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第二单元检测卷 统编版语文七年级上册
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这是一份第二单元检测卷 统编版语文七年级上册,共4页。
第二单元检测卷
(满分:120分 时间:120分钟)
班级______________ 姓名______________ 学号______________
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)海日生残夜,。乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)
(2),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)枯藤老树昏鸦,,。
(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,含飘零之感、离别之恨,表达对友人的同情的句子是:,。
(5),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)老子说:“上善若水”。古人对水的描写很多,如曹操《观沧海》中的“,”,通过动静结合的手法描写出山水相连的景象;李白《峨眉山月歌》中“,”,写峨眉山头高耸的那半轮秋月,映在江中,仿佛和水一起流动,陪伴着诗人远行。
阅读下面的文字,完成2~4题。(10分)
语文为我们打开一扇自然之窗,春花秋月,夏雨冬阳,四时之景________,人生百味最是情。语文为我们点燃一盏亲情之灯,只要用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。走进史铁生《秋天的怀念》,母亲那qiáo cuì的脸庞和xù dɑo的话语中,浸满了对儿子的爱,“好好儿活”是生与死的________,是热烈,是深沉,是烂漫……她出去了,就再也没回来;她没回来,却是永在。走进莫怀戚的《散步》,初春田野上一起散步的人,最终ɡè dé qí suǒ,他们是爱,是暖,是春风,是明月,是稳稳的幸福,刹那即________。母亲,我是您眼里的“坏孩子”,我是您心里的“小宝贝”;风来了,我想读首散文诗给您听:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的yīn bì?
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)qiáo cuì( ) (2)xù dɑo( )
(3)ɡè dé qí suǒ( ) (4)yīn bì( )
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
A.各具情态 诀别 永久
B.各具情态 诀别 永恒
C.千奇百怪 分别 永久
D.千奇百怪 分别 永恒
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.只有用心去读,我们就能感受到亲情的温馨与美好。
B.只能用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。
C.只有用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。
D.如果用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。
5.学校开展“初中生活新体验”主题活动,请你积极参与并完成下列任务。(10分)
(1)任务一:为激发同学们的学习兴趣,班级举行了学科实践活动,活动结束后,某小组成员共同写了一篇随笔,请你仿照画波浪线的句子,将语段补充完整。(3分)
在美术教室里,我们刻制自己的专属印章,体会多样的篆刻风格;在生物实践课上,我们制作昆虫标本,了解生物的神奇构造;在科学实践课上,我们制作水动力火箭模型,领略科技的无限魅力;______________,_________________,_____________……这些丰富有趣的学科实践活动,让我们大开眼界,更让我们体验到了自主探究与合作探究的乐趣。
(2)任务二:学习委员小文拟在班级分享一篇有关阅读方法和体验的文章。请结合你对《朝花夕拾》的阅读体验,向小文推荐一种读书方法。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)任务三:名著中的人物有时体现了作者对社会、生活等的批判。校刊设置“理性的批判”栏目,你认为下面两个人物谁会入选?请选择一个人物并结合名著内容说说理由。(4分)
①衍太太 ②鲁迅的父亲
我认为________(填序号)会入选,因为___________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
6.解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)去后乃至( )
(2)相委而去( )
(3)元方入门不顾( )
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
________________________________________________________________________
(2)友人惭,下车引之。
________________________________________________________________________
【乙】
罗友作荆州从事,桓宣武为王车骑①集别。友进坐良久,辞出,宣武曰:“卿向欲咨事,何以便②去?”答曰:“友闻白羊肉美一生未曾得吃故冒求前耳无事可咨。今已饱,不复须驻。”了无惭色。
(选自《世说新语·任诞》)
【注释】①王车骑:指王洽。②便:就。
8.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)友进坐良久( )
(2)不复须驻( )
