英语六年级下册Unit 6 PE lessons练习

这是一份英语六年级下册Unit 6 PE lessons练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，选词填空，连词成句，句型转换，改错题，判断题，单词拼写等内容，欢迎下载使用。

沪教版英语六年级下册Module2 Unit6 PE lessons同步练习
一、单选题。
1. Let’s go_______.（ ）
A. swim B. swims C. swimming
答案：C
解析：【分析】Let’s go swimming. 让我们去游泳吧。go swimming是固定词组。
【点评】本题考查学生对词组go swimming的使用情况。
2.Students ______playing sport.（ ）
A.like B.likes C.liking
答案：A[来源:学&科&网]
解析：【分析】Students like playing sport. 学生们喜欢进行体育运动。students是复数形式，后面用like.
【点评】本题考查的是学生对动词like的使用情况。
3.We all want to ______ .（ ）
A.runs B.run C.ran
答案：B
解析：【分析】We all want to run. 我们都想跑。to后面接动词原形。
【点评】本题考查的是学生want to do用法的掌握情况。
4. We run long _______.（ ）
A.races B.race’s C.jump
答案：A
解析：【分析】We run long races. 我们跑长跑比赛。
【点评】本题考查学生对常用句型的掌握情况。
5、选出画线部分发音不同的一项。( )
A、when B、what C、who
答案：C
解析：【分析】when和what中的“wh”发/w / ，who中的“wh”发/h/。
【点评】本题考查的是学生对字母组合“wh”发音的掌握情况。
二、填空题
6.one的序数词是 .
答案：first
解析：【分析】one的序数词是first.
【点评】此题简单，学生记住first的写法就可以了。
7.let’s的完全形式是_______.
答案：let us
解析：【分析】let’s的完全形式是let us.
【点评】本题考查学生对let’s=let us写法的掌握情况。
8.“在学校”用英语说是_______.
答案：at school
解析：【分析】“在学校”用英语说是at school.
【点评】本题考查学生对常用词组的掌握情况。
9.swimsuit的意思是_______.
答案：游泳衣
解析：【分析】swimsuit的意思是游泳衣。
【点评】本题考查学生对单词意思的掌握情况。
10.What should we do _______ （首先）？
答案：first
解析：【分析】What should we do first？首先我们应该做什么？
【点评】本题考查的是学生对单词first意思和写法的掌握情况。
11.We have a _______ _______（体育课）.
答案：PE lesson
解析：【分析】We have a PE lesson. 我们上一节体育课。
【点评】本题考查的是学生对PE lesson写法的掌握情况。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
三、选词填空。
12.选择合适的词组填空。
high jump long jump
（1）

