12 《与朱元思书》 课件

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与朱元思书吴均1.根据阅读提示和注释自读课文，整体把握文意。2.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。3.学习作者描绘景物的手法。4.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。桐庐富春江自钱塘至桐庐舟中杂诗[清]刘嗣绾一湾清水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江上寻。一折青山一扇屏，富春江是钱塘江从桐庐至萧山县闻堰段的别称，七里泷也包括在内。两岸重山复岭，环抱屏峙，或奇峰插云，或岩石峥嵘；江水清洁澄绿，云影岚光，上下一色，有“奇山异水，天下独绝”的誉称。书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律,多用偶句,少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。 笺：供题诗、写信用的纸张，引申为书信，如“便 笺”“锦笺”“华笺”。尺牍：牍，古代书写用的竹木简，狭长形，长约一尺，故称“尺牍”，后引申为书信。尺素：素，纸未发明前，富贵人家常用绢帛书写，通常长一尺。后来引申为书信。鸿雁：典出自《汉书》：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”此后文学作品中常用“鸿雁”来代书信，成语有“鸿雁传书”。 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。骈文的最大特点是讲究对仗工整，即所谓“骈偶”（两马并驾为骈，两人并处为偶）。全篇以对偶句为主，两两相对，句式通常是四字句、六字句相互交替，修辞上注重藻饰和用典。骈文 也称“骈体文”“骈俪文”或“骈偶文”，因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。它是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。『骈文 特点』《与朱元思书》------“世间最美骈体文” 吴均（469~520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 官至郡主簿，私写《齐春秋》免官。著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷。《与施从事书》、《与顾章书》、《续齐谐记》《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。背景链接南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中说“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官后，将要到石门山中去隐居。《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的《艺文类聚》，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。字词学习（ kuī ）（ piǎo） （ línɡ）（ lì ）（ tuān）（ yīnɡ）（ lún ）（ xuān miǎo）（ yuān）缥碧泠泠戾天急湍嘤嘤经纶轩邈鸢飞窥谷 风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。 水/皆缥(piǎo)碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍(tuān)/甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩(xuān)邈(miǎo)，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠(líng)泠/作响；好鸟/相鸣，嘤(yīng)嘤/成韵。蝉/则/千转( zhuàn)不穷，猿/则/百叫无绝。鸢(yuān)飞/戾(lì)天者，望峰/息心；经(jīng)纶(lún)/世务者，窥(kuī )谷/忘反。横柯(kē)/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。风烟俱①净②，天山共色③。从流飘荡④，任意东西⑤。自富阳至桐庐一百许里⑥，奇山异水,天下独绝⑦。①俱：全，都。②净：消散尽净。③共色：一样的颜色。共，相同，一样。④从流飘荡：（乘船）随着江流飘荡。从，顺，随。⑤任意东西：任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。⑥自富阳至桐庐：此句中的富阳与桐庐都在杭州境内，富阳在富春江下游，桐庐在富阳的西南中游。自：从；至：到；许：表示大约的数量，左右。⑦独绝：独一无二。独：独特。绝：妙到极处写景：风烟俱净，天山共色。叙事：从流飘荡，任意东西。抒情：奇山异水，天下独绝。第一段：有写景，有叙事,有抒情。这一段总领全篇结构上，脉络分明。赏析“风烟俱净，天山共色”中的“共色”二字。这八个字四种景物，组成一幅天朗气清、秋高气爽的清秋风物图，勾勒出广阔的空间境界。“共色”二字不光写出了天和山的颜色，而且还包含着形体感：青青的山霭渐渐地溶入蓝蓝的天空，二者合为一体。境界阔大，令人神清气爽。表达了作者面对富春江美景的陶醉，自由，潇洒，无拘无束的情感，流露出了作者恬静的心境和旷达的情怀。。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。从整体风貌上勾画出环境氛围、人物心情、观景位置等要点。 采用了对偶的修辞，用简明而富有韵律的语言，描绘了江上烟消雾散之后天山一色、一望无垠、浑然一体的景色。表现了自己放舟江流、漂浮荡漾时的轻松愉快、悠然自得的情形。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。自富阳至桐庐一百许里自富阳至桐庐一百多里的水路上，奇山异水，独一无二。奇山异水表明这一带山水不同凡响。独绝 二字，强调此处山水为天下之冠。这一段总领全篇结构上，脉络分明。水皆①缥碧②，千丈见底。游鱼细石③，直视无碍④。急湍⑤甚箭⑥，猛浪若⑦奔⑧。①皆：全，都。②缥碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此。青白色。③游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。④直视无碍：可以看到底，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。