9.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
友 闻 白 羊 肉 美 一 生 未 曾 得 吃 故 冒 求 前 耳 无 事 可 咨
10.结合选段,说说【乙】文表现了罗友怎样的形象特点。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(10分)
高科技污染
凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人类对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人类高科技影响到的领域,都存在高科技垃圾。
由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增的现象。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾,填埋成本高,焚烧困难,堆置又会破坏环境。
还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3 000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且发生直接事故的概率越来越大。而由于核电开发产生的大量核垃圾,一旦没有得到妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,推动各国订立国际公约,才有可能首先避免其数量上的进一步增长。
高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4 000万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
(有删改)
11.下列说法与选文意思一致的一项是( )(3分)
A.高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。
B.高科技垃圾分布于太空的各个角落。
C.太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活,但危害很大。
D.高科技垃圾填埋成本高,焚烧有很大困难,堆置对环境不利,因此,对高科技垃圾,人类始终束手无策。
12.高科技污染具有什么特点?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.防治高科技污染是每个人都应关心的问题,请你针对文章中所提到的高科技污染的某一种类,通过想象,设想一种防治措施。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读下面的文字,完成14~17题。(15分)
母亲的牵挂
常树辉
①不少人或许有过这样的体验:在母亲身边时,对母亲的关爱照顾习以为常;不在母亲身边时,才慢慢体会到母亲的思念与牵挂。我的这一体验是从当兵那年开始的。
②1985年秋末冬初,我应征入伍来到广东的上川岛。我们乘艇上岛后,住进山洞,开始进行为期一百天的新兵入伍训练。上岛后,我与其他战友一样,迅速寄出了向父母报平安的第一封家书。那时的上川岛,交通与通信条件十分落后。
③不知什么原因,20多天后,与我一同入伍的战友的家人都陆续收到了报平安的家信,唯独父母没有收到我的信。我是母亲的“老生儿”,自小养得金贵,入伍前从未离开过家乡。母亲日夜牵挂,饭吃不香,觉睡不宁。起初,她每天都会步行到大队部,询问有没有我的来信。这样跑了有七八天,还是没见信来,母亲便开始直接往乡邮电所跑。
④从村里到乡上,要翻越一公里的河沟洼地,步行两公里的乡间土路。母亲这样又跑了一周,还是没有收到我的任何消息,她再也撑不住了。在乡邮电所里,母亲放声大哭起来。她边哭边找到乡人武部的张干事,半是哀求半是责怨地说:“你们把我的孩子给拉到哪儿去了?总不会是路上给拉丢了吧……”回到家中,母亲又开始大声责怨父亲,说出了“你赔我儿子”的狠话。父亲也坐不住了,一口气跑了4个村庄,找到几个与我同时入伍的战友的父母,请他们写信给自己的儿子打听我的情况。40多天后,我才得知这一情况,立即请假,跑了两公里海岛山路,到岛上邮电局给父母拍了电报。收到“平安到队,请勿念”的电报,母亲这才安心。
⑤听姐姐讲,我当兵走的前两年,母亲因为想念和牵挂我,常常一个人坐在地里偷偷抹泪。我当兵走后的第一年春节,同村一个在北京当兵的侄子回家探亲,到家中给母亲拜年。母亲一见到这位穿军装的侄子,竟抱着他放声大哭,还边哭边说:“我想念我的儿啊……”
⑥后来,岛上装了程控电话。我与母亲约定,每个星期六晚上《新闻联播》后,我可以给母亲打个电话。到了星期六,母亲便会早早地吃过晚饭,一路小跑,赶到集南头的一个小卖部里等我的电话。每次电话铃刚响一声,电话那端便会传来母亲慈爱的声音。一听到我的声音,母亲便会开心地笑起来。每次通电话,她都会按“程序”问一遍我的衣食住行,末了,多是叮咛“海边潮气大,晚上要捂好被子……在海上执行任务时可别往海里瞅”之类的话。若是哪一次我因临时任务而“违约”,母亲便会在电话机旁多等上半个钟头,然后才怏怏地离开。
⑦母亲就是这样,全心全意地疼爱和牵挂着她的孩子,而且还把这种关爱延伸到了她的孙辈。2000年,我已调到广州部队机关工作。女儿出生后,母亲放心不下,坚持要来广州看看。那次,母亲在广州足足待了两个月,见我工作努力,又能把妻子女儿照顾得妥当,才放心地回去了。这是母亲第一次来部队上看我,也是最后一次来看我。飞机落地郑州,母亲便打来电话,动情地说:“这次去广州,看到你们都挺好,我放心了……只要你能在部队好好地为国家工作,照顾好妻小,我死的时候你不回来都行……”
⑧没想到,母亲一语成谶。母亲走的时候,我因工作真的没能回去。等我匆匆赶回老家时,母亲已离开我一天了。
⑨这些年,随着岁数增长,我深切体会到为人父母对儿女的疼爱与牵挂,也深感母爱的无私与伟大。尤其是逢年过节,我都会格外想念母亲。我常常独坐窗前,望着蓝天,痴痴地想——母亲在另外一个世界还好吗?她是否还像当年一样牵挂着我?也想如今日子过得富裕,母亲若在,能好好地请母亲吃顿饭、做一次彻夜长谈就好了……如此想着,等猛地醒来,才想到母亲已离开我很久了。此生我与母亲再也不能相见了!
