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数学北师大版九年级上册同步教学课件第3章概率的进一步认识专题课堂六概率的计算及运用
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这是一份数学北师大版九年级上册同步教学课件第3章概率的进一步认识专题课堂六概率的计算及运用,共12页。
第三章 概率的进一步认识3.1 用树状图或表格求概率专题课堂(六) 概率的计算及运用1.某商场举行开业酬宾活动,设立了两个可以自由转动的转盘(如图所示,两个转盘均被等分),并规定:顾客购买满188元的商品,即可任选一个转盘转动一次.转盘停止后,指针所指区域内容即为优惠方式;若指针所指区域空白,则无优惠,已知小张在该商场消费300元.(1)若他选择转动转盘①,则他能得到优惠的概率为多少?(2)小张选择转动哪个转盘更合算?请通过计算加以说明.2.(2019·朝阳)有5张不透明的卡片,除正面上的图案不同外,其他均相同.将这5张卡片背面向上洗匀后放在桌面上.(1)从中随机抽取1张卡片,卡片上的图案是中心对称图形的概率为________;(2)若从中随机抽取1张卡片后不放回,再随机抽取1张,请用画树状图或列表的方法,求两次所抽取的卡片恰好都是轴对称图形的概率.D 4.有四张标有数字0,1,2,3的卡片(如图所示),将卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,第一次任意抽取一张(不放回),第二次再抽一张,用列表法或画树状图法求两次所抽卡片上的数字恰好是方程x2- 5x+6=0的两根的概率.解:列表得:5.(2019·南充)现有四张完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字-2,-1,0,2,把这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)随机的取一张卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率;(2)先随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的横坐标;然后放回并洗匀,再随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出点A在直线y=2x上的概率.
第三章 概率的进一步认识3.1 用树状图或表格求概率专题课堂(六) 概率的计算及运用1.某商场举行开业酬宾活动,设立了两个可以自由转动的转盘(如图所示,两个转盘均被等分),并规定:顾客购买满188元的商品,即可任选一个转盘转动一次.转盘停止后,指针所指区域内容即为优惠方式;若指针所指区域空白,则无优惠,已知小张在该商场消费300元.(1)若他选择转动转盘①,则他能得到优惠的概率为多少?(2)小张选择转动哪个转盘更合算?请通过计算加以说明.2.(2019·朝阳)有5张不透明的卡片,除正面上的图案不同外,其他均相同.将这5张卡片背面向上洗匀后放在桌面上.(1)从中随机抽取1张卡片,卡片上的图案是中心对称图形的概率为________;(2)若从中随机抽取1张卡片后不放回,再随机抽取1张,请用画树状图或列表的方法,求两次所抽取的卡片恰好都是轴对称图形的概率.D 4.有四张标有数字0,1,2,3的卡片(如图所示),将卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,第一次任意抽取一张(不放回),第二次再抽一张,用列表法或画树状图法求两次所抽卡片上的数字恰好是方程x2- 5x+6=0的两根的概率.解:列表得:5.(2019·南充)现有四张完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字-2,-1,0,2,把这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)随机的取一张卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率;(2)先随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的横坐标;然后放回并洗匀,再随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出点A在直线y=2x上的概率.
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