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    新教材2023高中数学第七章复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念分层演练新人教A版必修第二册
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    新教材2023高中数学第七章复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念分层演练新人教A版必修第二册01
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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念一课一练

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念一课一练,共2页。试卷主要包含了有下列四个命题,复数z=+i,a∈R等内容,欢迎下载使用。

    7.1 复数的概念 7.1.1 数系的扩充和复数的概念

    A级 基础巩固

    1.若复数2-bi(bR)的实部与虚部互为相反数,则b的值为(  )

    A.-2 B. C.- D.2

    解析:复数2-bi的实部为2,虚部为-b,由题意知2=-(-b),即b=2.

    答案:D

    2.设全集I={复数},R={实数},M={纯虚数},则 (  )

    A.MR=I B.(IM)R=I

    C.(IM)∩R=R D.M∩(IR)=

    解析:根据复数、纯虚数的定义以及它们之间的关系进行判断.依题意,I,R,M三个集合之间的关系如图所示.

    id:2147514999;FounderCES

    所以应有:MRI,(IM)R=IM,M∩(IR)≠,故A,B,D三项均错误,只有C项正确.

    答案:C

    3.有下列四个命题:

    (1)方程2x-5=0在自然数集N中无解;

    (2)方程2x2+9x-5=0在整数集Z中有一解,在有理数集Q中有两解;

    (3)x=i是方程x2+1=0在复数集C中的一个解;

    (4)x4=1在实数集R中有两解,在复数集C中也有两解.

    其中正确命题的个数是 (  )

    A.1 B.2 C.3 D.4

    解析:经逐一检验知(1)、(2)、(3)正确,(4)中方程x4=1在C中有4解,错误,故选C.

    答案:C

    4.xi-i2=y+2i,x,yR,则复数x+yi= (  )

    A.-2+i B.2+IC.1-2i D.1+2i

    解析:由i2=-1,得xi-i2=1+xi,则由题意得1+xi=y+2i,根据复数相等的充要条件,得x=2,y=1,故x+yi=2+i.

    答案:B

    5.复数z=(2a2-a-1)+(a-1)i,aR.

    (1)若z为实数,求a的值;

    (2)若z为纯虚数,求a的值;

    (3)若z=9-3i,求a的值.

    解:(1)若z为实数,则a-1=0,解得a=1.

    (2)若z为纯虚数,则解得a=-.

    (3)若z=9-3i,则解得a=-2.

    B级 能力提升

    6.a,bR,“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的 (  )

    A.充分不必要条件

    B.必要不充分条件

    C.充要条件

    D.既不充分也不必要条件

    解析:因为a,bR,当a=0时,复数a+bi不一定是纯虚数,如当b=0时,a+bi=0R.而当复数a+bi是纯虚数时,a=0一定成立.所以当a,bR时,“a=0”是“复数 a+bi是纯虚数”的必要不充分条件.

    答案:B

    7.已知z1=(-4a+1)+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中aR.z1>z2,则a的取值集合为    . 

    解析:因为z1>z2,所以

    所以a=0,故所求a的取值集合为{0}.

    答案:{0}

     

    8.定义运算=ad-bc,已知(x+y)+(x+3)i=,求实数x,y的值.

    解:由定义运算=ad-bc,得=3x+2y+yi,故有(x+y)+(x+3)i=3x+2y+yi.

    因为x,y为实数,所以有

    解得

    9.已知关于x的方程x2+(2-3i)x+5mi+i=0有实数根,求纯虚数m.

    解:由于m是纯虚数,设m=bi(bR,且b≠0).

    设方程的实数根为a,代入原方程,整理得(a2+2a-5b)+(1-3a)i=0.

    因为a,bR,所以由复数相等的充要条件,得 解得

    所以纯虚数m=i.

    C级 挑战创新

    10.已知集合M={(a+3)+(b2-1)i,8},集合N={3i,(a2-1)+(b+2)i}满足MNM,且MN,求整数a,b的值.

    解:由题意,得(a+3)+(b2-1)i=3i,

    或8=(a2-1)+(b+2)i,

    或(a+3)+(b2-1)i=(a2-1)+(b+2)i.

    ,解得a=-3,b=±2;

    ,解得a=±3,b=-2;

    a,b无整数解,不符合题意.

    综上,a=-3,b=2或a=-3,b=-2或a=3,b=-2.

     

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