(选自《解放军报》,有删改)
14.阅读选文,在下面横线上填写表现母亲心理变化的词语。(4分)
“我”入伍,母亲未收到“我”报平安的家书,母亲______________→母亲跑了一周,还是没有收到“我”的任何消息,不由放声大哭,对张干事 ________________,对父亲责怨→“我”得知情况,给家里拍了电报,母亲 ________________→母亲见到穿军装的侄子放声大哭→母亲如约接到“我”的电话时 ________________地笑,未接到时怏怏地离开。
15.结合上下文,说说第⑥段画线句中“叮咛”一词的表达效果。(4分)
每次通电话,她都会按“程序”问一遍我的衣食住行,末了,多是叮咛“海边潮气大,晚上要捂好被子……在海上执行任务时可别往海里瞅”之类的话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.本文以《母亲的牵挂》为题,有什么妙处?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.结合文章内容,说说本文引发了你怎样的思考。(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文(50分)
18.阅读下面的文字,按要求作文。
少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要勇敢面对。
请以《含笑奔跑的少年》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。
第二单元检测卷
(满分:120分 时间:120分钟)
班级______________ 姓名______________ 学号______________
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)海日生残夜,。乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)
(2),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)枯藤老树昏鸦,,。
(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,含飘零之感、离别之恨,表达对友人的同情的句子是:,。
(5),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)老子说:“上善若水”。古人对水的描写很多,如曹操《观沧海》中的“,”,通过动静结合的手法描写出山水相连的景象;李白《峨眉山月歌》中“,”,写峨眉山头高耸的那半轮秋月,映在江中,仿佛和水一起流动,陪伴着诗人远行。
阅读下面的文字,完成2~4题。(10分)
语文为我们打开一扇自然之窗,春花秋月,夏雨冬阳,四时之景________,人生百味最是情。语文为我们点燃一盏亲情之灯,只要用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。走进史铁生《秋天的怀念》,母亲那qiáo cuì的脸庞和xù dɑo的话语中,浸满了对儿子的爱,“好好儿活”是生与死的________,是热烈,是深沉,是烂漫……她出去了,就再也没回来;她没回来,却是永在。走进莫怀戚的《散步》,初春田野上一起散步的人,最终ɡè dé qí suǒ,他们是爱,是暖,是春风,是明月,是稳稳的幸福,刹那即________。母亲,我是您眼里的“坏孩子”,我是您心里的“小宝贝”;风来了,我想读首散文诗给您听:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的yīn bì?
