人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物与环境的关系精品ppt课件

第一节　生物与环境的关系（第1课时）

班级_________ 姓名_________

1．说出影响生物生活和分布的生态因素。

2．描述生物与环境、生物与生物之间的关系。

3．形成生物与环境相适应的观点，培养爱护动物的情感。

观察身边的某一生物，举例说明它周围有哪些生物与其有关系。

【学习任务一】环境中的生态因素

1．什么是生态因素？有哪些生态因素？

2．生态因素分为几类？分类依据是什么？

3．讨论：影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麦的正常生长需要怎样的环境条件？

【学习任务二】非生物因素对生物的影响

1．分析干旱对小麦的影响以及沙漠绿洲的出现得出________能对生物产生影响。

2．分析高山上不同海拔处的植被类型、年轮的形成及动物冬眠得出________对能对生物产生影响。

3．分析植物向阳生长，鱼背部、腹部颜色深浅不同得出________能对生物产生影响。

【学习任务三】生物因素对生物的影响

1．生物因素是指影响某种生物生活的______________________。

2．根据同种或不同种，将生物之间的关系分为种内关系和种间关系两种。讨论：

①七星瓢虫捕食蚜虫体现了生物间的什么关系？

②稻田中的杂草和水稻、同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗之间分别属于什么关系？

③犀牛和犀牛鸟、豆科植物与根瘤菌之间分别属于什么关系？

④马蛔虫和马、菟丝子和植物之间分别属于什么关系？

⑤蚂蚁合作搬运食物、成年狒狒争当“首领”体现了生物间的什么关系？

【学习任务四】尝试用实例解释生物对环境的适应和影响

1．骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？海豹是怎样适应寒冷环境的？

2．生物适应环境是绝对的吗？你能否举出反例。

3．蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？

4．你还能举出哪些生物适应和影响环境的实例？

请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图。

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