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浙教版八年级上册第2章 天气与气候第2节 气温课堂教学ppt课件
展开2.知道什么是气温,以及测量和度量气温的常用仪器和方法。
4.了解气温与人们的生产、生活和其他生物的密切关系。
典例1 下列叙述中,描述天气的是( @1@ )A.夜来风雨声,花落知多少B.温州常年多雨C.黄土高坡终年炎热、干旱少雨D.秋高气爽
[解析] 温州常年多雨,黄土高坡终年炎热、干旱少雨,秋高气爽均表示某个地方长时期的天气平均状况,具有相对稳定性;夜来风雨声,花落知多少表示的是某地短时间内的风和降水情况,描述的是天气。
测量气温的工具是温度计,在气象观测中通常要用到三种温度计,具体如下:
3.气温对生命活动和人类的影响
[解析] 一天中正午12时太阳辐射最强,此时地面温度随着吸收太阳辐射而升高,地面辐射逐渐增强。由于地面升温后,通过辐射将热量传递给大气需要一段时间,故一天中最高气温出现在14时左右,即午后2时左右。
题型1 天气的识别(易错) ★★
典例3 下列形容天气的语句是( @5@ )A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.四季无寒暑,一雨便成秋C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝
题型2 对气温的认识 ★★
[解析] 为了克服自身重力影响,百叶箱中的最低温度计应水平放置。
学习了“气温”这一概念以后,小科也想测量一下家里的气温,请你帮他选择一个合适的测量地点( @9@ )A.朝南的阳台B.厨房内C.通风良好的客厅D.衣橱内
[解析] 朝南的阳台上由于阳光照射,温度偏高;厨房里由于经常做饭,里面的温度偏高;通风良好的客厅处于房子的中间位置,该处的温度能够准确反映室内温度;衣橱内由于环境密封,里面的温度偏高。
题型3 气温与生物的关系 ★★
典例5 气温与生命活动关系非常密切,很多动物的行为与气温变化有关。下列行为与气温变化无关的是( @11@ )A.青蛙冬眠B.小狗吐舌C.金蝉脱壳D.候鸟迁徙
[解析] 青蛙为了安全度过冬天,选择冬眠,跟气温变化有关;随着气温的升高,狗通过吐舌以及加快呼吸频率来降低自身温度;金蝉脱壳描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象,与气温无关;候鸟迁徙是为了适应环境变化,跟气温变化有关。
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