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人教版小学语文六年级上册第一单元综合能力评价课件
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这是一份人教版小学语文六年级上册第一单元综合能力评价课件，共21页。
第一单元综合能力评价 第一部分：基础知识积累与运用（45%）一、听短文，完成练习。(5%)1. 在残疾人运动会上，九个孩子在百米速跑。一个男孩跌倒了两次后依然站起来。其他八个孩子_________________________________________________，其中有一个女孩在男孩脸上吻了一下。然后，九个孩子______________________________。(2%)2. 这个故事告诉我们：__________________________________________________________________________________。（3%)放慢速度停下来，转身往回跑手牵着手走向终点 ①孩子是最纯真、最善良的；②不要抛下任何一个队友；③友谊是最珍贵的二、读拼音，写词语。(8%) ｍǎ ｔí ｊū ｓｈù ｙī ｊīｎ ｓǎ ｔｕō（ ） （ ） （ ） ( ） yōu yǎ bèn zhuō huǎng rán lǜ tǎn( ） （ ） （ ） （ ）马蹄拘束衣襟酒脱幽雅笨拙恍然绿毯三、 下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是( )(2%)A. 蒙(měng)古 骏(jùn)马 眼连 花蕾B. 点缀(zhuì) 清鲜(xiǎn) 照耀 柔美C. 琼(qónɡ)浆 参差(chā) 迷蒙 马蹄D. 苍穹(qiónɡ) 单薄(bó) 腐烂 恍惚D四、把下列词语补充完整，再选词填空。(6%)翠色( )流 一碧千( ) 顾影自( )襟飘带( ) 心( )神往 ( )大无朋看到那__________的草原，我的心一下子就安静了下来。在这草原上，到处__________。这是许多人__________的胜地。欲里怜舞驰硕一碧千里翠色欲流心驰神往五、选择正确的答案。(4%)1. 下列句子中属于比喻句的一项是( )（2%)A. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。B. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。B2. 下列句子中标点符号运用正确的一项是( )（2%)A. 静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。”C. 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。C六、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4%)1. “清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中标点符号的运用没有错误。( )2. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。( )3. 《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不一样。( )4. 《花之歌》这篇课文的想象非常奇特。文中把花儿比作“黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛”和“白昼的那只硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。( )√√××七、按要求写句子。(6%)1. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点词语造句）________________________________________________________________________________________________________________2. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。(仿写拟人句)________________________________________________________3. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句)________________________________________________________在听到自己被评为“三好学生”的喜讯后，她是那么高兴、那么激动。河水沿着长长的河堤，欢唱着，奔跑着。乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。八、填空。(10%)1. 移舟泊烟渚，____________________。野旷天低树，______ _________________。2. 《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写大雨来势凶猛的诗句是：____________________，____________________；描写雨过天晴后西湖风光的诗句是：______________________，__________________________。3. 《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写优美月夜图的句子是：________________________，________________________。4. 待到重阳日，________________________。5. 霜树尽空枝，________________________。日暮客愁新江清月近人黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉还来就菊花肠断丁香结第二部分：阅读积累与运用（22%)九、阅读短文，回答问题。(13%)在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色，至今仍在我脑海中萦绕。当列车缓缓驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候，夕阳已经西下。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来也没有白天那般耀眼了。这时，天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿，飘拂不定。随着这件云衫儿色彩的加浓，那橙红的太阳渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线上的一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在泛着红晕的光的包围下，似生在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机…… 太阳只剩半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内，用尽全力打扮着这个世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着，不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上。脖下的大铃铛依稀可见。高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。 太阳终于下去了，天渐渐地暗了下来，曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色中。1. 用“________”画出文中具有总起作用的句子。(1%)2. 沙漠落日，瑰丽无比。本文按__________顺序，写了______________、_______________________________、_____________________________、____________________________四个时段的落日美景。(5%)3. “当太阳挨到地平线上的一刹那”，景色最为奇妙。作者抓住特点，动静结合，写了__________、__________、_________、__________四种事物。（4%)时间夕阳西下太阳挨到地平线上的一刹那太阳终于下去了太阳只剩下半个了云堆沙漠沙生植物鸟雀4. 本文多处用到了拟人的修辞方法。赏析文中画波浪线的句子。(3%)______________________________________________________________________________________________________________运用拟人的修辞方法，突出了日落的壮观景色，表达了作者对大自然的赞美。十、阅读短文，回答问题。(9%)野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃；它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花。是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。 它看到了自己:原来充满了独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光。那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是它绝对纯洁、清澈；虽然没有水仙娇嫩、细腻，可是它坚强，有耐力。 于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。 没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原。那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上。人们因强光而眯起了眼睛。 野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。 “就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”1. 在文中找出一个表示经历时间极长的词语：______________。(1%)2. 根据文章的内容，用自己的话概括一下野百合的特点。(2%)_______________________________________________________3. 野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然”了?(3%)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________海枯石烂纯净、包容、顽强、坚毅。野百合晶莹纯洁，美丽使它不甘寂寞，但它没法选择环境，只能待在这个孤芳自赏的地方，这使它不能“释然”。当它在小溪里看到自己充满独特的气质和纯洁、清澈的形象时，又“释然”了。4. 从这株野百合身上，你感悟到了什么?(4%)______________________________________________________________________________________________________________5. 如果用野百合来比喻人，下面哪个群体的人最合适?( )(1%)A. 有权势的人B. 有钱财的人C. 普通人D. 弱势群体不管外部环境有多么恶劣，我们都要永怀希望，永不放弃自己，才能迎来充满生机的春天。D第三部分：习作（30%)十一、按要求写作文。（30%) 你最喜欢哪个季节？这个季节里曾经发生过什么样的故事令你印象深刻呢？请你动动手中的笔，将这个具有季节性特点的故事分享出来吧。题目自拟。不少于450字。
