初中科学浙教版八年级上册第3章 生命活动的调节第3节 神经调节课堂教学ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级上册第3章 生命活动的调节第3节 神经调节课堂教学ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了学习目标，神经细胞，神经元的结构，1周围神经系统，2中枢神经系统，大脑的保护，光线强烈引起的反射，特别提醒，对反射的理解，非条件反射等内容，欢迎下载使用。
1.了解神经调节的基本过程，说出人体神经系统的组成。
2.了解人脑的结构与功能。
3.了解脊髓的结构与功能。
4.了解反射及反射弧，知道有些低级反射受高级神经中枢的控制。
5.能区分条件反射和非条件反射，了解两者之间的联系。
知识点1 对刺激的反应
1.动物可以对外界刺激迅速地作出反应
说明 激素对生物体的调节作用缓慢而持久，而神经系统对生物体的调节作用快速而短暂。
2.教材第101页活动：反应快慢的测试（含教材第101页思考与讨论答案）
知识点2 信息的接受和传导 重点
注意 神经细胞是人和动物特有的，植物没有神经细胞。
3.神经元的功能：接受刺激，产生并传导兴奋每个神经元有多个树突，树突能接受刺激，产生兴奋（即产生信息），并把兴奋传向细胞体，然后由轴突把兴奋（即信息）传导到下一个神经元或其他组织。这种能够传导的兴奋叫神经冲动，即兴奋能以神经冲动的形式在神经系统中进行传导。神经元传导信息的过程可表示为：
注意 神经冲动在两个神经元之间是单向传递的。
典例1 下列关于神经元的叙述，错误的是( @1@ )A.能产生神经冲动，但不能传导神经冲动B.由细胞体和突起构成C.是神经系统的基本结构和功能单位D.细胞核位于细胞体中
[解析] 神经元又叫神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位，包括细胞体和突起两部分。神经元的细胞核位于细胞体中。神经元的功能是受到刺激后产生并传导兴奋。
知识点3 信息的处理 重难点
1.神经系统的组成及各部分功能（含教材第103页读图答案）
说明 周围神经系统承担着信息的传导功能，中枢神经系统承担着处理信息的重任。
说明 （1）大脑的结构：大脑分左右两半球，大脑的表面称为大脑皮层，有沟或裂，沟裂之间隆起形成回。沟和回使大脑皮层的面积大大增加。（2）脊髓的反射功能受大脑控制：脊髓灰质中有许多躯体和内脏的低级中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动，这些反射活动一般受大脑控制，如缩手反射（如果大脑事先有准备，就可能不发生缩手反射行为）。
典例2 下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是( @3@ )A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢B.小脑能够协调运动和维持躯体平衡C.脑干不属于脑的组成部分D.脊髓是脑和躯干、内脏之间的联系通道
[解析] 脑分为大脑、小脑和脑干三部分。
知识点4 应答性反应与反射弧 重难点
1.应答性反应：对刺激发生的反应叫应答性反应。如当无意中碰到高温的物体时，手会立即缩回，这就是一种对高温刺激的应答性反应。
2.反射：反射是指人或动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程，是神经调节的基本方式。反射活动包括对信息的接受、传导、处理。
（1）反射是指人或动物通过神经系统对刺激作出的反应，是神经系统调节身体多项生理活动的基本方式，是人和动物特有的；（2）反射是应答性反应，即针对刺激而发生的反应；（3）刺激可以是来自外界的，如敌害、食物等，也可以是来自体内的，如内脏器官发生病变引起疼痛性反射等。
3.教材第105页读图：缩手反射
4.反射弧反射弧是指完成各种反射活动的神经结构。完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
说明 （1）任何反射活动都要通过反射弧才能实现，反射弧的任何一个环节受到损伤，都会导致反射活动无法进行。（2）不同的反射有不同的反射弧。
5.教材第106页活动：膝跳反射（含教材第106页思考与讨论答案）
典例3 （原创题）小科同学在杭州湖滨公园游玩时，不小心被路边的月季扎到手，迅速缩手并感到疼痛。下列对完成该反射的神经结构（如右图）的叙述，正确的是( @5@ )
A.①是效应器，能够对刺扎到手作出反应B.③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C.③是神经中枢，不会受到大脑皮层的控制D.若因意外事故，图中④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
知识点5 非条件反射和条件反射 重点
按照形成的过程和条件，反射可以分为非条件反射和条件反射两种类型。
说明 非条件反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的各个神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
说明 条件反射是在生活中逐渐形成的一种反射，它建立在非条件反射的基础上，需要大脑皮层的参与才能形成，是高级神经活动的基本方式。
3.非条件反射与条件反射的区别
4.条件反射和非条件反射的意义动物或人通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，并对体内外的刺激迅速地作出适当的反应。
典例4 [2022·杭州校级期末] 下列反射活动中，属于非条件反射的是( @7@ )A.听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然B.看到别人吃辣椒自己出汗C.自己切洋葱被刺激得流眼泪D.妈妈看电视剧看得泪流满面
