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    【核心素养目标】人教版2上美术第9课《蜻蜓飞飞》课件+教案(含教学反思)
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    小学美术人教版二年级上册第9课 蜻蜓飞飞优质课教学课件ppt

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    这是一份小学美术人教版二年级上册第9课 蜻蜓飞飞优质课教学课件ppt,文件包含人教版小学美术二上第9课《蜻蜓飞飞》课件pptx、人教版小学美术二上第9课《蜻蜓飞飞》教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    人 教 版 二 年 级 上 册 美 术
    1.审美感知目标: 通过欣赏多姿多彩的蜻蜓照片,感知蜻蜓的外形特点,了解蜻蜓的有关知识及其对称造型在飞翔中的应用,拓展学生的视野,培养学生观察生活的意识。2.艺术表现目标: 通过观看有关蜻蜓知识讲解和教师示范蜻蜓画作的视频,让学生了解蜻蜓的结构特征,并能抓住其基本特征进行造型表现,学会用不同的绘画方式来表现蜻蜓的身体和翅膀的细部,提高学生的观察能力和绘画技能。 3.创意实践目标: 通过合作学习、动手实践等教学活动,引导学生用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美,创作一幅以蜻蜓为主题的作品。培养学生的创造和实践能力,养成学生认真、细致、耐心的习惯。 4.文化理解目标: 通过欣赏有关蜻蜓飞行知识的视频,感知蜻蜓在生活中的研究价值,培养学生爱护动物、热爱生活的感情, 增强学生保护自然的责任感,激发他们保护人类生态的意识。
    蜻蜓的身体结构是怎样的?有什么特点呢?
    你知道有关蜻蜓的哪些知识呢?
    有什么方法可以表现“蜻蜓的美”呢?
    1、用线条表现飞行姿态不同的蜻蜓
    特点:正面——翅膀张开侧面——翅膀折叠
    2、用色彩表现蜻蜓的花纹
    注重用色丰富,搭配鲜明
    怎样“画”出这么美的蜻蜓呢?
    除了可以用“画”的方式表现美丽蜻蜓,还可以用“折纸”的方法做出立体造型的蜻蜓哟!
    请同学们根据蜻蜓的结构,大胆发挥想象力,为蜻蜓设计一个漂亮的飞翔姿态,添加漂亮的花纹,选择你喜欢的绘画方式把蜻蜓的美表现出来吧!(独立完成创作)
    1、我创作的作品名字是( ),采用( )方法来表现,我表现的蜻蜓是( )姿态的?它穿的是( )花纹的衣裳?2、同学和老师点评,提出建议。
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