初中科学浙教版七年级上册第2节 细胞教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级上册第2节 细胞教学课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了学习目标，细胞的发现，细胞学说，1细胞学说的提出，胡克用的显微镜，胡克绘制的软木塞细胞，细胞的形态，光学显微镜，电子显微镜，细胞各结构的功能等内容，欢迎下载使用。

1.知道细胞是生物体结构和功能的单位。2.知道细胞的基本结构及功能，能运用细胞结构及其功能的相关知识解释某些生命现象。3.能识别动物细胞和植物细胞。4.学会使用显微镜观察动物细胞和植物细胞，学会制作简单的临时装片，学会绘制简单的生物图。5.感受观察工具的使用及发展对提高人类认识自然的能力的作用。
知识点1 细胞的发现和细胞学说
（2）细胞学说的内容①所有的动物和植物都是由细胞构成的；②细胞是生物体结构和功能的单位；③细胞是由细胞分裂产生的。
（1）大小：细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要用显微镜才能观察到。
（2）形状：不同种类的细胞，大小差别很大，形态千姿百态，如精子呈蝌蚪状、卵细胞呈椭圆形、平滑肌细胞呈梭形、红细胞呈扁平圆形、洋葱表皮细胞呈长方形等。如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞。
4.显微镜的改进借助于早期发明的显微镜，科学家观察到了细胞的轮廓。随着科学技术的进步，显微镜的结构也越来越复杂，其观察的功能也越来越完善，人们对细胞的认识也越来越深入了。
典例1 以下关于细胞的发现和细胞学说的说法中，正确的是( )A.1665年，英国科学家胡克用自制显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说B.19世纪30年代，英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核C.19世纪40年代，德国科学家施莱登和魏尔啸共同提出，一切生物都由细胞构成D.细胞学说认为，细胞是生物体结构和功能的单位,细胞是由细胞分化产生的
[解析] 细胞学说是由施莱登和施旺提出的,A错误;19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出，动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的,C错误;细胞学说认为，细胞是生物体结构和功能的单位，细胞是由细胞分裂产生的,D错误。
知识点2 细胞的结构 重点
1.动、植物细胞结构模式图（含教材第39页读图答案）动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡，如图所示。
典例2 2021 年12 月9 日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如右栏图所示。该细胞一定有的结构是( )A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞壁、液泡、叶绿体C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞膜、液泡、细胞核
[解析] 心肌细胞属于动物细胞，它没有细胞壁、液泡和叶绿体。
知识点3 显微镜的使用 重难点
1.显微镜的结构显微镜是精密的放大仪器，可以用来观察比较微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜，它的各部件的名称如图所示。
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
目镜上端有卡口，物镜上端有螺纹。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大
显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小
显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
①粗准焦螺旋:靠近镜筒部位较大的旋钮,用于升降镜筒、调节焦距,顺时针旋转时镜筒下降，逆时针旋转时镜筒上升。调节范围大,用于调节物镜与被观察标本之间的距离。
②细准焦螺旋:靠近镜筒部位较小的旋钮,用于升降镜筒、调节焦距，顺时针旋转时镜筒下降,逆时针旋转时镜筒上升。调节范围小,用于调节物像的清晰度。
③遮光器:紧贴载物台下方，圆盘状,可以转动。其上有大小不同的圆孔，叫光圈。转动遮光器可以使不同的光圈对准通光孔，从而调节通光量。外界光线强时用小光圈，外界光线弱时用大光圈。
④物镜转换器:位于镜筒下端，圆盘状，可以转动，上面有三个圆孔，可以安装三个放大倍数不同的物镜。可通过转动物镜转换器将需要的物镜调换到镜筒正下方。
2.练习使用低倍显微镜显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。
典例3 [温州中考改编] 小明用左眼朝目镜内注视，要将镜筒从最低处慢慢上升，首先应调节( )A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.物镜转换器D.载玻片
[解析] 由题中信息可知，小明正在进行调焦的操作，此时应先调节粗准焦螺旋找到模糊的物像。
知识点4 观察细胞重点
细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。教材第44页实验：观察动物细胞和植物细胞
（1）继续练习使用显微镜。
（2）练习制作临时装片。
（3）进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别。
