沪科版第三节 快与慢备课课件ppt

这是一份沪科版第三节 快与慢备课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了相同时间比较路程，相同路程比较时间，物理意义，变形式，读作米每秒，千米时，读作千米每小时，米每秒，v1v2，答李四跑得快些等内容，欢迎下载使用。

物体的运动有_____
我们该如何比较物体运动的快慢呢？
裁判是依据什么判断的？
比较物体运动快慢的方法
1、相同的时间，比较运动的路程
2、相同的路程，比较所用的时间
运动100米需要：____
运动100米需要:____
利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法。
用来表示物体运动的快慢
物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度
基本单位：m/s　　常用单位：Km/h
5m/s 读作 。
自行车的速度为5m/s 表示 。
自行车每秒钟通过的路程为5米
1m/s和1km/h谁更快？
m/s km/h
一些物体运动的速度 v/(m·s-1)
蜗牛的爬行              约1.5mm/s人步行                    约1.1m/s 自行车                    约5m/s 高速公路上的小车   约28m/s普通列车                   约40m/s 雨燕                      最快达48m/s
喷气式客机               约250m/s 超音速歼击机 大于700m/s 子弹出膛时                约1000m/s同步卫星轨道速度 3070m/s 第一宇宙速度            7900m/s 真空中光速         3×108m/s
例题：　声音在空气中的传播速度为３４０m／s．需要多长时间才能听到距你１km处产生的雷声？
已知：声音传播的速度Ｖ＝３４０m／s， 程Ｓ＝1km=１０００m。
求：听到雷声需要的时间t
答：需要大约２.９４s才能听到相距１km处产生的雷声
张三跑100m用了16s，而李四用25s跑了165米，张三和李四谁跑得快些？
s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。
因为V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。　
使用公式时应注意的事项：
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。
3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。
一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？
已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
答：两车站相距3000m。
1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。
2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h
一、比较快慢的三种方法
3、速度：单位时间内通过的路程
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
这辆小车作直线运动时，快慢________
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
这只天鹅作直线运动时，快慢________
物体运动速度保持不变的直线运动
　　　在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。
物体速度发生变化的直线运动
物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。
（2）、用测量仪等直接测量。
二、匀速直线运动和变速直线运动
物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动。
物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。
汽车在每秒内通过的路程均为5米
小车在运动时，1h内通过的路程大致为35km