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高中物理第三节 动能 动能定理测试题
展开第四章 第三节
A组·基础达标
1.(多选)一个质量为25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0 m/s.g取10 m/s2.关于力对小孩做的功,以下说法正确的是( )
A.合外力做功50 J B.克服阻力做功500 J
C.重力做功750 J D.支持力做功50 J
【答案】AC 【解析】由动能定理知,合力做功等于动能的变化量,W=mv2-0=×25×22 J=50 J,A正确;由动能定理mgh-Wf=mv2-0,Wf=700 J,B错误;重力做功WG=mgh=750 J,C正确;支持力与速度垂直,不做功,D错误.
2.用竖直向上、大小为30 N的力F将2 kg的物体从沙坑表面由静止提升1 m时撤去力F,经一段时间后,物体落入沙坑,测得落入沙坑的深度为20 cm.若忽略空气阻力,g取10 m/s2,则物体克服沙坑的阻力所做的功为( )
A.20 J B.24 J
C.34 J D.54 J
【答案】C 【解析】对全程应用动能定理,有Fh+mgd-Wf=0,解得物体克服沙坑的阻力所做的功Wf=34 J,C正确.
3.在一次军事训练中,某战士从图示高处跳下(约1.5 m高),双脚触地后,他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.5 m,在着地过程中他双脚受到地面的平均作用力约为( )
A.600 N B.1 200 N
C.2 400 N D.3 600 N
【答案】C 【解析】战士质量约m=60 kg,由图中旁边战士身高可知,脚初始离地高度约H=1.5 m.对战士运动的全部过程,运用动能定理有mg(H+h)-Fh=0,解得F== N=2 400 N,故C正确.
4.在距水平地面10 m高处,以10 m/s的速度水平抛出一个质量为1 kg的物体,已知物体落地时的速度为16 m/s,g取10 m/s2,则下列说法正确的是( )
A.抛出时人对物体做功为150 J
B.自抛出到落地,重力对物体做功为78 J
C.飞行过程中物体克服阻力做功为22 J
D.物体自抛出到落地时间为 s
【答案】C 【解析】抛出时人对物体做的功等于物体的动能,则有W=mv2=×1×102 J=50 J,故A错误;自抛出到落地,重力对物体做功W=mgh=1×10×10 J=100 J,故B错误;在飞行过程中有重力和阻力做功,根据动能定理得mgh-Wf=mv2-mv,代入数据可得克服阻力做功Wf=22 J,故C正确;因为物体在飞行过程中还受阻力作用,所以不是平抛运动,则竖直方向也不是自由落体运动,物体在空中运动时间无法计算,故D错误.
5.如图所示,某同学用绳子拉动木箱,使木箱从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度.木箱获得的动能一定( )
A.小于拉力所做的功
B.等于拉力所做的功
C.等于克服摩擦力所做的功
D.大于克服摩擦力所做的功
【答案】A 【解析】由题意知,W拉-W阻=ΔEk,则W拉>ΔEk,A正确,B错误;W阻与ΔEk的大小关系不确定,C、D错误.
6.某士兵练习迫击炮打靶,如图所示,第一次炮弹落点在目标A的右侧,第二次调整炮弹发射方向后恰好击中目标.忽略空气阻力的影响,每次炮弹发射速度大小相等,下列说法正确的是( )
A.第二次炮弹在空中运动时间较长
B.两次炮弹在空中运动时间相等
C.第二次炮弹落地速度较大
D.第二次炮弹落地速度较小
【答案】A 【解析】竖直方向上做竖直上抛运动,上升时间与下落时间相等.根据下落过程竖直方向做自由落体运动,h=gt2,第二次下落高度高,所以第二次炮弹在空中运动时间较长,故A正确,B错误;根据动能定理mgh=mv2-mv,由于两次在空中运动过程重力做功都是零,v=v0,所以两次炮弹落地速度相等,故C、D错误.
7.在某次帆船比赛中,质量为500 kg的帆船,在风力和水的阻力共同作用下做直线运动的v-t图像如图所示.下列表述正确的是( )
A.在0~1 s内,合外力对帆船做功500 J
B.在0~2 s内,合外力对帆船做功1 000 J
C.在1~2 s内,合外力对帆船做功750 J
D.在0~3 s内,合外力对帆船做的总功为0
【答案】D 【解析】0~1 s内,根据动能定理,W合=ΔEk=mv=×500×22 J=1 000 J,A错误;0~2 s内,根据动能定理,W合=ΔEk=mv=×500×12 J=250 J,B错误;1~2 s内,根据动能定理,W合=ΔEk=mv-mv=×500×12 J-×500×22 J=-750 J,C错误;0~3 s内,根据动能定理,W合=ΔEk=0,D正确.