（4）练习绘制生物显微图。
3.过程（1）观察洋葱表皮细胞
a.制作洋葱表皮细胞临时装片。
洋葱鳞片表皮细胞结构示意图
制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤一擦，洁净纱布擦净载；二滴，生理盐水保形态；三刮，牙签要刮口内壁；四涂，盐水滴中分散开；五盖，缓缓侧盖盖玻片；六染，染液滴吸染色快。
c.观察动物细胞时的问题与对策。
典例5 [杭州中考] 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
[解析] 视野中有许多黑色圆圈，是盖盖玻片时操作不规范，而导致气泡太多，需要重新盖盖玻片或重新制作装片。
（1） 图甲表示的是________（选填“动物”或“植物”）细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有____________________________（至少填一个特有结构）。
细胞壁（或液泡或叶绿体）
（2） 细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是 _____________。
（3） 植物细胞吸水不会胀破，能保持一定的形状，是因为有 _____________。
（4） 西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁主要来自细胞结构中的________。
（5） 图中与光合作用有关的结构是 [解析] 图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。
方法点拨细胞的结构及其功能
典例7 下列显微镜使用过程中的几种操作的相关叙述，不合理的是( )A.转动物镜转换器，可以调换不同放大倍数的物镜B.欲判断视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜C.欲使位于视野右上方的物像移到视野中央，可以将玻片向左下方移动D.转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰
[解析] 显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以物像位于视野右上方时，应向右上方移动玻片，使物像移动到视野的中央。
方法点拨判断视野中污点位置的方法转动目镜，若污点移动，则污点就在目镜上；移动玻片，若污点移动，则污点就在玻片上；如果污点不在目镜和玻片上，那么一定在物镜上。
典例8 下列有关某同学在观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的实验操作的叙述，错误的是( )A.两种细胞都需要在显微镜下观察B.为了便于观察，可以用碘液进行染色C.制作两种细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是清水D.染色时多余的染液要用吸水纸吸干
[解析] 制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是清水和生理盐水。
典例9 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你和他一起完成以下问题。
（1） 实验桌上摆放有以下三瓶试剂:①清水、②生理盐水、③碘液。制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科需要用到的试剂有________（填序号）。
[解析] 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的是清水，染色用的是碘液。
（2） 小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是____________（填序号）。
[解析] 图中①是安放玻片，②是上升镜筒，③是下降镜筒,④是对光。使用显微镜观察之前应先对光，然后安放玻片，再顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直至物镜接近玻片，之后一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋上升镜筒，直至看到物像，再转动细准焦螺旋，调节物像清晰度。所以题图中正确的操作顺序是④①③②。
（3） 小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，突然停电导致显微镜内视野偏暗。在不改变显微镜放置位置的情况下， 可通过______________________的方法来提高视野亮度。
[解析] 在光源充足的实验室内，用光学显微镜观察临时装片，使用的是平面镜和小光圈。突然停电导致显微镜内视野偏暗，可通过选用大光圈和凹面镜的方法提高视野亮度。
（4） 小科将洋葱表皮细胞临时装片放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰，而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜正常，操作步骤均正确，则导致这种情况的最可能原因是__________________________。
洋葱鳞片表皮细胞未展平
[解析] 洋葱鳞片表皮细胞未展平，会导致视野中出现一侧的细胞十分清晰，而另一侧的细胞却很模糊的现象。
易错警示使用显微镜过程中，眼睛的注视位置观察时，一定要先让镜筒缓缓下降，此时眼睛要从侧面看着物镜，防止物镜镜头压碎玻片或损坏物镜，然后左眼通过目镜观察，调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升。方法点拨显微镜光线的调节方法