|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      第三单元 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 学案(教师版).docx
    • 学生
      第三单元 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 学案(学生版).docx
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播01
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播02
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播03
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播01
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播02
    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

    展开
    这是一份第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播,文件包含第三单元第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移学案教师版docx、第三单元第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移学案学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。

    第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移自主学习一、殖民扩张与美洲族群的变化1.殖民扩张:1492年,哥伦布到达美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。2.美洲族群的变化3.当今美洲人口结构:(1)北美①白人:在美国和加拿大,白人占据了人口的大多数。②印第安人:幸存的印第安人被赶进保留地生活。(2)拉丁美洲右面图片上的英文意为“黑奴贸易和奴隶制的废除”,思考一下:黑奴贸易停止的原因是什么?提示:伴随工业革命的深入,大工厂制度形成,使英国感到与其从非洲输出奴隶,不如把非洲变成商品市场和原料供应地更为有利;黑人奴隶的反抗及启蒙运动的影响,在工业革命后,黑奴贸易就慢慢终止了。二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变1.英国殖民活动(1)18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。(2)19世纪时,随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。(3)1851年,在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。2.人口结构变动观察教材“特鲁加尼尼(?—1876)”图片思考:特鲁加尼尼的悲惨命运见证了什么历史?提示:见证了西方殖民者在塔斯马尼亚岛的殖民扩张,驱赶和屠杀当地原住民,最终当地原住民被灭绝的历史。三、华工与美洲、大洋洲的开发1.背景(1)19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令,黑奴贸易受到限制,殖民者寻找新的廉价劳动力。(2)19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。(3)19世纪中叶后,中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力。2.概况3.影响:华工由于相同的文化和生活习惯,往往居住在一起,形成了一个个唐人街。他们保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。有学者认为:“澳洲淘金华工……具有高度封闭性,中西文化融合现象业已出现但远非主流,因而以淘金史为代表的早期华人史更多反映了中国历史的海外延伸。”思考:材料体现了华工到澳洲淘金产生了怎样的影响?提示:保留和传播了中华文化,促进了澳洲经济、文化的发展。合作探究主题一 美洲族群的变化1.从历史解释的角度,认识近代的奴隶贸易史料 被手下人称为“曼科船长”的法国独臂海盗……捕获了来自英国利物浦的……“海神”号三层甲板帆船。当他发现战利品(“海神”号上的货物)竟是“近四百名非洲人,大部分是年龄在十二至十五岁的男孩和男人,而且还有一些女人和儿童”时,“曼科船长”便毫不犹豫地摇身一变为贩奴商。这是因为,“海神”号上的奴隶被整批卖出的话,将给主人带来至少八万银比索(相当于当时西属美洲墨西哥或者秘鲁总督的年俸)的巨额收入。——《新世界的自由与骗局:近代美洲历史的“悖论”》思维交互:据史料及所学知识,分析史料中的“近四百名非洲人”将被运往哪里。这种贸易有什么影响?点拨:抓住关键信息:“变为贩奴商”“带来至少八万银比索……的巨额收入”提示:目的地:美洲。影响:深刻改变了非洲和美洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展,但为殖民者在美洲的矿山和种植园提供了劳动力,为欧洲资本主义发展提供资本原始积累,促进欧洲资本主义发展。2.