语文写作 语言要连贯图片ppt课件
展开杨老师,蛋炒饭实在是人间美味。米饭的软硬程度恰到好处,鸡蛋没过老也没过嫩,均匀地包裹住了每一粒充满弹性的米饭,一碟咸菜,一口冰可乐,满足的感觉遍及全身。清香的葱花,焦黄的火腿,新鲜的青菜,是对舌头和牙齿的全方位享受,实在让人忍不住想大饱口福。
昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞(zōng) ,味道鲜浓,无可方比。鸡枞是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡枞,他跳下去把鸡枞捡了,紧赶两步,还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡枞随处可见。 ——汪曾祺《昆明的雨》(节选)
修改要求保持前后话题统一
修改策略1. 删除和替换没有围绕话题表达的句子2. 增添内容,充分表现话题。
用一抹白色猪油,只是把铁锅涂均匀,锅里没有一滴油,切三片生姜,放进去,刺啦一声,香气晕染得更远。 拎着鱼尾,鱼头冲下,把鱼顺到锅底,头左尾右,完美的弧线,铁锅更加欢快地响,嗞嗞冒烟。撤火,用小火慢慢地炕,把鱼的一边炕黄,用松木做的大木铲翻面,两边炕黄。 添火,大火又熊熊燃烧起来,加一大锅热水,水开了,上下翻腾,用中火,烧20分钟,汤浓气香。 掀开锅盖,稍稍放些盐,轻轻搅拌,乳白色的鱼汤随波荡漾,像是春心荡漾的杨柳,抚着旭日的湖面。 起锅,加一点点老陈醋,滴两滴小磨香油,放三片香菜叶子,翠绿绿的点缀着热气腾腾的湖面。 ——《菜有菜味鱼有鱼味》(节选)
根据表达需要,合理安排文章顺序。
扬州炒饭又名扬州蛋炒饭,原流传于民间,相传源自隋朝越国公杨素爱吃的碎金饭,即蛋炒饭。隋炀帝巡视江都(今扬州)时,这才将蛋炒饭传入扬州,后经历代厨坛高手逐步创新,糅合进淮扬菜肴的“选料严谨,制作精细,加工讲究,注重配色,原汁原味”的特色,终于发展成为淮扬风味有名的主食之一。欧美、日本、香港等地的扬州风味菜馆,也纷纷挂牌售此美食,颇受欢迎。 ——《舌尖上的中国》(台本)
适当使用关联词可以帮助我们衔接句子。
句子间衔接紧密、过渡自然。
再改策略1.根据文意,调整句序2.适当增添关联词
任务分解1、迅速选择一个修改后文段进行点评。2、点评文段。
点评内容结合文段,从前后话题统一、合理安排顺序、句子的衔接过渡,三个方面进行点评。如果好,请说说好在哪里;如果有不足,尽量给出修改建议。
展示要求两位同学合作完成展示,文段作者读初稿及修改稿,另外一位同学点评。
写作训练一:内容一致——保持话题的相对统一。修改画线句子,使整段话阐述对象一致。他出生在江南水乡一个书香门第,5岁时就在私塾读书,12岁时适逢辛亥革命,便又进了新式学堂,他父亲送他到欧洲留学时刚满18岁。他的学问正是在这种新旧冲突、中西融合的文化背景下造成的。
刚满18岁时被他父亲送到欧洲留学。
写作训练二:有序表达——保持一种顺序贯穿始终。思有路、语有脉,表达一个意思总得按照一定的顺序,这样才会脉络分明、语气贯通,不跳脱、不紊乱。或以空间为序,或以时间为序,或以事情发展为序,或以主次轻重为序,或以人们认识事物的规律为序,由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识,等等。
下图描绘了整本书思维导图式笔记的作用,请根据这个图撰写一段文字介绍。要求:内容完整,语言连贯,不超过100字。
整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接,促进理解与创新,建立整体认知;它通过将新知识融入已有知识,促进意义学习,建立对整本书的知识构架;它通过颜色、图像、线条有效地刺激大脑,加深读者的记忆和理解。
端午节中国的传统节日形式多样、内容丰富,是我们中华优秀传统文化的组成部分。我国的传统节日有很多,如春节、清明、端午、中秋、重阳等,最让我难忘的是今年的端午节。①
① 开篇从中国的传统节日形式多样、内容丰富写起,继而转入要写的端午节,点明写作对象,“难忘”总领全文。
今年的端午,我们在学校参加了庆端午活动,这让我们兴奋不已。一进校门,迎接我们的是一个打扮成古代男子模样的老师。他用雄黄酒在我们每个人的额头上都写了一个“王”字,据说这能起到辟邪的作用。然后,他又给我们每个人发了一个香袋,据说这能驱虫。②
② 写端午节的一些习俗。“据说”后的内容是对前文的补充,“据说”可使语言连贯。
到了教室,老师给我们讲了端午节的来历:端午节是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原而设立的。屈原身为楚国的大臣,尽忠职守却被贬流放。他不与小人同流合污,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”就表现了他“出淤泥而不染”的精神。听了老师的讲解,我被屈原高尚的人格深深地打动了。
端午节有许多传统的习俗,这些习俗多与屈原有关,如吃粽子、划龙舟等。③屈原本怀着“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的志向,最终却因不忍亲眼看见楚国灭亡,抱石沉江,结束了他的一生。人们为了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中投粽子,于是每逢
③ 过渡句,介绍与屈原有关的传统习俗,引出下文。
端午吃粽子就成了传统习俗。为了表现人们争先恐后救屈原的情形,端午节又有了划龙舟的传统项目。
西汉司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原,由此可以看出伟大的屈原深深影响着后来人。如今,我们借端午这个中国的传统节日,力求将屈原的伟大精神与人格力量传承下去。④
端午节,是我们的传统节日,我们不仅要过好,还要深入挖掘其内涵,让中华民族的优秀传统文化在中华沃土上开花结果。⑤
⑤ 总结、升华主题,表达愿望,照应开头。
名师点评:文章开篇写中国传统节日有很多,然后详写今年端午“我们”在学校参加庆端午活动的情景。通过老师给“我们”讲端午节的来历,引出对屈原的怀念,让“我们”在缅怀屈原的同时,感受到了中国传统节日的丰富内涵。文章思路清晰,语言连贯,结构完整。
走进校园,老师每天都陪伴我们开启探寻之旅:探诗词歌赋的魅力,探数字图表的奥秘……走出校园,我们会发现还有更广阔的天地:至爱亲情、生命成长、小家大国、历史文化、未来畅想……目之所及,心之所向,必将探得一片崭新天地。请以《探得一片新天地》为题目,写一篇文章。要求:①语言连贯,表达得体,不少于600字;②写出真切体验与独特感受;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、地名、校名;⑤除诗歌外,文体不限。
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