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    3.3.2 第2课时 抛物线的简单几何性质(学案) (人教A版2019选择性必修第一册)
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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.3 抛物线精品第2课时学案

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.3 抛物线精品第2课时学案,共12页。学案主要包含了学习目标,经典例题,跟踪训练,当堂达标,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    3.3.2 第2课时 抛物线的简单几何性质
    【学习目标】
    课程标准
    学科素养
    1.掌握抛物线的几何性质.(重点)
    2.能综合利用抛物线的几何性质解决相关的综合问题.
    1、直观想象
    2、数学运算
    3、逻辑推理
    【经典例题】
    题型一 与抛物线有关的定点问题
    点拨:求与抛物线有关的定点问题的步骤
        
    例1 已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F(1,0),O为坐标原点,A,B是抛物线C上异于O的两点.
    (1)求抛物线C的方程;
    (2)若直线OA,OB的斜率之积为-,求证:直线AB过定点.











    【跟踪训练】1 已知点A、B是抛物线y2=2px(p>0)上的两点,且OA⊥OB.
    (1)求两点的横坐标之积和纵坐标之积;
    (2)求证:直线AB过定点.







    题型二 与抛物线有关的定值问题
    点拨:求与抛物线有关的定值问题的步骤

    例2 如图所示,抛物线关于x轴对称,它的顶点为坐标原点,点P(1,2),A(x1,y1),B(x2,y2)均在抛物线上.
    (1)求抛物线的方程及其准线方程;
    (2)当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时,证明:直线AB的斜率为定值.









    【跟踪训练】2 已知抛物线C:y2=2px(p>0),过点(2,0)的直线l与抛物线C相交于A,B两点,O为坐标原点,且·=2.
    (1)求抛物线C的方程;
    (2)点M坐标为(-2,0),直线MA,MB的斜率分别为k1,k2,求证:+为定值.






    题型三 与抛物线有关的最值问题
    点拨:解决与抛物线有关的最值问题的思路
    求抛物线最值的常见题型是求抛物线上一点到定点的距离的最值、求抛物线上一点到定直线的距离的最值.解有关抛物线的最值问题主要有两种思路:一是利用抛物线的定义,进行到焦点的距离与到准线的距离的转化,数形结合,利用几何意义解决;二是利用抛物线的标准方程,进行消元代换,得到有关距离的含变量的代数式,以目标函数最值的求法解决.   
    例3 求抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0的最小距离.





    【跟踪训练】3 如图,已知直线l:y=2x-4交抛物线y2=4x于A,B两点,试在抛物线AOB这段曲线上求一点P,使△PAB的面积最大,并求出这个最大面积.




    【当堂达标】
    1.如图,已知点F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点F且斜率存在的直线交抛物线C于A,B两点,点D为准线l与x轴的交点,则△DAB的面积S的取值范围为________.
    2.设P是抛物线y2=4x上的一个动点,F为抛物线焦点.
    (1)求点P到点A(-1,1)的距离与点P到直线x=-1的距离之和的最小值;
    (2)若B(3,2),求|PB|+|PF|的最小值.






    3.若抛物线y2=4x与直线y=x-4相交于不同的两点A,B,求证OA⊥OB.






    4.如图,已知抛物线y2=4x的焦点为F,过点P(2,0)的直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,直线AF,BF分别与抛物线交于点M,N.
    (1)求y1y2的值;
    (2)连接MN,记直线MN的斜率为k1,直线AB的斜率为k2,证明:为定值.





