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小学数学人教版六年级上册确定起跑线教学课件ppt
展开1. 填一填。(1)跑道是由两条( )和两条( )组成的。(2)终点相同,同一起跑线出发,外圈的同学跑的路程比较( ),所以外圈的同学起跑的位置应该往( )移。
2. 辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(1)同一个操场上,所有的直道长度都相等。( )(2)同一个操场上,所有的半圆形跑道的长度都相等。( )(3)为了保证比赛公平,不管跑多少米,都要在同一条起跑线出发。( )
3. 下图是一所小学操场的跑道图,每条跑道宽1.2 m。(1)小明在第一条跑道(由内而外数)上跑了一圈,跑了多少米?
3.14×20+100×2=262.8(m)答:跑了262.8 m。
(2)小红在第二条跑道(由内而外数)上跑了一圈,跑了多少米?
3.14×(20+1.2×2)+100×2=270.336(m)答:跑了270.336 m。
(3)小红比小明多跑了多少米?
270.336-262.8=7.536(m)答:小红比小明多跑了7.536 m。
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