Unit 8 第5课时 Section B (3a-Self Check)(导学案)-八年级英语上册同步备课系列（人教新目标Go For It!）

Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B 3a-Self check【答案】课前预习一、1.two     cups/glasses     yogurt    2．mix     together    3.three      spoons      of     4.add     to    5.cut     up二、6．into    7．for    8．much    9．on    10．off随堂速练一、1．D 2．B 3．C二、4．to make 5．peel 6．blender 7．teaspoons 8．Finally单元Unit 8课时第5课时学习目标语言知识：能熟练运用目标语言复述所学食物的制作过程；能熟练谈论个人所喜爱食物的制作。学习能力：综合运用所学知识及短文所给的提示词来完成阅读填空的任务；学习书写自己所喜爱的食物的制作过程及所需的原料；能熟练运用祈使句来描述动作过程；能熟练运用序列词来描述食物制作的先后顺序。文化意识：通过食物制作过程的介绍，引导学生的实际生活动手能力；了解并继承发扬民族传统饮食文化。思维品质：在写作中进一步体会有序处理问题，培养思维逻辑。学习重难点1.综合运用所学知识及短文所给的提示词来完成阅读填空的任务；2.综合运用所学知识来书写自己较为熟悉的食物的制作过程。课前预习一、根据汉语意思完成句子（每空一词）1．They need ________  ________ of ________ (两杯酸奶）.2．You can ________ the milk in the glass ________ (把……混合在一起）.3．Your mother needs ________  ________  ________ (三勺）honey.4．Please ________ some sugar ________ (把……加到）the tea.5．You should ________ the tomato ________ (把……切碎） before you make tomato soup.二、选择合适的单词完成句子6．Please help me pour some water ________ (into/onto) the pot. Thank you.7．After that, cook them ________ (of/for) about 20 minutes.8．—How ________ (many/much) butter do you need? —A spoon is enough.9．Some birds are sitting ________ (of/on) top of the house.10．Don’t forget to turn ________ (on/off) the TV before you leave home.合作探究利用视频和图片，趣味性回顾三明治、火鸡等食物的制作过程，引入美食---云南米线。学生领取3a任务单，通过完成短文填空，从中发现有关食物制作的书写策略。注意3a解题方法的引导。老师带领学生对3a内容进行分析，列出其基本框架：开端简要介绍；中间描述（材料、过程），结尾给出个人观点，注意连接词的使用及祈使句的运用。 4、学生领取3b任务单，尽可能多的列出制作喜爱的食物所需的材料及步骤，为下一步写作做词汇和句型准备。5、学生领取3c写作任务，仿照3a方法，根据3b的关键句，完成写作（在书写的过程中，注重词汇选用，祈使句运用，单词拼写等）。6、完成写作后，学生交换文章，参照老师所给标准做出评价，然后互相帮助修改。7、活动4，鼓励学生发现美食，多动手制作，在活动中进一步熟练祈使句和序列词运用。8、完成Self Check，复习First, Next, Then和Finally 等序列词及祈使句的用法，通过食物制作话题，引导实际动手能力。10、知识总结：通过学习本课时，你知道怎样书写美食的制作过程：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________随堂速练一、单项选择1．—________ bread would you like? —Three pieces of ________.A．How many, breads B．How many, bread C．How much, breads D．How much, bread2．There _______ two pieces of turkey on the table and there _______ some butter on the pieces.A．are, are B．are, is C．is, is D．is, are3．—Waiter, I’d like some Ningbo Dumplings.—Sorry, sir. Ningbo Dumplings __________ only for lunch and dinner.A．serve B．served C．are served D．are serving二、短文选词填空（选择方框内单词的适当形式完成短文）final  peel  make  blender  teaspoonDo you know how ____4____ a great milk shake? First, ____5____ two bananas, next cut them up and put them in the ____6____. Add a cup of yogurt. Then pour in two cups of milk, and add two ____7____ of honey. ___8___, turn on the blender for two minutes, and then drink your milk shake.