从史料实证的角度,认识美洲族群变化的影响史料一 巴西很少有欧洲女性,葡萄牙男性非常乐意尽享齐人之福,娶一个美洲女人,同时再娶一个女奴……事实上,在殖民时期的巴西,跨民族、跨种族的婚姻是很常见的,由此代代相传下来,比墨西哥的梅斯蒂索人的混血情况要彻底得多、复杂得多。——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》史料二 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。——[美]斯基德莫尔等《现代拉丁美洲》思维交互:据史料,概括美洲族群变化产生的影响。点拨:抓住关键信息:“混血情况”“伊比利亚的文化概念”“维持着相对的自治性”“保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言”提示:①改变美洲的人口结构,出现新的族群,混血人种成为美洲的最大族群;②促进世界各地文化的交流与融合,促进地区文化的多元化。  15世纪末新航路开辟以来向新大陆移民的阶段及特点主题二 华工与美洲的开发1.从时空观念的角度,认识华工出国的时代背景史料 ——摘编自王寅《美国镀金时代的外来移民》思维交互:提取材料信息,据此并结合所学知识分析早期华工出现的背景。点拨:依据表格的时间和数据的变化,结合当时中国的情况回答。提示:国内的人口耕地压力大、自然灾害、动荡不安的社会环境等是重要推动力;国外淘金热和劳动力需求的吸引;广东接受大量新思想,“天子观”受到冲击,劳工出洋得到允许等也是重要原因。2.从史料实证的角度,认识近代美国华人移民的特点史料 近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区,且多为自耕农,几乎没有受过学校教育。华人移民到美国后,多从事非技术性工作或技术性不强的工作。移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。——摘编自许国林《近代美国华人移民的职业变化》思维交互:据史料,概括近代美国华人移民的特点。点拨:抓住关键信息:“来自广东沿海地区”“多为自耕农”“没有受过学校教育”“多从事非技术性工作或技术性不强的工作”提示:多来自广东沿海地区;以农民为主体;多从事劳工。3.从唯物史观的角度,认识华工对美国西部开发的贡献史料 “没有华工就没有西部的垦殖,华工使荒地变为良田,使整个加利福尼亚变成了一座果园,一个果木园。”——英国参议院档案思维交互:提炼史料观点,并简要说明。点拨:抓住关键信息:“西部的垦殖”“加利福尼亚变成了一座果园”提示:观点:华工为美国西部开发作出巨大贡献。说明:华工为加利福尼亚金矿的开采提供了大量劳动力,创造了巨大的财富;承担了美国中央太平洋铁路的修建,付出了艰辛的劳动甚至生命的代价;促进了加州农耕业的早期开发和食品加工等行业的发展。近代华工出国的原因和影响1.原因(1)世界市场形成与发展。(2)移民海外传统的影响。(3)近代中国社会转型的推动。(4)国内人口压力大。(5)美国西部和大洋洲开发需要。(6)奴隶贸易的废止。2.影响(1)近代数百万的华工被掠夺出国,他们大多在海外诸国过着暗无天日的奴隶生活,健康和生命受到极大摧残。(2)华工用辛勤的劳动促进了当地的经济建设和发展。(3)华工以其智慧和特长传播了农业、水利工程等方面的技术和知识,对近代社会的中西经济文化交流作出了巨大贡献。(4)其后代华侨为中国的革命事业、家乡建设事业作出了努力,促进了祖国经济文化的发展。深化点拨:近代华工,无论是被拐贩出国的契约华工,还是为生计所迫而沦落海外的华工,都是出现在鸦片战争之后,伴随着中国主权的丧失和传统经济的崩溃而产生的。课堂检测1.下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成。造成这一现象的主要原因是 (  )A.美洲开发吸引了移民涌入B.葡西两国最早开辟新航路C.欧洲殖民者的侵略与掠夺D.葡西率先开展了黑奴贸易解析:选C。图片体现了19世纪早期,美洲原住民印第安人在中南美洲的人口构成中占比不到一半,非洲奴隶却占很大比重,主要是欧洲殖民者侵略与掠夺的结果,故选C。A、B、D都不是主要原因,均排除。拓展延伸:印第安人几近灭绝的原因(1)欧洲列强的殖民掠夺。(2)殖民地医疗设施落后、防疫知识匮乏。(3)印第安人已同外界隔绝了上万年,对天花、麻疹、白喉、伤寒、腮腺炎、流行性感冒等疾病缺乏免疫机能。2.(2022·湖州高二检测)人口的跨地域转移与时代背景密切相关。19世纪中叶以后,大量华工赴美洲从事挖矿等苦力劳作,其主要的时代背景是 (  )A.新航路开辟与欧洲早期殖民扩张B.印第安人因屠杀和传染病大量死亡C.工业革命期间奴隶贸易受到限制D.跨国公司促进经济全球化加速发展解析:选C。依据题干时间“19世纪中叶以后”可知是工业革命期间,故选C。A、B是发生于工业革命前的15到18世纪,排除;经济全球化加快是20世纪90年代后,排除D。3.19世纪中叶,白人成为澳大利亚和新西兰的主要居民,其根本原因是 (  )A.澳大利亚的原住民被屠杀B.欧洲人的殖民式移民导致C.工业革命开展产生的影响D.澳大利亚采矿产业的发展解析:选B。澳大利亚和新西兰人口构成的变化,其根本原因都在于西方的殖民侵略,故选B;A、C、D都不是根本原因,排除。4.18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初澳大利亚的用途是 (  )A.原料产地 B.流放罪犯C.建立牧场 D.开采金矿解析:选B。18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地,最初澳大利亚只是作为英国流放罪犯的场所,故选B。5.19世纪中期,在澳大利亚墨尔本出现了唐人街。当时大量华工来到澳大利亚的主要目的是 (  )A.开采金矿 B.开拓种植园C.修建铁路 D.建设港口解析:选A。