沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Unit 9 Reusing things达标测试

这是一份沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Unit 9 Reusing things达标测试，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，选词填空，连词成句，句型转换，改错题，判断题，单词拼写等内容，欢迎下载使用。

沪教版英语六年级下册Module3 Unit9 Reusing things同步练习
一、单选题
1.That’s _______good idea.（ ）
A.an B.some C.a
答案：C
解析：【分析】That’s a good idea.。那是一个好主意。good是辅音因素开头，要用a.
【点评】本题考查学生对an, a, some的使用情况。
2.The bottle is full ______water.（ ）
A.of B.in C.for
答案：A
解析：【分析】The bottle is full of water.瓶子里装满了水。be full of 是固定词组，意思是充满。
【点评】本题考查的是学生对常用介词的使用情况。
3.Let ______show you .（ ）
A.I B.me C.my
答案：B
解析：【分析】Let me show you . 让我来展示给你看。let后面要用宾格形式，选择me.
【点评】本题考查的是学生对于let me用法的掌握情况。
4. Do you have any _______？（ ）
A.ideas B.idea C.ideaes
答案：A
解析：【分析】Do you have any ideas？你有主意吗？any一些，后面修饰可数名词复数形式，选择ideas.
【点评】本题考查学生对any修饰可数名词复数形式的掌握情况。
5、选出画线部分发音不同的一项。( )
A、Peter B、summer C、term
答案：C
解析：【分析】Peter和summer中的“er”发/ə / ，term中的“er”发/ə：/。
【点评】本题考查的是学生对字母组合“er”发音的掌握情况。
二、填空题
6.reuse的现在分词是 .
答案：reusing
解析：【分析】reuse的现在分词是reusing. 其变化形式是将reuse去掉“e”再加“ing”.
【点评】此题简单，学生记住reusing的写法就可以了。
7.that is的缩写形式是_______.
答案：that’s
解析：【分析】that is的缩写形式是that’s.
【点评】本题考查学生对that is=that’s写法的掌握情况。[来源:学科网]
8.can的复数形式是_______.[来源:Zxxk.Com]
答案：cans
解析：【分析】can的复数形式是cans. 其变化形式是在can词尾直接加“s”.
【点评】本题考查学生对cans写法的掌握情况。
9.clean的过去式是_______.
答案：cleaned
解析：【分析】clean的过去式是cleaned. 其变化形式是在clean词尾直接加“ed”.
【点评】本题考查学生对cleaned写法的掌握情况。
10.pen holder的意思是_______.
答案：笔筒
解析：【分析】pen holder的意思是：笔筒。.
【点评】本题考查学生对pen holder意思的掌握情况。
11.I’m a _______ （塑料瓶）？
答案：plastic bottle
解析：【分析】I’m a plastic bottle.我是一个塑料瓶。
【点评】本题考查的是学生对plastic bottle写法的掌握情况。
三、选词填空。
12.选择合适的词组填空。
can vase
（1）