题型1 神经元的结构和功能 ★★★
典例5 神经元又叫神经细胞，下图为神经元结构示意图，据图回答下列问题
（1） 神经元包括[____]_________和突起两部分，突起分为[____]_______和[____]_______。（[ ]内填序号）
（2） 神经元中_______的主要功能是接受信息，_______则能将接受的信息传递出去。
（3） 神经元的生理功能是接受_______、_______并_______兴奋。
下图为神经元结构示意图，下列关于神经元的说法，错误的是( @20@ )
A.神经元又叫神经细胞B.神经细胞包括①细胞体和②突起两部分C.受到刺激后能产生和传导神经冲动D.②末端的细小分枝叫神经
[解析] 神经元就是神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他的神经元或其他组织；②末端的细小分枝叫神经末梢，故D错误。
题型2 神经系统的组成及功能
角度1 直接考查神经系统的组成和功能 ★★★
典例6 某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷的状态，饮食也只能依靠人工往胃里注流食，但他的呼吸和心跳仍能进行，则它的中枢神经系统中仍能保持正常功能的是( @22@ )A.脑干和脊髓B.脑干和大脑C.小脑和脑干D.大脑和脊髓
[解析] 调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢位于脑干。“植物人”已完全失去条件反射功能，说明大脑失去正常功能。“植物人”只能依靠脑干，通过脊髓和部分脑神经来控制基本的生命活动，故A符合题意。
角度2 结合图示考查神经系统的组成和功能 ★★★
典例7 我国每年进行的中国男子职业篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验。请结合人体神经系统的组成示意图（如右图），回答下列问题。（[ ]中填序号）
（1） 赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[_____]_______；与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[_____]_______。
（3） 运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的[_____]_______密切相关，该结构由神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，具有传导神经冲动的功能。
（2） 休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开①的表层中与_______有关的神经中枢。
（4） 比赛中，某运动员因争抢篮球扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，你分析他应该是损伤了腰部的[_____]_______。
[解析] （1）大脑的表层是大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言等神经中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（2）大脑的表层是大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言等神经中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（3）运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的神经密切相关。
（4）腰部受伤的病人，若下肢运动受到障碍，说明脊髓受到损伤，大脑的“指令”不能传到下肢。
题型3 非条件反射与条件反射（易错） ★★★
典例8 下列示例中，属于条件反射的是( @47@ )A.流到体外的血液慢慢地凝固成血块B.膝跳反射C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.吃梅子分泌唾液
[解析] 条件反射是通过学习得来的，是在生活过程中慢慢形成的一种反射，建立在非条件反射的基础上，需要大脑皮层的参与。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是建立在第一次被蛇咬过的基础上，看到井绳像蛇，而觉得害怕，属于条件反射。
方法点拨判断反射类型的方法
题型4 反射弧的结构 ★★★★
典例9 如图为缩手反射的示意图，请据图回答问题。
（2） 请用图中的数字和箭头表示受刺激后，神经冲动传导的方向____________________。
（7） 如果患者的下肢只有感觉而不能运动，可能是反射弧中的哪一结构受损所致？___________________。
（4）如果破坏1感受器，刺激4传出神经，刺激能通过传出神经传到效应器，5效应器能发生反应。
（7）如果患者的下肢有感觉，表明感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓后上行传到大脑皮层，形成感觉。不能产生运动，表明反射弧不完整，因此可能是传出神经或效应器受损。
（5）如果破坏3神经中枢，刺激4传出神经，刺激能通过传出神经传到效应器，5效应器能发生反应。
方法点拨判断反射弧各部分的技巧（1）若有箭头，则按箭头指示的方向，神经冲动总是从感受器传导到效应器。（2）若无箭头，则根据神经节的位置，神经节是功能相同的神经元细胞体在中枢以外的周围部位集合而成的结节状结构，神经节所在的位置是传入神经。（3）看脊髓。一般此类题中的神经中枢都在脊髓中,注意脊髓中部的“蝴蝶”状区域,其中两个角是宽的,两个角是窄的,反射弧的两根神经是“窄入宽出”。