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    北师大版 数学 九上 第三章《概率的进一步认识》单元能力提升卷
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    北师大版 数学 九上 第三章《概率的进一步认识》单元能力提升卷

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    这是一份北师大版 数学 九上 第三章《概率的进一步认识》单元能力提升卷,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    北师大版数学九上第三章《概率的进一步认识》单元能力提升卷
    一. 选择题(共30 分)
    1.某校举办才艺表演活动,需要从学生中挑选表演活动的主持人.
    若有2名男生和2名女生作为学生候选人,从这4名学生中随机抽取2名作为主持人,
    则恰好抽到1名男生和1名女生的概率是(   )
    A. B. C. D.
    2.用如图中的两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别转动两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是(   )

    A. B. C. D.
    3.下列说法错误的是(  )
    A.同时抛两枚普通正方体骰子,点数都是4的概率为
    B.不可能事件发生机会为0
    C.一事件发生机会为0.1%,这件事就有可能发生
    D.买一张彩票会中奖是随机事件
    4.在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和6个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验发现,摸到黄球的频率是0.3,则估计口袋中红球约有( )
    A.12个 B.14个 C.18个 D.20个
    5.如图,为某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘制的频率折线图,
    则符合这一结果的实验是(   )

    A.掷一个正六面体的骰子,朝上点数是3的倍数
    B.抛两枚硬币,一枚正面朝上,一枚反面朝上
    C.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
    D.从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是红球
    6.掷一枚普通的正六面体骰子,出现的点数中,以下结果机会最大的是(   )
    A.点数为3的倍数 B.点数为奇数 C.点数不小于4 D.点数不大于4
    7.妙妙上学经过两个路口,如果每个路口可直接通过和需等待的可能性相等,那么妙妙上学时在这两个路口都直接通过的概率是(       )
    A. B. C. D.
    8.从-3,0,1,2这四个数中任取一个数作为一元二次方程的系数的值,能使该方程有实数根的概率是(       )
    A. B. C. D.
    9.如图,由4个直角边分别是1和2的直角三角形拼成一个“弦图”地面,在该地面上任意抛一颗豆子(豆子大小不记),豆子恰好落在中间空白区域的概率是( )

    A. B.
    C. D.

    10.王琳与蔡红在某电商平台购买了同款发卡,并且两人在收货之后都从“好评、一般、差评”中勾选了一项作为反馈,若三种评价是等可能的,则两人中至少有一个给出“差评”的概率是(  )
    A. B. C. D.
    二.填空题(共24分)
    11.用如图所示的3×3的正方形网格纸板玩飞镖游戏,若每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等.则飞镖落在阴影区域的概率是_________.

    12.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放回鱼塘,经过一段时间后,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有3条,则鱼塘中鱼的条数估计有_____条.
    13.我们把一个样本的40个数据分成4组,其中第1、2、3组的频数分别为6、12、14,则第4组的频率为______.
    14.下列语句中,关于频率与概率的关系表示正确的有______.
    ①频率就是概率
    ②频率是客观存在的,与试验次数无关
    ③随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
    ④概率是随机的,在实验前不能确定
    15.如图所示的电路图,同时闭合两个开关能形成闭合电路的概率是______.

    16. 小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个自然数,然后同时呈现出来.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;否则,小亮获胜.这个游戏对双方_____.(填“公平”或“不公平”)
    二. 解答题(共66分)
    17.(6分)有一个质地均匀的正十二面体,十二个面上分别写有1~12这十二个整数.投掷这个正十二面体一次,求下列事件的概率:
    (1)向上一面的数字是2或3;
    (2)向上一面的数字是2的倍数或3的倍数.

    18.(8分)如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个扇形区域,
    其中红色扇形区域的圆心角为,转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,
    则该扇形的颜色即为转出的颜色,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,
    则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止) .
      
    (1)转动转盘一次,转出黄色的概率是_________;
    (2)转动转盘两次,如果一次转出红色,一次转出蓝色,那么就可以配成紫色.
    请利用列表或画树状图的方法,求转动转盘两次,可以配成紫色的概率.
    19.(8分)小亮和小丽进行摸球试验.他们在一个不透明的空布袋内,放入两个红球,一个白球和一个黄球,共四个小球.这些小球除颜色外其它都相同.试验规则:先将布袋内的小球摇匀,再从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回,称为摸球一次.
    (1)小亮随机摸球10次,其中6次摸出的是红球,求这10次中摸出红球的频率;
    (2)若小丽随机摸球两次,请利用画树状图或列表的方法,求这两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的概率.

    20.(10分)2022年成都将举办世界大学生运动会,这是在成都第一次举办世界综合性运动会.某校体育社团随机调查了该校部分同学在篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五种比赛项目中选择一种观看的意愿,并根据调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(图1和图2).

    根据图中信息,解答下列问题:
    (1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;
    (2)求扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形圆心角的度数;
    (3)现拟从甲、乙、丙、丁四人中任选两名同学担任大运会宣传员,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.

    21.(10分)为庆祝中国共产党成立100周年,落实教育部《关于在中小学组织开展“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动的通知》要求,某学校举行党史知识竞赛,随机调查了部分学生的竞赛成绩,绘制成两幅不完整的统计图表.根据统计图表提供的信息,解答下列问题:

    竞赛成绩统计表(成绩满分100分)
    组别
    分数
    人数
    A组

    4
    B组


    C组

    10
    D组


    E组

    14
    合计

    (1)本次共调查了________名学生;C组所在扇形的圆心角为________度;
    (2)该校共有学生1600人,若90分以上为优秀,估计该校优秀学生人数为多少?
    (3)若E组14名学生中有4人满分,设这4名学生为E1,E2,E3,E4,从其中抽取2名学生代表学校参加上一级比赛,请用列表或画树状图的方法求恰好抽到,的概率.
    22.(12分).一个不透明的口袋中放着若干个红球和黑球,这两种球除了颜色之外没有其他任何区别,将袋中的球充分摇匀,闭眼从口袋中摸出一个球,经过很多次实验发现摸到黑球的频率逐渐稳定在38.
    (1)估计摸到黑球的概率是_______;
    (2)如果袋中原有黑球15个,估计原口袋中共有几个球?
    (3)在(2)的条件下,又放入n个黑球,再经很多次实验发现摸到黑球的频率逐渐稳定在34,估计n的值.

    23.(12分)一个盒子里有标号分别为1,2,3的三个小球,这些小球除标号数字外都相同,
    每次摸出一个小球,然后放回充分摇匀后再摸,在实验中得到下表中部分数据:
    试验次数
    20
    40
    60
    80
    100
    120
    150
    出现1号小球的频率
    0.35
    0.325
    0.35
    0.338
    0.34
    0.325
    0.327



    (1)从上表中可以估计摸到“1号小球”发生的概率是______(精确到0.01)
    (2)甲、乙两人用这三个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,
    记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.
    若再次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.

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