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)qiáo cuì( ) (2)xù dɑo( )
(3)ɡè dé qí suǒ( ) (4)yīn bì( )
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
A.各具情态 诀别 永久
B.各具情态 诀别 永恒
C.千奇百怪 分别 永久
D.千奇百怪 分别 永恒
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.只有用心去读,我们就能感受到亲情的温馨与美好。
B.只能用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。
C.只有用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。
D.如果用心去读,我们才能感受到亲情的温馨与美好。
5.学校开展“初中生活新体验”主题活动,请你积极参与并完成下列任务。(10分)
(1)任务一:为激发同学们的学习兴趣,班级举行了学科实践活动,活动结束后,某小组成员共同写了一篇随笔,请你仿照画波浪线的句子,将语段补充完整。(3分)
在美术教室里,我们刻制自己的专属印章,体会多样的篆刻风格;在生物实践课上,我们制作昆虫标本,了解生物的神奇构造;在科学实践课上,我们制作水动力火箭模型,领略科技的无限魅力;______________,_________________,_____________……这些丰富有趣的学科实践活动,让我们大开眼界,更让我们体验到了自主探究与合作探究的乐趣。
(2)任务二:学习委员小文拟在班级分享一篇有关阅读方法和体验的文章。请结合你对《朝花夕拾》的阅读体验,向小文推荐一种读书方法。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)任务三:名著中的人物有时体现了作者对社会、生活等的批判。校刊设置“理性的批判”栏目,你认为下面两个人物谁会入选?请选择一个人物并结合名著内容说说理由。(4分)
①衍太太 ②鲁迅的父亲
我认为________(填序号)会入选,因为___________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
6.解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)去后乃至( )
(2)相委而去( )
(3)元方入门不顾( )
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
________________________________________________________________________
(2)友人惭,下车引之。
________________________________________________________________________
【乙】
罗友作荆州从事,桓宣武为王车骑①集别。友进坐良久,辞出,宣武曰:“卿向欲咨事,何以便②去?”答曰:“友闻白羊肉美一生未曾得吃故冒求前耳无事可咨。今已饱,不复须驻。”了无惭色。
(选自《世说新语·任诞》)
【注释】①王车骑:指王洽。②便:就。
8.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)友进坐良久( )
(2)不复须驻( )
9.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
友 闻 白 羊 肉 美 一 生 未 曾 得 吃 故 冒 求 前 耳 无 事 可 咨
10.结合选段,说说【乙】文表现了罗友怎样的形象特点。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(10分)
高科技污染
凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人类对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人类高科技影响到的领域,都存在高科技垃圾。
由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增的现象。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾,填埋成本高,焚烧困难,堆置又会破坏环境。
还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3 000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且发生直接事故的概率越来越大。而由于核电开发产生的大量核垃圾,一旦没有得到妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,推动各国订立国际公约,才有可能首先避免其数量上的进一步增长。
高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4 000万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
(有删改)
11.下列说法与选文意思一致的一项是( )(3分)
A.高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。
B.高科技垃圾分布于太空的各个角落。
C.太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活,但危害很大。