⑤急湍：急流的水。⑥甚箭：“甚于箭”，比箭还快（胜过箭）。甚：胜过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。　⑦若：好像。⑧奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。水皆缥碧，千丈见底。“缥碧”不光写出水的清澈，而且写出了水的深度，因为“缥”是青白色，如果不深，水是不会青得发暗的。“千丈”承“缥”，“见底”承“碧”，用词的精当由此可见一斑。水都是青白色的，千丈之深的地方能看见底。游鱼细石，直视无碍。“游”、“细”二字，表面上看似平淡，但略加品味，即可看出用词的分量，可以说“看似寻常最奇谲，成如容易实艰辛”。 水底的游鱼和细小的石头也能看得清清楚楚。这两句话突出水之清。急湍甚箭，猛浪若奔。“箭”，本是名词，作者把它动词化，形容水流之急，显得既形象又简洁；“奔”本是有生命的动作，作者用来形容无生命的浪，也显得更有生气。 湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。这两句突出水之急。清澈湍急侧面描写（比喻）水色——水皆缥碧水深——千丈见底水中——游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夸张正面描写 静（详） 动（略） 作者正面描写和侧面描写相结合，运用夸张和比喻的修辞手法来写水，把静态的色和动态的形描绘在一场形象，静中有动，动中有静，显示富春江水的清澈和湍急的特点，突出地表现了一个“异”字。夹岸①高山，皆生寒树②。负势竞上③，互相轩邈④；争高直指⑤，千百成峰⑥。①夹岸：两岸。②寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。③负势竞上：高山凭依高峻的地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。④轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。⑤直指：笔直地向上，直插云天。指，向，向上。⑥千百成峰：意思是形成无数山峰。夹岸高山，皆生寒树。“夹岸”描述高山耸峙于富春江两岸，这样既交代了上文所云的急湍甚箭之因，也写出了山峰壁立之状。 “寒树”一方面点出了秋天的季节特征，树叶凋零、一片萧索的景象，另外也暗寓山的高峻，给人一种高寒的感觉。负势竞上，互相轩邈。写出山的生机、活力，拟人手法的运用，使山势别具一格，个性分明。作者赋予了山水以情感、生命：水在争相向前，山在竞相向上。表现了作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。泉水激①石，泠泠②作响；好③鸟相鸣④，嘤嘤⑤成韵。蝉则千转不穷⑥，猿则百叫无绝⑦。①激：冲击，拍打。②泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。③好：美丽的。④相鸣：互相和鸣，互相鸣叫。⑤嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。⑥蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉长久不断地鸣叫。则，助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。⑦无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝，停止。这些声音既代表了山水中所有的音响，有反映出山水名区的典型特征。 另外，作者在描摹这些音响时，也能分辨出它们之间细微的区别，文笔显得准确、俊美。如形容水“泠泠”，鸟鸣“嘤嘤”；写蝉鸣、猿啼则是“千转不穷”、“百叫无绝”，着重描绘其音调多变和连绵不断的音响特征。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 以闹写静，显示出山深无人的幽静。含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。 为后文的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”埋下伏笔，表现了大自然的美丽魅力。作者在文中描写了山中的各种声音，有什么作用？鸢飞戾天①者，望峰息心②；经纶世务者③，窥谷忘反④。横柯上蔽⑤，在昼犹昏⑥；疏条交映，有时见⑦日。①鸢飞戾天：出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻极力追求名利的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。　②望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。息：使……平息，使动用法。③经纶世务者：治理政务的人。经纶：筹划、治理。④窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。反：同“返”，返回。窥：看 。⑤横柯上蔽：横斜的树木在上边遮蔽着。柯，树木的枝干。蔽：遮蔽。⑥在昼犹昏：即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。昼：白天。犹：好像。⑦见：看见。日：太阳，阳光。 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？为什么发出这样的感慨呢？作者触景生情、因情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。 结尾处补写了树木遮空，昼夜不分的景象，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇异色彩，写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱郁，给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。结尾处的写景有什么作用？第一段：山水总印象：奇山异水，天下独绝。第二段：异水：千丈见底(清)、急湍猛浪(急)。第三段：奇山：高山寒树(树之奇)、负势轩邈(山之高)、泉鸟蝉猿(山之音)、息心忘反(山之力)、横柯疏条(林之密)。（1）结构上纲举目张，脉络分明。（2）写景顺序上先“水”后“山”，条理清楚。 本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者对世俗官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。 情感的抒发与景物的描写相得益彰，用大自然的美景与社会世俗作对比，反衬出富春江景色惊人之美和移情易志的巨大魅力。