8.(多选)如图所示是滑梯斜面体(倾角为θ放在粗糙水平面上)简化图,一质量为m的小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2,AB与BC长度相等,则下列判断正确的是( )
A.小孩在AB段滑动时地面对滑梯摩擦力大小为mg(sin θ-μ1cos θ)cos θ,方向向左
B.动摩擦因数μ1+μ2=2tan θ
C.小孩从滑梯上A点滑到C点过程中先失重后超重
D.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力
【答案】BC 【解析】小孩在AB段做匀加速直线运动,将加速度a1分解为水平和竖直两个方向,由于有水平向右的分加速度,即说明有向右的力,则说明小孩对斜面有向左的力,根据牛顿第三定律知,地面对斜面的摩擦力方向向右,A错误;设AB的长度为L,AB间的高度为h,则有h=L sin θ,小孩在B点的速度为v.小孩从A到B过程中,由动能定理得mgL sin θ-μ1mgL cos θ=mv2-0,小孩从B到C过程中,由动能定理得mgL sin θ-μ2mgL cos θ=-mv2,联立并代入数据得μ1+μ2=2tan θ,B正确;小孩在AB段有竖直向下的分加速度,知小孩处于失重状态,地面对滑梯的支持力FN小于小孩和滑梯的总重力;同理,小孩在BC段做匀减速直线运动时,有竖直向上的分加速度,小孩处于超重状态,地面对滑梯的支持力大于小孩和滑梯的总重力, C正确,D错误.
9.(多选)如图甲所示,物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动,在t=1 s时刻撤去恒力F,物体运动的图像如图乙所示,g取10 m/s2,则( )
A.物体在3 s内的位移s=3 m
B.恒力F与摩擦力f大小之比F∶f=3∶1
C.物体与地面的动摩擦因数μ=0.3
D.3 s内恒力做功与克服摩擦力做功之比WF∶W克f=3∶2
【答案】BC 【解析】根据题中v-t图像与时间轴所围的面积表示位移,可得物体在3 s内的位移s= m=9 m,故A错误;物体在第1 s内和后2 s内的位移分别为s1=×6×1 m=3 m,s2= m=6 m,对整个过程,由动能定理得Fs1-fs=0,解得F∶f=3∶1,故B正确;对后2 s内物体的运动过程,由动能定理得-μmgs2=0-mv2,解得μ=0.3,故C正确;对整个过程,由动能定理得WF-W克f=0,可得WF∶W克f=1∶1,故D错误.
B组·能力提升
10.如图所示,在竖直平面内有由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接.AB弧的半径为R,BC弧的半径为.一小球在A点正上方与A相距处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动.
(1)求小球在B、A两点的动能之比.
(2)通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点.
【答案】(1)5∶1 (2)见解析
【解析】(1)设小球的质量为m,小球在A点的动能为EkA,由动能定理得
EkA=mg.①
设小球在B点的动能为EkB,同理有
EkB=mg,②
由①②式得=.③
(2)若小球能沿轨道运动到C点,小球在C点所受轨道的正压力FN应满足FN≥0.④
设小球在C点的速度大小为vC,由牛顿运动定律和向心加速度公式有
FN+mg=m,⑤
由④⑤式得,vC应满足mg≤m,⑥
由动能定理有mg-mgR=mv,⑦
由⑥⑦式可知,小球恰好可以沿轨道运动到C点.
11.如图所示,滑雪者从高为H的山坡上A点由静止下滑,到B点后又在水平雪面上滑行,最后停止在C点.A、C两点的水平距离为s,求滑雪板与雪面间的动摩擦因数μ.
【答案】
【解析】分别选开始滑动时的A点和停止时的C点为初、末状态,以滑雪者为研究对象.在这两个状态,研究对象的动能都为零,所以动能的变化量ΔEk=0.
在运动过程中,A、B段外力做功
W1=(mg sin θ-μmg cos θ)·,
在水平雪面上外力做功W2=-μmg(s-).
在整个过程中,外力做的总功
W=W1+W2=mgH-μmgs.
根据动能定理,mgH-μmgs=0,解得μ=.
高中人教版 (2019)3 动能和动能定理练习: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/wl/tb_c163084_t7/?tag_id=28" target="_blank">3 动能和动能定理练习</a>,共9页。试卷主要包含了选择题,计算题等内容,欢迎下载使用。
高中粤教版 (2019)第六节 验证机械能守恒定律达标测试: 这是一份高中粤教版 (2019)第六节 验证机械能守恒定律达标测试,共5页。
高中物理粤教版 (2019)必修 第二册第五节 机械能守恒定律课后测评: 这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第二册第五节 机械能守恒定律课后测评,共6页。