小学英语沪教牛津版(六三制一起)五年级上册Module 2 RelationshipsUnit 6 Family life精品综合训练题

Unit 6 Family life

【学习目标】

 1．学会听、说、读下列词汇：bedroom、bathroom、living room、kitchen、study、bread、ice cream、model.

 2．学会使用：问句“Where are you?”与答句“I'm in ...”来进行交际。

【学习重难点】

 重点：

 1．单词的认读。

 2．功能句的理解。

 3．对课文的理解。

难点：

 1．运用“询问位置”的功能句型进行表述。

 2．句型：

（1）Where are you?/Where is...?

（2）I'm in.../... is in....

【学习过程】

一、新知学习。

 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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 2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：bedroom、bathroom、living room、kitchen、study、bread、ice cream、model。

（2）朗读句型：

①Where are you?/Where is...?

②I'm in.../...is in ...

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: Where are you?/Where is...?

S2: I'm in.../...is in...

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）kitchen/living room

 —Where are you, Peter?

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（2）bathroom/study

 —Is Sally in bathroom?

 —No, she is ______________

 （3）living room/bathroom

 —Where is Paul?

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       2．根据表格信息，回答问题。

（1）Where are you, Kitty?

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（2）Where are you, Ben?

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（3）Where are you, May?

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（4）Where is John ?

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