19世纪中期,澳大利亚发现金矿,吸引了大量华工前往澳洲开采金矿,在华工集中采矿的地方,逐渐形成了著名的唐人街,故选A;B、C、D与题意不符,排除。深化点拨:19世纪中期,英国采取移民拓殖政策,使澳大利亚成为自己工业的附庸。大量的英国移民涌向澳大利亚,英国从澳大利亚获取大量黄金、羊毛等财富。6.(2022·宁波高二检测)下表为通过香港输出至加利福尼亚的中国劳工数据(单位:人)据此推知 (  )A.导致了香港人口数量急剧下降B.解决了加利福尼亚劳动力匮乏问题C.华工为美国西部大开发作出重要贡献D.通商口岸开放直接导致劳工输出激增解析:选C。题干中通过香港输出至加利福尼亚的中国劳工数量并不能反映香港人口数量急剧下降,故可排除A;材料只是反映了大量的中国劳工输往美国的加利福尼亚,未反映出解决了加利福尼亚劳动力匮乏问题,故可排除B;大量华工输入美国,促进美国的开发,这是毫无疑问的,故可选C;《南京条约》中的通商口岸不包括香港,故可排除D。7.阅读材料,回答问题。材料一 对印第安人来说美洲不是新大陆,4万年前就有了他们生活的足迹。在被欧洲“发现”前,占美洲原住民绝大多数的印第安人大约有4 000万人,其中在拉丁美洲约2 500万人。欧洲人和非洲人陆续来到美洲,到17世纪中叶拉美的印第安人为950万人……材料二 南北美洲的移民分布(单位:百万)——斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》(1)据材料一、二和所学知识,归纳美洲人口变化的特点。(2)据材料一、二和所学知识,分析美洲人口变化的原因。解析:第(1)题依据材料中的印第安人减少、白人和黑人移民增加、地区分布差异等信息概括回答即可。第(2)题依据材料涉及的时间,结合所学知识,从新航路开辟、殖民主义的罪恶、工业革命的影响等角度概括即可。答案:(1)印第安人大幅减少,移民总数增长迅速;美洲人种走向多样化。(2)新航路开辟后,黑奴贸易与殖民扩张加强,人口迁移规模扩大;屠杀、奴役和疾病等多种因素使印第安人人口锐减;工业化不断扩展,新的交通运输工具的进步,世界市场进一步发展,促进了人口的流动;北美经济实力的增长及相对稳定的环境吸引大量外来移民。 表现原因影响印第安人数量锐减屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%黑人奴隶数量激增①弥补劳动力的不足。②从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶①改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展。②上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力白人数量大增很多欧洲人远涉重洋,来到美洲美洲白人数量大大增加混血人种出现白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民不同族群共同生活在美洲,形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化黑人海地等西印度群岛国家,黑人人口占多数混血人种混血人种成为拉丁美洲的最大族群印第安人秘鲁等少数国家印第安人相对较多变动表现原住民数量减少随着殖民扩张加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减白人成为主要居民19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流美洲美国华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力拉丁美洲加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地也有成千上万华工大洋洲澳大利亚19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿大洋洲岛屿在大洋洲的一些岛屿上,华工在种植园和矿山辛勤劳动,促进了这些地方的开发 阶段时间特点 第一 阶段从15世纪末新航路开辟到18世纪中叶(1)从人口迁移的动机来看,这一时期的人口迁移完全是以侵略、掠夺和抢占为目的的洲际性人口大迁移。(2)从人口迁移的规模来看,这一阶段从欧洲迁入美洲的人数有限,规模不大。(3)对非洲黑奴采取强制性国际间集体移民 第二 阶段从18世纪中叶到19世纪上半叶(1)迁入美洲的欧洲移民数量大大增加,规模空前。(2)非洲黑奴仍是美洲人口迁移的重要部分 第三阶段从19世纪上半叶到20世纪中叶(1)欧洲人口向美洲迁移的规模超过以往任何时期。(2)迁入拉美和美国的欧洲移民素质有很大不同。欧洲专业技术人员和有经验的农民都愿意去美国,而迁往拉美的多是欧洲农村破产逃生的人。(3)大量的中国人、印度人、日本人等因种种原因来到美洲,从事繁重的体力劳动 第四阶段从第二次世界大战到20世纪70年代末(1)美洲从国际人口迁移的净迁入区变为净迁出区。(2)拉美各国之间的国际人口迁移现象增多 时间(年)全美移民人数(人)中国移民人数(人)华人移民比重(%)1866—18701 513 10140 0192.61871—18802 812 191123 2014.41881—18905 246 61361 7111.21891—19003 687 56414 7990.4合计13 259 469239 7301.8年份1849185018521854输出人数32344718 43425 063时间白人黑人1835年1935年1835年1935年北美洲13.8124.32.612.4中美洲1.96.92.78.4南美洲2.940.94.518.7
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map