D.高科技垃圾填埋成本高,焚烧有很大困难,堆置对环境不利,因此,对高科技垃圾,人类始终束手无策。
12.高科技污染具有什么特点?(3分)
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13.防治高科技污染是每个人都应关心的问题,请你针对文章中所提到的高科技污染的某一种类,通过想象,设想一种防治措施。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读下面的文字,完成14~17题。(15分)
母亲的牵挂
常树辉
①不少人或许有过这样的体验:在母亲身边时,对母亲的关爱照顾习以为常;不在母亲身边时,才慢慢体会到母亲的思念与牵挂。我的这一体验是从当兵那年开始的。
②1985年秋末冬初,我应征入伍来到广东的上川岛。我们乘艇上岛后,住进山洞,开始进行为期一百天的新兵入伍训练。上岛后,我与其他战友一样,迅速寄出了向父母报平安的第一封家书。那时的上川岛,交通与通信条件十分落后。
③不知什么原因,20多天后,与我一同入伍的战友的家人都陆续收到了报平安的家信,唯独父母没有收到我的信。我是母亲的“老生儿”,自小养得金贵,入伍前从未离开过家乡。母亲日夜牵挂,饭吃不香,觉睡不宁。起初,她每天都会步行到大队部,询问有没有我的来信。这样跑了有七八天,还是没见信来,母亲便开始直接往乡邮电所跑。
④从村里到乡上,要翻越一公里的河沟洼地,步行两公里的乡间土路。母亲这样又跑了一周,还是没有收到我的任何消息,她再也撑不住了。在乡邮电所里,母亲放声大哭起来。她边哭边找到乡人武部的张干事,半是哀求半是责怨地说:“你们把我的孩子给拉到哪儿去了?总不会是路上给拉丢了吧……”回到家中,母亲又开始大声责怨父亲,说出了“你赔我儿子”的狠话。父亲也坐不住了,一口气跑了4个村庄,找到几个与我同时入伍的战友的父母,请他们写信给自己的儿子打听我的情况。40多天后,我才得知这一情况,立即请假,跑了两公里海岛山路,到岛上邮电局给父母拍了电报。收到“平安到队,请勿念”的电报,母亲这才安心。
⑤听姐姐讲,我当兵走的前两年,母亲因为想念和牵挂我,常常一个人坐在地里偷偷抹泪。我当兵走后的第一年春节,同村一个在北京当兵的侄子回家探亲,到家中给母亲拜年。母亲一见到这位穿军装的侄子,竟抱着他放声大哭,还边哭边说:“我想念我的儿啊……”
⑥后来,岛上装了程控电话。我与母亲约定,每个星期六晚上《新闻联播》后,我可以给母亲打个电话。到了星期六,母亲便会早早地吃过晚饭,一路小跑,赶到集南头的一个小卖部里等我的电话。每次电话铃刚响一声,电话那端便会传来母亲慈爱的声音。一听到我的声音,母亲便会开心地笑起来。每次通电话,她都会按“程序”问一遍我的衣食住行,末了,多是叮咛“海边潮气大,晚上要捂好被子……在海上执行任务时可别往海里瞅”之类的话。若是哪一次我因临时任务而“违约”,母亲便会在电话机旁多等上半个钟头,然后才怏怏地离开。
⑦母亲就是这样,全心全意地疼爱和牵挂着她的孩子,而且还把这种关爱延伸到了她的孙辈。2000年,我已调到广州部队机关工作。女儿出生后,母亲放心不下,坚持要来广州看看。那次,母亲在广州足足待了两个月,见我工作努力,又能把妻子女儿照顾得妥当,才放心地回去了。这是母亲第一次来部队上看我,也是最后一次来看我。飞机落地郑州,母亲便打来电话,动情地说:“这次去广州,看到你们都挺好,我放心了……只要你能在部队好好地为国家工作,照顾好妻小,我死的时候你不回来都行……”
⑧没想到,母亲一语成谶。母亲走的时候,我因工作真的没能回去。等我匆匆赶回老家时,母亲已离开我一天了。
⑨这些年,随着岁数增长,我深切体会到为人父母对儿女的疼爱与牵挂,也深感母爱的无私与伟大。尤其是逢年过节,我都会格外想念母亲。我常常独坐窗前,望着蓝天,痴痴地想——母亲在另外一个世界还好吗?她是否还像当年一样牵挂着我?也想如今日子过得富裕,母亲若在,能好好地请母亲吃顿饭、做一次彻夜长谈就好了……如此想着,等猛地醒来,才想到母亲已离开我很久了。此生我与母亲再也不能相见了!
(选自《解放军报》,有删改)
14.阅读选文,在下面横线上填写表现母亲心理变化的词语。(4分)
“我”入伍,母亲未收到“我”报平安的家书,母亲______________→母亲跑了一周,还是没有收到“我”的任何消息,不由放声大哭,对张干事 ________________,对父亲责怨→“我”得知情况,给家里拍了电报,母亲 ________________→母亲见到穿军装的侄子放声大哭→母亲如约接到“我”的电话时 ________________地笑,未接到时怏怏地离开。
15.结合上下文,说说第⑥段画线句中“叮咛”一词的表达效果。(4分)
每次通电话,她都会按“程序”问一遍我的衣食住行,末了,多是叮咛“海边潮气大,晚上要捂好被子……在海上执行任务时可别往海里瞅”之类的话。
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16.本文以《母亲的牵挂》为题,有什么妙处?(3分)
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17.结合文章内容,说说本文引发了你怎样的思考。(4分)
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三、作文(50分)
18.阅读下面的文字,按要求作文。
少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要勇敢面对。
请以《含笑奔跑的少年》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。
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