答案：long jump
（2）

答案：high jump
解析：【分析】high jump跳高，long jump跳远。
【点评】本题考查的是对学过词组的掌握情况。
四、连词成句。
13.连词成句。
(1)your is favourite what activity PE in lessons
？[来源:学科网ZXXK]
答案：What is your favourite activity in PE lessons?
（2）into the let’s water go
.
答案：Let’s go into the water.
解析：【分析】your is favourite what activity PE in lessons，这八个单词可连成What is your favourite activity in PE lessons? into the let’s water go，这五个单词可连成Let’s go into the water.
【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。
五、句型转换。
14.句型转换。[来源:学科网ZXXK]
（1）做否定回答。
Do you have PE lessons every day？
____________________.
答案：No，I don’t.
（2）变成一般疑问句。
Jill is good at the high jump.
.
答案：Is Jill good at the high jump？
解析：【分析】Do you have PE lessons every day？做否定回答是：No，I don’t. Jill is good at the high jump. 变成一般疑问句是：Is Jill good at the high jump？
【点评】本题考查的是学生根据要求对句式进行变化，有一定难度。
六、改错题。
15．Joe is good in the long jump.
___________改为____________
答案：in|at
解析：【分析】Joe is good in the long jump.应改为：Joe is good at the long jump. be good at 是擅长……，是固定用法。
【点评】本题考查的是学生对介词at使用的掌握情况。
16．I’ll teach you what to swim.
___________改为____________
答案： what| how
解析：【分析】I’ll teach you what to swim.应改为：I’ll teach you how to swim..我会教你怎么游泳。
【点评】本题考查的是学生对how（怎样，怎么）的用法。
17．I often playing basketball after school.
___________改为____________
答案：playing|play[来源:学|科|网]
解析：【分析】I often playing basketball after school.应改为：I often play basketball after school. 我常常放学后打篮球。
【点评】本题考查的是学生对play basketball用法的掌握情况。
七. 请选出不同类的一项。
18. 选出不同类的一项。
（1）A. long B.jump C.run
答案：A
（2）A.PE B.Maths C. friend
答案：C
解析：【分析】jump跳，run跑，都是动词，而long是形容词，意思是“长的”。PE体育，Maths数学，都是学科，而friend是朋友的意思。
【点评】本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。
八．翻译。
19.写出下列句子的意思。
（1）I like playing football.
答案：我喜欢踢足球。
（2）What should we do next？
答案：下一步我们应该做什么？
解析：【分析】I like playing football. 我喜欢踢足球。What should we do next？下一步我们应该做什么？
【点评】本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
九、判断题。
20.radio和red中的字母“r”发音相同。
答案：正确
解析：【分析】radio和red中的字母“r”发音相同。这句话是正确的。其中的字母“r”都发/r/.
【点评】本题考查的是学生对字母“r”发音的掌握情况。
21. It help us stay healthy.
答案：错误
解析：【分析】It help us stay healthy.这句话是错误的。应改为：It helps us stay healthy.它帮助我们保持健康。it是第三人称单数形式，后面要用helps.
【点评】本题考查的是学生对第三人称单数句型的掌握情况。
22.My swimsuit is to big.
答案：错误
解析：【分析】My swimsuit is to big.这句话是错误的。应改为：My swimsuit is to big.我的游泳衣太大了。 too是“太”的意思，too big太大，不能用to.
【点评】本题考查的是学生对too（太）用法的掌握情况。
23.Sometimes we play ball games.
答案：正确
解析：【分析】Sometimes we play ball games. 这句话是正确的。
【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
十、单词拼写。
24.根据提示写单词。
（1）课 （提示：olssen）
答案：lesson
（2）比赛 （提示：crae）
答案：race
解析：【分析】课lesson，比赛race.
【点评】本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，在平时读书时对这些单词应该有印象了。
十一、完型填空题。
25. 完型填空。
Jim is a junior high school student. He gets up (1) 6:30 every morning. His home is near his school. He (2) home after breakfast. He goes to school on foot. This is good for his (3) . He has four lessons in the morning. He has lunch at home. After lunch he goes to school again. In the afternoon, Jim has lessons . He likes English and PE lessons. He has PE lessons on Tuesday and Friday. He is good at (4) football and basketball. He is also good at the high jump. His PE teacher likes (5) very much . He often plays football with his classmates after school.
(1) A. on B.at C.from
答案：B
(2) A.leave B. leaved C.leaves
答案：C
(3) A.healths B.health C.healthy
答案：B
(4) A.playing B.play C.plays
答案：A
(5) A.he B. his C.him
答案：C
解析：【分析】吉姆是一个初中生。他每天早晨六点半起床。他的家在学校附近。他早饭后离开家。他步行去上学。这有益于他的健康。他上午上四节课。他在家吃午饭。午饭后他又去上学。在下午，吉姆上两节课。她喜欢英语课和体育课。他星期二和星期五上体育课。他擅长踢足球和打篮球。他也擅长跳高。他的体育老师非常喜欢他。放学后他常常和他的同学踢足球。（1）时间前面用介词at。（2）he是第三人称单数，动词也要用第三人称单数，即leaves.（3）健康是health.（4）be good at doing是擅长做某事，所以要用playing.（5）like后面的人称要用宾格形式，“喜欢他”即like him.
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。完形填空需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，相对来说这个完型填空还是比较简短的，容易理解。