新教材2023年高中历史第二单元丰富多样的世界文化第3课古代西亚非洲文化课后训练部编版选择性必修3
展开第3课 古代西亚、非洲文化
课后·训练提升
基础巩固
一、选择题
1.这里开创了一系列的“世界之最”:最古老的城市和文字,最早的成文法典,最早的历法,最早的冶金技术,最早的学校、图书馆,最早的神话,最早的药典。“这里”是指( )
A.希腊半岛 B.尼罗河流域
C.两河流域 D.印度河流域
答案:C
2.下列是某同学在课本剧《汉谟拉比》中所撰写的台词,其中符合史实的是( )
A.“我是法老,太阳神之子”
B.“神授我法律,严惩社会犯罪”
C.“我是国王,无权制定法律”
D.“神予我象形文字,嘱我修订法律”
答案:B
3.古巴比伦国王为了强化统治,缓和社会矛盾,命人编写了一部内容丰富的法典。它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。“它”是( )
A.《秦律》 B.《汉谟拉比法典》
C.《法国民法典》 D.1787年美国宪法
答案:B
解析:结合所学知识,可知约公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比基本统一了两河流域。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,B项符合题意。
4.下列对两河流域的文化成就表述正确的是( )
A.古代西亚的象形文字是世界上最古老的文字
B.《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗
C.阿拉伯人创造并传播了“阿拉伯数字”
D.苏美尔人发明了十进制
答案:B
解析:根据所学知识,可知两河流域南部的苏美尔人创造了楔形文字,A项错误;《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗,故选B项;印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,被称为“阿拉伯数字”,C项错误;苏美尔人发明了60进制,D项错误。
5.某拍卖行计划拍卖一批声称是公元3世纪罗马贵族的墓葬中出土的文物,包括刻有楔形文字的泥版、写有象形文字的纸草、拉丁文书写的基督教经典、阿拉伯文撰写的伊斯兰教经典。根据所学历史知识判断其中属于赝品的应是( )
A.泥版 B.纸草
C.基督教经典 D.伊斯兰教经典
答案:D
解析:结合所学知识,可知伊斯兰教经典是《古兰经》,大约成书于公元7世纪,不可能在公元3世纪罗马贵族的墓葬中出土,故D项正确;A、B、C三项均可能在当时出现,排除。故选D项。
6.下表体现了古代不同地区的文字及其发明时间。恩格斯说,人类社会正是“由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”。下列对此解读正确的是( )
古埃及 | 古代两河流域 | 古代中国 |
公元前4 千纪末 | 约公元前 3500年 | 商周 时期 |
A.文字能更好地记录人类社会的文化
B.文字是研究古代社会生活的唯一途径
C.古埃及最早进入文明社会
D.古代文字都起源于象形并独立发展
答案:A
解析:文字的出现,是为了更好地记录人类社会的文化,故A项正确;文字是研究古代社会生活的途径但不是唯一途径,B项错误;题干材料没有体现三个地区进入文明社会的时间,C项错误;“古代文字都起源于象形”的说法不符合史实,D项错误。
7.古代印度、希腊、波斯与罗马的文化典籍正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化发展所起到的作用是( )
A.兼收并蓄 B.独自创新
C.全盘西化 D.完全否定
答案:A
解析:根据题干材料“古代印度、希腊、波斯与罗马的文化典籍正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫正和保存”,这说明阿拉伯人对东西方文化发展起到兼收并蓄的作用,故A项正确。
二、非选择题
8.阅读材料,回答问题。
材料 1901年12月底,一支法国考古队在古埃兰王国的首都苏撒城(今伊朗境内)发现了一根黑色玄武岩石柱(石碑),高225厘米,石柱的上半段是一幅精致的浮雕。有一位神端坐在宝座上,将一根象征帝王权力的标志——权标授予恭敬地站在他前面的一个帝王模样的人的手上。石柱的下半段,刻满了楔形文字。经过全世界楔形文字专家的研究、解读,最后破解了石柱上的文字,这块石碑就是《汉谟拉比法典》石柱。
——摘编自何勤华《立法史上最完整的成文法典》
假如你是见证这根石柱的楔形文字专家,从其发现地到图文,最有可能得到哪些认识?
