小学英语沪教牛津版(六三制三起)四年级上册Module 2 My family my friends and MeUnit 5 My friends随堂练习题

这是一份小学英语沪教牛津版(六三制三起)四年级上册Module 2 My family my friends and MeUnit 5 My friends随堂练习题，共4页。试卷主要包含了音标题，看图写单词，单选题，选词填空，补全短文，补全对话等内容，欢迎下载使用。


牛津上海版（三起）小学英语四年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（1）
一、音标题
1.判断下列单词划线部分发音是否相同，相同写正确，不同写错误。
①________    A. nice              B. his               C. bike
②________    A. kite              B. Mike              C. I
③________     A. is               B. lion              C. big
④________.    A. dad               B. bad                C. jam
二、看图写单词。
2.This is a________.

3.________
4. ________
5.________
三、单选题
6.This is my friend. His name         Peter.          
A. am                                            B. is                                            C. are
7.Peter and Sally           my friends.          
A. are                                            B. is                                            C. am
8.The boy is short. He can           a bike.          
A. ride                                          B. fly                                          C. read
9.She has a pair of green         .          
A. skirt                B, dress                                  B. shorts
10.Mike _______his kite.（  ）
A. like                                              B. likes
11.She can fly a_______.（    ）
A. kites                                             B. kite.
12.你想问：你好吗？可以说：
A. How do you do?                          B. Morning.                          C. How are you?
13.你想说：Tom有一件绿色的T恤衫。可以说：
A. Tom has a blue T-shirt.        B. Tom has a green T-shirt.        C. Tom had a green T-shirt.
四、选词填空，补全短文。
14.根据图片信息，选择适当的词补全短文。 shorts     sing     friends     white      dress
Look at this picture. I am the girl. My name is Lisa. I have two ________ . They are Peter and Bob. Peter has a nice T-shirt and a pair of________. Bob has a
________ T-shirt. I have a beautiful________. We can________and dance. We are happy.
 
五、补全对话
15.根据提示，补全对话。
—What's your friend's name?  
—________.(他叫汤姆。)
16.根据题意，补全对话。
—________    
— She is Alice.

答案解析部分
一、音标题
1.【答案】错误；正确；错误；正确
【解析】【分析】①nice和bike中i发音都是/aɪ/，但his 的发音是[hɪz]。故写错误。
②kite， Mike和i中的发音都是/aɪ/。故写正确。
③lion和big中i发音都是/aɪ/，但is 的发音是[ɪz]。故写错误。
④dad ,bad和jam中a的发音都是/aɪ/。故写正确。
【点评】元音字母i的发音。
二、看图写单词。
2.【答案】skirt
【解析】【分析】This is a skirt. 这是一条短裙。通过图片，能看出是skirt。
【点评】本题考查的是学生对图片和单词的掌握情况。
3.【答案】T-shirt
【解析】【分析】根据图片可知，这是一件T恤。【点评】关于衣服的英语单词的熟练应用。
4.【答案】shorts
【解析】【分析】根据图片可知，这是一条短裤，而短裤的英文是shorts，注因为裤子是有两条裤管，所以要用复数形式，故答案是shorts。【点评】关于衣服的英语单词的熟练应用。
5.【答案】coat
【解析】【分析】根据图片可知，这是一件外套。【点评】关于衣服的英语单词的熟练应用。
三、单选题
6.【答案】B
【解析】【分析】his name 是人称代词it。因此使用be动词中的is。【点评】考查be动词的用法。
7.【答案】A
【解析】【分析】Peter 和Sally是两个人。人称代词they可指代两个或以上的人。they后的be动词应选are。【点评】考查be动词的变化。
8.【答案】A
【解析】【分析】ride a bike：骑自行车。这是一个固定短语。【点评】考查固定短语。
9.【答案】C

【解析】【分析】此题只有shorts符合题意，a pair of：一双，一对。短裤是有2条裤管的，故把短裤看作复数。【点评】考查a pair of 的用法。
10.【答案】B
【解析】【分析】Mike likes his kite. 麦克喜欢他的风筝。【点评】本题考查动词的第三人称单数形式，Mike是第三人称单数，所以要用likes.
11.【答案】B
【解析】【分析】She can fly akite. 她会放风筝。a 后边要用单数形式kite.【点评】本题考查学生对fly a kite这一词组的掌握情况。
12.【答案】C
【解析】【分析】【点评】How do you do：幸会。你好。How are you?你好吗？【点评】考查一般生活用语
13.【答案】C
【解析】【分析】green：绿色。Tom是第三人称单数。根据判断这题用一般现在时，一般现在时通过动词发生变化体现，把have变成has。选项C是一般过去时态，不符合题意。选项A是蓝色的T恤，故选项B是答案。【点评】考查一般生活用语
四、选词填空，补全短文。
14.【答案】friends；shorts；white；dress；sing
【解析】【分析】根据上下文句子的意思，理解全文语境。①我有两个……，他们是Peter 和 Bob。Friends符合语境。②Peter有一件好衬衫和一条……。a pair of shorts，a pair of shoes。a pair of ：一双。③Bob有一件……衬衫。根据给出的单词，white符合语境。④我有一件美丽的……。⑤我们会……和跳舞。此处应填上动词。sing符合语境。【点评】关于衣服的英语单词的熟练应用。
五、补全对话
15.【答案】His name is Tom.
【解析】【分析】What's your friend's name?你的朋友叫什么名字？His name is Tom. 他叫汤姆。
【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
16.【答案】Who is she?
【解析】【分析】Who is she? 她是谁？ She is Alice.她是爱丽丝。
【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。