答案：vase
（2）

答案：can
解析：【分析】can（金属）罐，vase花瓶。
【点评】本题考查的是对学过单词的掌握情况。
四、连词成句。
13.连词成句。[来源:学科网]
(1)your is when birthday
？
答案：When is your birthday?
（2）put flowers we some can this in bottle
.
答案：We can put some flowers in this bottle.
解析：【分析】your is when birthday，这四个单词可连成When is your birthday? put flowers we some can this in bottle，这八个单词可连成We can put some flowers in this bottle.
【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。
五、句型转换。
14.句型转换。
（1）做肯定回答。
Does it look like a bottle？
____________________.
答案：Yes，it does.
（2）对划线部分提问。
I saw some animals.
.
答案：What did you see？
解析：【分析】Does it look like a bottle？做肯定回答是：Yes，it does. I saw some animals. 对划线部分提问是：What did you see？
【点评】本题考查的是学生根据要求对句式进行变化，有一定难度。
六、改错题。
15．This is my t-shirt.
改为
答案：t-shirt|T-shirt
解析：【分析】This is my t-shirt.应改为：This is my T-shirt. T-shirt：T恤衫，首字母要大写。
【点评】本题考查的是学生对T-shirt写法的掌握情况。
16．Don’t throwed it away.
改为
答案： throwed| throw
解析：【分析】Don’t throwed it away.应改为：Don’t throw it away.不要扔掉它。 don’t后面的动词要用原形，即throw.
【点评】本题考查的是学生对don’t引导的句型的用法。
17．It will is a vase.
改为
答案：is|be
解析：【分析】It will is a vase.应改为：It will be a vase.它将成为一个花瓶。will后面接动词原形，所以要用be，不能用is.
【点评】本题考查的是学生对will用法的掌握情况。
七. 请选出不同类的一项。
18. 选出不同类的一项。
（1）A. vase B.cup C.small[来源:学|科|网Z|X|X|K]
答案：C
（2）A.ruler B.pen C. machine
答案：C
解析：【分析】vase花瓶，cup杯子，都是名词，而small（小的）是形容词。ruler尺子，pen钢笔，都是文具，而machine是机器的意思。
【点评】本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。
八．翻译。
19.写出下列句子的意思。
（1）Save some paper cups.
答案：保存一些纸杯。
（2）How was your winter holiday ？
答案：你的寒假过得怎么样？
解析：【分析】Save some paper cups. 保存一些纸杯。How was your winter holiday ？你的寒假过得怎么样？
【点评】本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
20.写出下列句子对应的英文。
（1）我可以扔掉这些瓶子和罐子吗？
答案：Can I throw away these bottles and cans?
（2）卡车把我们带到了一个工厂。
答案：The truck took us to a factory.
解析：分析：我可以扔掉这些瓶子和罐子吗？Can I throw away these bottles and cans? 卡车把我们带到了一个工厂。The truck took us to a factory.
点评：本题考查的是根据汉语意思写英语的掌握情况。
九、判断题。[来源:Zxxk.Com]
21.tree和see中的字母组合“ee”发音相同。
答案：正确
解析：【分析】tree和see中的字母组合“ee”发音相同。这句话是正确的。其中的字母组合“ee”都发/i：/.
【点评】本题考查的是学生对字母组合“ee”发音的掌握情况。
22. This is a envelope.
答案：错误
解析：【分析】This is a envelope.这句话是错误的。应改为：This is an envelope.这是一个信封。envelope是元音因素开头的单词，要用an.
【点评】本题考查的是学生对an envelope的掌握情况。
23.A street clean found me.
答案：错误
解析：【分析】A street clean found me.这句话是错误的。应改为：A street cleaner found me.一个清洁工找到了我。 清洁工是street cleaner.
【点评】本题考查的是学生street cleaner写法的掌握情况。
十、单词拼写。
24.根据提示写单词。
（1）信封 （提示：epenevlo）
答案：envelope
（2）花瓶 （提示：esva）
答案：vase
解析：【分析】信封envelope，花瓶vase.
【点评】本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，在平时读书时对这些单词应该有印象了。
十一、完型填空题。
25. 完型填空。
My name (1) Tim. I’m 16 years old. I’m a junior high school student. Tomorrow is the weekend. We have no classes. My parents (2) going to work, but we are going to be very busy tomorrow. My mother is going to buy a sweater (3) my grandmother. My father is going to visit my aunt and uncle. I’m going to (4) computer games with my cousin. Tomorrow evening we are going to have (5) big dinner. After dinner we are going to the cinema to see a film by car. I think we are going to have a nice weekend.
(1) A. am B.is C.are
答案：B
(2) A.isn’t B. don’t C.aren’t
答案：C
(3) A.in B.for C.at
答案：B
(4) A.playing B.play C.plays
答案：B
(5) A.an B. some C.a
答案：C
解析：【分析】我的名字叫蒂姆。我十六岁了。我是一名初中生。明天是周末。我们不上课。我的父母亲不去上班，但是我们明天会非常忙。我的妈妈要给我外祖母买一件毛衣。我的爸爸要去看望我的婶婶和叔叔。我打算和我的表弟玩电脑游戏。明天晚上我们要吃一顿大餐。晚饭后我们将开车去电影院看电影。我认为我们会度过一个愉快的周末。（1）my name是单数形式，系动词用is。（2）my parents是复数形式，其对应的将来时的否定句用aren’t.（3）我的妈妈要给我外祖母买一件毛衣，选择for，for是“为、给……”的意思。（4）to后面接动词原形，所以选择play.（5）big是辅音音素开头的单词，用a修饰。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。完形填空需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，相对来说这个完型填空还是比较简短的，容易理解。