含教科版六上《能量》单元第1课《各种形式的能量》教学课件pptx、教科版六上《能量》单元第1课《各种形式的能量》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。


第四单元 能量1 各种形式的能量教科版科学六年级上册
（一）科学观念 1.通过寻找身边的能量形式的交流与探讨，知道自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式，认识到能量存在不同的形式。 2.通过对让汽车运动起来的方法分析，知道机械能可以使物体运动起来，认识到能量可以让物体发生变化。 （二）科学思维 运用分析和推理的方法，寻找能量存在和相互转换的证据。 （三）探究实践 通过观察分析公园图片中能量形式的活动，得出能量有多种形式，且可以引起物体发生变化的结论。 （四）态度责任 通过对物体的能量及能量转化现象的分析，感受能量形式的多样及对我们生活的影响，激发探索自然界不同形式能量的兴趣。
核心素养目标
运动的汽车具有什么能量？
弹力小车
化学能、电能、太阳能，都是能量，只不过，是能量的不同表现形式。
能量被消耗以后，小车发生了什么变化？
尽管能量表现形式各有不同，但它们其实都可以转化为一种新的能量形式——机械能。正是由于机械能，才使物体运动了起来。
你还知道在我们生活周围存在哪些能量的表现形式吗？
这些能量形式让这些物体又发生了哪些变化呢？
物体发生变化的时候，也往往伴随着新的能量形式的出现。
你可以试着用： 公园里，存在着 能，证据是 的句式来表达。
课后统计表
课后调查一下家用电器的功率吧！
谢谢观看