    【参考答案】
    【经典例题】
    例1解:(1)因为抛物线y2=2px(p>0)的焦点坐标为(1,0),所以=1,所以p=2.
    所以抛物线C的方程为y2=4x.
    (2)①当直线AB的斜率不存在时,设A,B,
    因为直线OA,OB的斜率之积为-,所以·=-,化简得t2=32.
    所以A(8,t),B(8,-t),此时直线AB的方程为x=8.
    ②当直线AB的斜率存在时,设其方程为y=kx+b(k≠0),A(xA,yA),B(xB,yB),
    联立得化简得ky2-4y+4b=0.
    根据根与系数的关系得yAyB=,
    因为直线OA,OB的斜率之积为-,所以·=-,
    即xAxB+2yAyB=0,即·+2yAyB=0,解得yAyB=0(舍去)或yAyB=-32,
    所以yAyB==-32,即b=-8k,
    所以y=kx-8k,即y=k(x-8),
    综上所述,直线AB过x轴上一定点(8,0).
    【跟踪训练】1 解:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则y=2px1,y=2px2,
    ∵OA⊥OB,∴x1x2+y1y2=0.
    ∴yy=4p2x1x2=-4p2y1y2.
    ∴y1y2=-4p2.
    ∴x1x2=4p2.
    (2)证明:y=2px1,① y=2px2,②
    ②-①得y-y=2p(x2-x1),
    ∴=.
    ∴直线AB的斜率为.
    ∴直线AB的方程为y-y1=(x-x1),即y=x+,也就是y=(x-2p).
    ∴直线AB过定点(2p,0 ).
    例2 解:(1)由题意可设抛物线的方程为y2=2px(p>0),则由点P(1,2)在抛物线上,得22=2p×1,解得p=2,
    故所求抛物线的方程是y2=4x,准线方程是x=-1.
    (2)证明:因为PA与PB的斜率存在且倾斜角互补,所以kPA=-kPB,即=-.
    又A(x1,y1),B(x2,y2)均在抛物线上,所以x1=,x2=,从而有=-,即=-,得y1+y2=-4,故直线AB的斜率kAB===-1.
    【跟踪训练】2 解:(1)设l的方程为x=my+2,A(x1,y1),B(x2,y2),
    由得-my-2=0.
    所以y1+y2=2pm,y1y2=-4p.
    所以·=x1x2+y1y2=·+y1y2=4-4p=2,
    所以p=,所以抛物线C的方程为y2=x.
    (2)证明:因为M坐标为(-2,0),
    所以+=+=
    ==,
    由(1)可得y1+y2=m,y1y2=-2,
    所以+=0为定值.
    例3 解:法一:设A(t,-t2)为抛物线上的点,
    则点A到直线4x+3y-8=0的距离d===
    ==+.
    ∴当t=时,d有最小值,最小值为.
    法二:如图,设与直线4x+3y-8=0平行的抛物线的切线方程为4x+3y+m=0,

    消去y得3x2-4x-m=0,
    ∴Δ=16+12m=0,∴m=-.
    故最小距离为==.
    【跟踪训练】3 解:由解得或
    由题图可知,A(4,4),B(1,-2),则|AB|=3.
    设P(x0,y0)为抛物线AOB这段曲线上一点,d为点P到直线AB的距离,
    则d==·=|(y0-1)2-9|.
    ∵-2 ∴d=[9-(y0-1)2].
    从而当y0=1时,dmax=,Smax=××3=.
    故当点P的坐标为时,△PAB的面积取得最大值,最大值为.
    【当堂达标】
    1. (4,+∞) 解析:由抛物线C:y2=4x可得焦点F(1,0).设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=k(x-1)(k≠0).由可得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,则x1+x2=2+,x1x2=1,∴|AB|=·=·=.
    点D(-1,0)到直线AB的距离d=,
    ∴S=d·|AB|=·=4>4,  
    ∴△DAB的面积S的取值范围为(4,+∞).
    2. 解:(1)如图1,易知抛物线的焦点为F(1,0),准线方程是x=-1,由抛物线的定义知:点P到直线x=-1的距离等于点P到焦点F的距离.于是,问题转化为:在曲线上求一点P,使点P到点A(-1,1)的距离与点P到F(1,0)的距离之和最小.显然,连AF交抛物线于P点,故最小值为,即.

    (2)如图2,把点B的横坐标代入y2=4x中,得y=±,因为>2,所以B在抛物线内部,自B作BQ垂直准线于Q,交抛物线于P1.
    此时,由抛物线定义知:|P1Q|=|P1F|.
    那么|PB|+|PF|≥|P1B|+|P1Q|=|BQ|=3+1=4.即最小值为4.
    3.证明:由消去y,得x2-12x+16=0.
    ∵直线y=x-4与抛物线相交于不同两点A,B,
    ∴可设A(x1,y1),B(x2,y2),则有x1+x2=12,x1x2=16.
    ∵·=x1x2+y1y2=x1x2+(x1-4)(x2-4)=x1x2+x1x2-4(x1+x2)+16=16+16-4×12+16=0,
    ∴⊥,即OA⊥OB.
    4. 解:(1)依题意,设AB的方程为x=my+2,
    代入y2=4x,得y2-4my-8=0,从而y1y2=-8.
    (2)证明:设M(x3,y3),N(x4,y4),
    =×=×=,
    设直线AM的方程为x=ny+1,代入y2=4x,消去x得y2-4ny-4=0,
    所以y1y3=-4,同理y2y4=-4,
    ===,
    由(1)知y1y2=-8,所以=2为定值.

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