第一单元综合能力评价 第一部分：基础知识积累与运用（45%）一、听短文，完成练习。(5%)1. 在残疾人运动会上，九个孩子在百米速跑。一个男孩跌倒了两次后依然站起来。其他八个孩子_________________________________________________，其中有一个女孩在男孩脸上吻了一下。然后，九个孩子______________________________。(2%)2. 这个故事告诉我们：__________________________________________________________________________________。（3%)放慢速度停下来，转身往回跑手牵着手走向终点 ①孩子是最纯真、最善良的；②不要抛下任何一个队友；③友谊是最珍贵的二、读拼音，写词语。(8%) ｍǎ ｔí ｊū ｓｈù ｙī ｊīｎ ｓǎ ｔｕō（ ） （ ） （ ） ( ） yōu yǎ bèn zhuō huǎng rán lǜ tǎn( ） （ ） （ ） （ ）马蹄拘束衣襟酒脱幽雅笨拙恍然绿毯三、 下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是( )(2%)A. 蒙(měng)古 骏(jùn)马 眼连 花蕾B. 点缀(zhuì) 清鲜(xiǎn) 照耀 柔美C. 琼(qónɡ)浆 参差(chā) 迷蒙 马蹄D. 苍穹(qiónɡ) 单薄(bó) 腐烂 恍惚D四、把下列词语补充完整，再选词填空。(6%)翠色( )流 一碧千( ) 顾影自( )襟飘带( ) 心( )神往 ( )大无朋看到那__________的草原，我的心一下子就安静了下来。在这草原上，到处__________。这是许多人__________的胜地。欲里怜舞驰硕一碧千里翠色欲流心驰神往五、选择正确的答案。(4%)1. 下列句子中属于比喻句的一项是( )（2%)A. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。B. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。B2. 下列句子中标点符号运用正确的一项是( )（2%)A. 静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。”C. 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。C六、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4%)1. “清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中标点符号的运用没有错误。( )2. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。( )3. 《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不一样。( )4. 《花之歌》这篇课文的想象非常奇特。文中把花儿比作“黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛”和“白昼的那只硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。( )√√××七、按要求写句子。(6%)1. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点词语造句）________________________________________________________________________________________________________________2. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。(仿写拟人句)________________________________________________________3. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句)________________________________________________________在听到自己被评为“三好学生”的喜讯后，她是那么高兴、那么激动。河水沿着长长的河堤，欢唱着，奔跑着。乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。八、填空。(10%)1. 移舟泊烟渚，____________________。野旷天低树，______ _________________。2. 《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写大雨来势凶猛的诗句是：____________________，____________________；描写雨过天晴后西湖风光的诗句是：______________________，__________________________。3. 《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写优美月夜图的句子是：________________________，________________________。4. 待到重阳日，________________________。5. 霜树尽空枝，________________________。日暮客愁新江清月近人黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉还来就菊花肠断丁香结第二部分：阅读积累与运用（22%)九、阅读短文，回答问题。(13%)在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色，至今仍在我脑海中萦绕。当列车缓缓驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候，夕阳已经西下。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来也没有白天那般耀眼了。这时，天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿，飘拂不定。随着这件云衫儿色彩的加浓，那橙红的太阳渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线上的一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在泛着红晕的光的包围下，似生在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机…… 太阳只剩半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内，用尽全力打扮着这个世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着，不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上。脖下的大铃铛依稀可见。高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。 太阳终于下去了，天渐渐地暗了下来，曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色中。1. 用“________”画出文中具有总起作用的句子。(1%)2. 沙漠落日，瑰丽无比。本文按__________顺序，写了______________、_______________________________、_____________________________、____________________________四个时段的落日美景。(5%)3. “当太阳挨到地平线上的一刹那”，景色最为奇妙。作者抓住特点，动静结合，写了__________、__________、_________、__________四种事物。（4%)时间夕阳西下太阳挨到地平线上的一刹那太阳终于下去了太阳只剩下半个了云堆沙漠沙生植物鸟雀4. 本文多处用到了拟人的修辞方法。赏析文中画波浪线的句子。(3%)______________________________________________________________________________________________________________运用拟人的修辞方法，突出了日落的壮观景色，表达了作者对大自然的赞美。十、阅读短文，回答问题。(9%)野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃；它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花。是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。 它看到了自己:原来充满了独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光。那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是它绝对纯洁、清澈；虽然没有水仙娇嫩、细腻，可是它坚强，有耐力。 于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。 没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原。那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上。人们因强光而眯起了眼睛。 野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。 “就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”1. 在文中找出一个表示经历时间极长的词语：______________。(1%)2. 根据文章的内容，用自己的话概括一下野百合的特点。(2%)_______________________________________________________3. 野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然”了?(3%)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________海枯石烂纯净、包容、顽强、坚毅。野百合晶莹纯洁，美丽使它不甘寂寞，但它没法选择环境，只能待在这个孤芳自赏的地方，这使它不能“释然”。当它在小溪里看到自己充满独特的气质和纯洁、清澈的形象时，又“释然”了。4. 从这株野百合身上，你感悟到了什么?(4%)______________________________________________________________________________________________________________5. 如果用野百合来比喻人，下面哪个群体的人最合适?( )(1%)A. 有权势的人B. 有钱财的人C. 普通人D. 弱势群体不管外部环境有多么恶劣，我们都要永怀希望，永不放弃自己，才能迎来充满生机的春天。D第三部分：习作（30%)十一、按要求写作文。（30%) 你最喜欢哪个季节？这个季节里曾经发生过什么样的故事令你印象深刻呢？请你动动手中的笔，将这个具有季节性特点的故事分享出来吧。题目自拟。不少于450字。
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