奇山异水，天下独绝。文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。直接间接夸张对偶静态：秀丽清澈动态：壮观湍急清深急作者眼中的山是怎样的？请根据文中的有关词语说说山的特点。奇山山形——山声——山色——高山寒树轩邈成峰水激 鸟鸣 蝉转 猿叫横柯上蔽 疏条交映比拟（秀丽、高峻、峭拔）（声音奇妙，幽静）以声衬静以动写静（林茂荫浓）对偶异水：千丈见底——水之清急湍猛浪——水之急奇山：高山寒树——树之奇泉鸟蝉猿——山之音横柯疏条——林之密负势轩邈——山之势息心忘反——山之力山之色：水之色：形 声清 净 急面对富春江的“奇山异水”，作者产生了怎样的感想？你是如何理解这种感想的？美丽的自然风景,往往有安抚情绪、净化心灵的作用，所以，面对这“奇山异水”，作者感慨：“鸢飞庆天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。”这几句由景而生的慨叹，是人们见到美景时的自然反应，反衬出景物之悦目、怡人这种感想或许有自述心志的味道，表现出作者归隐林泉、享受自然的愿望;也有可能是作者在劝说朱元思，不妨平息追名逐利之心,放下繁杂劳累的公务，一同来欣赏这大好的山川美景。本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手找出相应的字词句，,并谈谈好在何处。①视觉：“从流飘荡,任意东西”，既写出富春江水急、山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。“负势竞上，互相轩遊，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭高耸入云的雄奇景“竞”“争”二字把静止的山写活了賦予了它们生命和动感。“橫柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日”，反复渲染山之奇秀，表现出船随水流漂荡的动感，对比立意，相映成趣。②听觉：“泉水激石，冷冷作响;好鸟相鸣,嚶嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水冷冷,鸟鸣成韵,蝉声不断，猿啸不绝“,组成了一支美妙的大自然交响曲,绘声绘色，使人产生身临其境之感，令人神往。句式整齐,音韵和谐。本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。从作者对景物的描写和寥寥几句表达观感的语句中，能领略到作者怎样的情感和志趣？作者具有高洁的情怀、高雅的志趣。我们可以从“从流飘荡，任意东西”两句中,感受到一种无拘无束、无车无挂的愜意;从对山水的描写中,可以体会到作者对大自然、自由的热爱和对生命力的赞颂。更令人赞赏的是，在描绘山景时，作者插入了几句观感(“鸢飞庆天者，望峰息心;经纶事务者，窺谷忘反”)，不仅从侧面衬托出险峰幽谷摄人心魄的魅力,也传达出作者对功名利禄的都弃，对官场政务的厌倦，以及避世归隐、寄情山水的愿望。与朱元思书奇山异水，天下独绝异水奇山清：千丈见底，直视无碍急：急湍甚箭，猛浪若奔所见：色、形所闻：声所感：望峰息心，窥谷忘反摈弃名利向往自然总写：分写动静结合、多角度写景，从视觉和听觉方面激发人们的感受。动静结合：如“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝” ，以声音反衬山林之寂静，这是以动写静的手法。 “横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，光线随枝条疏密而明暗，是因为人在船中，船随水行，这是以静写动的手法。时而绘山水之形，如“急湍甚箭，猛浪若奔”。时而摹鸟禽之声，如“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，形声相融，从视觉和听觉方面激发人们的感受。 情景交融，写景中融入了作者浓厚的感情 作为一篇精彩的山水游记小品文，作者在描绘美景的同时，更是融情于景，以景传情。文章第一段“从流飘荡，任意东西”透露出作者的闲适和对自由的向往；“奇山异水，天下独绝”，直接表达对景物的喜爱之情。第二段写山景的时候，描绘山的雄伟峭拔，显示出赞叹之情；写山间景色，各种动植物等，体现出对美景的陶醉神往，进而抒发了淡泊名利、向往平静自由生活的心情。 刻画景物角度多变，手法不一 本文的景物形象生动丰满、立体感强，这源于作者在刻画景物时角度多变，手法多样。如在写富春江水时， 从动态和静态两方面写出了水的湍急凶猛、 清澈深邃；表现水的澄清又是正面“水皆缥碧， 千丈见底”和侧面“游鱼细石，直视无碍”相结合来写。 文章语言简约精炼，工整清丽。本文以不到150字的篇幅就为我们展现了一道极为秀丽的百里山水画廊，让我们不得不感叹作者语言锤炼水平之高。如“夹岸高山，皆生寒树”八字就写出了山高江窄、树多林密；而“争高直指，千百成峰”不仅突出了山的高、陡、多，更让我们感受到了大自然的神奇与活力。作为一篇骈文，文章在写景的时候运用大量骈句，读来朗朗上口，风格清新秀丽，并且把相关联的事物并列起来描绘，更是互相衬托，相得益彰。如写山间景色的“泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。虚实相间，骈散结合。文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”是虚写，前面的景物描写则是实写。实写一方面给人以具体的感受，另一方面又为虚写提供了依据；虚写进一步突出实写。两者共同表现了“奇山异水，天下独绝”。本文中的“风烟”句、“从流”句、“急湍”句以及“泉水”以下直至篇末，都是骈句。文章虽用骈体，但也有散句穿插其中，别具一番参差错落的韵致。描写、记叙、抒情和结尾的议论浑然一体运用比喻、拟人、夸张等修辞手法文中写水用“千丈见底”的夸张手法写江水的清澈；用“急湍甚箭，猛浪若奔”两个比喻描摹江水的湍急，突出其奔腾、壮美；“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用拟人的修辞手法，把原来静止的崇山峻岭写活了。1情感观：山水情，显志趣鸢飞戾天者，望峰息心 （所息何心？）经纶世务者，窥谷忘反。 （所寄何意？）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日（借昏暗写何景？暗示此地宜何事？此情景让你想起王维何诗？）功名之心退隐之意在昼犹昏，有时见日，暗写林深，暗示宜隐。背景补充 南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺,他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。1 山水的喜爱、赞美之情，表达了作者厌弃尘俗、向往自然的心态。息心功名之心忘返退隐之意赞叹美景绝妙