参考答案:认识:从发现地看,《汉谟拉比法典》石柱发现地在古埃兰王国的首都,这表明古巴比伦王国曾遭古埃兰人入侵,此后古埃兰人将这一石柱带回其首都;从石柱上半段的浮雕看,汉谟拉比宣扬君权神授,王权不可侵犯;从石柱下半段所呈现的文字看,古巴比伦王国使用楔形文字;从其内容看,汉谟拉比当政时制定成文法典,旨在维护财产私有制,全面调整自由民之间的关系,巩固统治秩序。
能力提升
一、选择题
1.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了比较详细的规定,并于约公元前18世纪制定了《汉谟拉比法典》。这说明( )
A.古巴比伦王国的社会生活丰富多彩
B.奴隶制度在古巴比伦王国相当完善
C.古巴比伦王国的商品经济较活跃
D.人类社会的法制历史非常悠久
答案:D
2.史诗《吉尔伽美什》记载,乌鲁克城邦贵族对于首领吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙等扩大自己权力的行为极为不满,因此乞求诸神惩罚吉尔伽美什。这一现象( )
A.反映出城邦内部阶级矛盾尖锐
B.表明城邦首领受神庙控制
C.反映了王权与贵族的矛盾
D.表明国王权力呈现集中的趋势
答案:C
解析:根据题干材料“乌鲁克城邦贵族对于首领吉尔伽美什……扩大自己权力的行为极为不满”,可知史诗体现了城邦贵族与城邦首领之间的矛盾,实际上反映了王权与贵族的矛盾,故C项正确。
3.“建造有形的纪念碑尚不足以使负担过重,埃及的肥田沃土生产出了剩余产品,而带来肥沃的冲击土壤的尼罗河一年一度的泛滥期使一切农事都无法进行。当年的剩余产品,加上农业劳动力每年强迫性的假期,既提供了季节性的劳动力,又使他们不至于挨饿,这便使纪念碑的建造成为可能。”上述材料反映了古埃及人修建金字塔的( )
A.政治前提 B.经济基础
C.理论依据 D.根本原因
答案:B
解析:根据题干材料“埃及的肥田沃土生产出了剩余产品,而带来肥沃的冲击土壤的尼罗河一年一度的泛滥期使一切农事都无法进行”,可知尼罗河的泛滥促进了古埃及农业的发展,剩余产品出现,为修建金字塔提供了经济基础,故B项正确。
4.“一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是( )
A.经济发达
B.注重吸收东西方文明
C.国家重视
D.立足以往文明的基础
答案:B
解析:根据题干材料“一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们”,可知阿拉伯文化融合了东西方的文化遗产,这是阿拉伯文学繁荣的主要原因,故选B项。
二、非选择题
5.阅读材料,回答问题。
材料
图1
图2
(1)提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑和文明关系的角度对两幅图片进行解读。
(2)根据图片信息,你认为研究建筑史料有何历史价值。
参考答案:(1)图1:古代埃及的建筑艺术受宗教的影响较大。埃及人把大量精力和财富用于埋葬死者上,高大雄伟的金字塔是古埃及法老的陵墓,象征着古代埃及法老死后仍要维持其无上权威。
图2:《汉谟拉比法典》详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的处罚措施,反映了古巴比伦王国的奴隶主贵族需要依靠严酷的法律来巩固其统治,表明人类社会的法制传统源远流长。
(2)价值:建筑史料具有直观的特征,是凝固、物化和有形的历史,它们承载着历史的变迁,见证了人类经历的大事件,从建筑中我们可以了解历史。
6.阅读材料,回答问题。
材料一 早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的光辉灿烂的文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、解剖学、化学、物理、地理、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲的人们带来了心灵上的启迪,促进了发展自由思想的伟大进步,唤醒了沉睡的欧洲思想界,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、指南针和火药也经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《阿拉伯哲学史》
(1)根据材料一,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。
(2)根据材料二,概括阿拉伯人的文化成就对欧洲社会的影响。
参考答案:(1)措施:重视人才;翻译、研究、摄取东西方文化;整合东西方文化。
(2)影响:阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;将中世纪被湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的造纸术、指南针、火药传播到欧洲,促进了欧洲封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。